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《王府幼兒園》 10、 第010章 入園評估

 ===第010章園評估===

 重華苑中,小五見了卓遠上前,重重地“哼”了一聲,頭一側,雙手環臂,轉眸不去看卓遠。

 懷中還煞有其事抱著一把致的小木劍!

 卓夜想死的心都有了。

 這熊孩子是真以為拿了把木劍就天下無敵了!這都拿著這把木劍在他跟前炫耀了一早上了……

 他又不好吱聲,還需假裝被這‘小祖宗’拿著小木劍攆得滿苑子跑!

 終于,這‘祖宗’膨脹了,覺得攆他已經不過癮了,要找王爺決斗!

 不決斗就拆房子,順帶還拆他!

 卓夜實在折騰不起,只能折騰王爺。

 眼下,見王爺踱步到小五跟前,也煞有其事得挽了挽袖,淡聲道,“來吧,決斗吧。”

 沈悅也在不遠觀察著。

 原本的計劃,是請平遠王明日帶去認識府中其余的孩子,初次通和聯系,清楚孩子的基本能力和格,喜好等等,為園做相迎的準備,也給孩子提前做園的預想,讓他們有所期待。卻沒想到,小五要決斗,平遠王就真的跑來同他決斗,還和說,“一起吧,順便認識下小五。”

 是沒想到會在這種場景下認識小五。

 有時候,恍然又生出些錯覺來,這偌大的平遠王府,其實真是一個大熊孩子帶著一堆小熊孩子……

 而眼前,小五拿著小木劍指著卓遠,大聲道,“拿武!”

 卓遠正好挽好袖,抬眸看他,“不需要武……”

 小五揚了揚小木劍,憾道,“那你只能吃虧了!”

 他方才就是拿著木劍攆得卓夜在苑中上躥下跳。

 卓遠輕聲,“來吧。”

 小五當即興了起來,揮著木劍,循著卓夜早前教他的基本步子和舞劍的噱頭,比劃了一通。

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 沈悅都被唬住。

 看起來,好像是有幾分功夫的樣子,練過的樣子……

 小五比畫完,亮相的姿勢擺好,便大喊一聲,“卓遠你別跑!”

 卓夜趕扭頭,不忍直視。

 在沈悅好奇的目下,小五揮著木劍,朝卓遠飛奔沖刺而去!卻在臨近卓遠一手的距離就怎麼都跑不了,惱火抬頭,見是卓遠就手撐住他的頭,他本來個子就不高,卓遠手撐住他的頭,他本就近前不來,只能一邊惱火用腦袋使勁兒頂,一邊揮著拳頭和木劍,張牙舞爪……

 場面,委實有些稽……

 沈悅唏噓。

 “你干嘛!”小五惱了!

 卓遠平靜,“決斗啊……”

 “你耍賴!”小五咬牙切齒。

 卓遠回懟,“你用了武,我連武都沒用,誰耍賴?”

 “啊!”小五說不過他,只能嚎,但始終上前不了一步。

 場面,又委實有些“悲壯”……

 一人站著都未,一人拼命揮著爪子,瞪著……

 終于,小五覺得前的力道一松,似是終于沒有東西阻攔他了!

 小五還未來得及高興,卻被人直接拎了起來。

 只是拎起來,他也不老實,整個過程都在拼命張牙舞爪,卓遠似是拎了個狼崽子一般……

 “士可殺不可辱!”小五呲牙咧

 卓遠輕嗤,“你真出息了!”

 “哼!”小五沒好氣。

 一場聲勢浩的決斗,以卓遠拎了小五轉而結束。

 卓遠直接將人拎到沈悅跟前。

 沈悅著樸素,小五早前以為是府中的丫鬟,沒有多留意。

 眼下,扭頭看了看卓遠。

 又轉頭看了看沈悅。

 很快,清楚定位,這兩人是一伙的!

 小五雙手環臂,鼻孔朝著沈悅,沒好氣得重重“哼”了一聲。

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 當即,頭頂上挨了卓遠一記重拳。

 “疼疼疼!!”小五的眼淚都要冒了出來。

 卓夜汗,是欠揍!

