他們全家都好像欠了的,他們全家都了壞人。
知道,只要陸眠在陸家一天,他們家就永遠忘不掉726綁架案。
這不是想要的生活。
陸心暖攥了攥手心,隨即寬著傅曼:“看姐姐的樣子,是真的沒放在心上。媽,你不要總是心事重重的了,姐姐都不在乎,您也別再自責了!”
“那就好……”傅曼真的被寬到了,連連點頭,回頭關切道:“暖暖,你這就走?吃飽了嗎?”
“不想吃了……媽,我也走了!”
——
高一(25)班。
陸眠是在8月24號回來的,正好跟著一群初中畢業生編了高一年級。
況比較特殊,便沒跟著軍訓,也就錯過了跟新同學培養的機會。只在正式開學的時候,才來上課。
上課也是經常三天打魚兩天曬網,一共也沒來過幾次。甚至,好多同學都不知道班里有這個人。
所以,今天出現在班里,不止同學意外的,連班主任也有些詫異。
正好頭一節課是班主任的理課。
帶著厚重眼鏡的年輕男老師丁猜,慷慨激昂的講著“時間和位移”,時不時的舉個例子,還能逗得學生們哈哈大笑。
丁猜覺得自己講得吸引人的,但眼角一瞥,教室角落的那名早就走了神。
他小眼睛一瞇,沒了聲音。
眼瞅著陸眠坐在教室的角落靠窗。
因為來得晚,沒有同桌。
一手托腮,一手轉筆,課桌前還離立著一本花花綠綠的書,看得專注又認真。
他看不清那是什麼書,反正不是理必修一就對了。
這個陸眠!
丁猜在講臺上碾斷一筆,起筆頭在手心里掂了掂。
丟筆頭是每個老師的必修課,丁猜也不例外。
他準的拋了出去,劃出一道的弧線,全班同學的腦袋,也都齊刷刷回頭看向了陸眠。
就在大家以為筆頭會落在陸眠腦袋上時,卻瞧見——
托腮的手漫不經心的一揚,兩指之間便多了些什麼,而右手的圓珠筆,卻依舊在轉著。
接……接住了?
班里的同學瞬間覺得好有個,接筆頭的作好帥好酷,甚至有人還起了哄,“嗷”了一嗓子。
丁猜在講臺上一臉氣憤,陸眠這不是公然挑釁他嘛!
他這個班主任要是不立立威,班里豈不是要造反。
他放下理課本,用很快的速度沖了下來,來到陸眠桌前,直接走了那本花花綠綠的書,以及拿掉了手指間的圓珠筆。
陸眠微微抬眸,眼神有些茫然和無辜。
丁猜忽然間就消了大半的氣。
這孩子的遭遇他是知道的,被綁架那年,正好初中畢業考了鯤鵬中學,績并不優秀,不多不剛好夠錄取分數線。
回來后,教育局說安排繼續上高一,很多老師就不太看好,覺得跟不上課程,也覺得需要調節,全都拒絕了。
但這是教育局的死命令……
害,反正他就是鬼使神差接下了。
丁猜把視線挪回手里的小說書上,“《神商》?”
他詫異:“你還喜歡看這種閑書?”