 也果真被揍了!

 整個人終于揍完老實了……

 沈悅收起眼中錯愕,踱步上前。

 小五看了看,又看了看一側的卓遠,仿佛還有些發怵,怕又被揍!

 遂不敢彈。

 小五的個子不高,沈悅在他前小段距離停下,半蹲下來,同他齊高。

 小五可以很方便得和對視。

 小五微微愣了愣。

 旁人要麼跪他,朝他行禮,目大都不會同他對視,要麼像六叔一樣,就是居高臨下看著他……

 他這麼看著,不需要仰首或一個勁兒低頭去看對方的表

 “你是誰?”小五皺了皺眉頭,下意識后退一步,又看了看卓遠,但見卓遠并無多的反應,他才又回頭,好奇打量

 已經有基本的安全和自我保護意識,和桃桃的年紀相比,是要很多。

 沈悅心中迅速得出結論。

 沈悅眸含笑意,溫和道,“我阿悅,是來陪你玩的,你什麼名字?”

 “陪我玩的?”小五的注意力全然被這句吸引了。

 不是同六叔是一伙的嗎!

 沈悅頷首,輕聲道,“嗯,是來陪你玩的,我還給你準備了禮。”

 “禮!”孩子天生喜歡禮,眸間瞬間清亮。

 沈悅認真道,“但你要告訴我,你什麼名字,該怎麼稱呼?”

 “我卓天,小名天天,也小五!”言罷,扭頭又看了看卓遠,嘟囔道,“六叔就我小五……”

 “那你呢?你喜歡別人怎麼稱呼你?”沈悅笑笑。

 “唔……”小五撓了撓頭,似是頭一次認真想這個問題,歡喜道,“天天!我喜歡別人我天天。”

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 沈悅從善如流,“天天,你猜猜看,我給你準備的禮藏在哪里?”

 小五的注意力迅速被吸引,連手上的小木劍似是都不怎麼吃香了,一面搖晃著子試探和觀察著沈悅,一面嘻嘻笑道,“在你后面!你的手藏在后面!”

 沈悅本就有意將雙手放在后。

 他也一下發現。

 沈悅便將雙手大方放在跟前。

 只是掌心攥,看不清藏了什麼東西,但小五因為猜中了藏在后,明顯很高興,越發愿意同繼續玩這個游戲。

 沈悅也趁熱打鐵,“再猜猜,禮藏在哪只手里?”

 “嗯……”小五的注意力已全然被沈悅的話吸引,小木劍隨即放在地上,一面手扣了扣下,一雙機靈的眼睛在兩只手上打著轉,嘗試道,”左邊這只?“

 沈悅佯裝恍然大悟,“確定嗎?”

 小五又看了看,似是本就不怎麼確定,仿佛被這麼一提醒,當即“咯咯”笑了笑,搖頭道,“哦~不對不對,右手右手!”

 沈悅再次和他確認,“這次確定了嗎?”

 小五小啄米似的點頭,“是是是!”

 眼中因為有期待,盡數閃著孩特有的天真澤,卓遠有些意外,亦有驚喜。

 他似是也許久沒有見過這幅認真,激,又不搗的小五……

 卓遠目不由在沈悅上多停留了片刻,只見半蹲著子,是盡量與小五齊高,眸間清涼,角噙著笑意,同小五說話和流時,一直目視著對方的眼睛……

 這樣的沈悅,對待孩亦有對待旁人的耐和誠懇。

 卓遠心中微

 待得沈悅收回了左手,出右手,翻過來,掌心朝上。掌心緩緩張開之時,勿說小五,就連卓遠和卓夜都仿佛屏住呼吸,注意力都被沈悅的手吸引住,想要看看禮是不是藏在手心里……

 也不知道犯了什麼魔怔……總歸,伴隨著許久未曾聽到的,小五口中長長的一聲,“哇~”

 答案終于揭曉!

 空空的,什麼都沒有……

 魔怔了不是,竟然還跟著一起猜,還看得這麼認真!

 卓遠心中又忍不住腹誹。

 “啊?沒有呀!”小五也憾得手撓了撓后腦勺,似是有些后悔沒有選左手,但卻沒有失或生氣,反而很快得,一雙眼睛又期許看向沈悅,”我知道了,在左手!”

 沈悅笑了笑,如法炮制,大方攤開左手。

 但定睛一看,左手也是空的?

 小五撒般,“阿悅阿悅,我的禮藏在哪里?”

 卓遠和卓夜都莫名看他——這回沒有如意,卻沒有大吵大鬧,也沒有生氣?反而是,好好同沈悅說話?

 卓遠再次意外。

 沈悅又笑了笑,而后輕聲又鄭重道,“那現在開始,要看仔細了?”

 小五忙不迭點頭。

 沈悅揮了揮左手,小五一看著沈悅的左手,似是激得等待著奇跡的發生,沈悅卻收起左手,對著攥的右手吹了吹,緩緩攤開時,掌心便放著一枚裹著五彩斑斕糖紙的糖果!

 ”哇!“小五興得拍手,”阿悅阿悅,你是怎麼變出來的?”

 沈悅應道,“這是魔。”

 卓遠低眉笑笑,什麼魔,他先前就在后,分明看清了,是方才藏在袖袋里,趁小五注意力在左手的時候,拿回右手中的……

 其實糖果什麼的并不稀奇,只是沈悅真的在認真同他玩,而不是應付……

 小孩子會說謊,也最不會說謊。

 他們分得清,誰對他們走心。

 卓遠思緒中,沈悅已同小五打一團,“這回,要不要你來藏,我來猜?”

 “好!”應得飛快。

 沈悅閉眼,“藏好了嗎?”

 小五也學著方才一樣,將糖果藏在手的右手里,”咯咯“笑道,”藏好了!藏好了!“

 沈悅這才睜眼,似是認真得端詳了一遍,娥眉微蹙著,仿佛在認真思考著,“我猜,是藏在眼睛里?”

 小五果真眼睛,然后哈哈笑道,“不對不對!”

 沈悅也不氣餒,“那我再猜猜……是藏在鼻子里?”

 小五又用手自己的鼻子,直接笑開,“不對不對!阿悅你猜錯了!”

 沈悅遂繼續,“那是不是在里?”

 小五捂住,“不是不是,不在里。”

 如此,又猜了耳朵,鼻子,肚子,肩膀,最后,沈悅才道,“我知道了,你藏在后面的左手里。”

 小五嘻嘻笑開,“對了對!阿悅你猜對了!”

 沈悅又主道,“那我們還要不要再玩一次?”

 小五連連點頭,“要啊!”

 卓遠角勾了勾,就在重華苑中,小五和沈悅玩了至十余次猜猜藏哪里,后來,又帶沈悅去參觀了自己的苑中,同說最喜歡的東西,和最喜歡的地方……

 等從重華苑出來的時候,差不多將近晌午。

 小五其實舍不得沈悅,但沈悅要同陶管家一道安排兒園需要的家,人手,菜譜和方才說的各類待辦事宜,時間臨近,趕早不趕晚,沈悅手牽了牽小五的手,溫聲道,“我明晨再來,不要賴床哦~”

 小五才作罷應好。

 重華苑回偏廳的一路,沈悅同卓遠并肩踱步,“從剛才的接來看,小五已經有基本的安全和自我保護意識,也懂刻意和陌生人保持適當的距離,這是孩子知發育很好的現。游戲的環節,可以看到,小五能夠準確得表達自己的緒和需求,也能很準確的分清前后左右,上下高低,人的五的各個部分,但是更細致的一些的,譬如耳垂和手指,一寸和一尺稍微有些模糊,還有他手指細化的作會稍微吃力,園后會增加刻意練習……”

 頓了頓,沈悅問道,“他是不是握筆寫字有些困難?”

 卓遠微楞,很快反應過來,“是,他的字總寫不好,請了最好的先生,先生教也教了,罵也罵了,但一直很吃力,久而久之就有些抵,一讓寫字就會鬧脾氣……”

 卓遠說完,不由多看了兩眼,心中莫名生出幾分信賴與期許,溫聲問道,“是應該怎麼做嗎?”

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