第14章

　潘多拉的魔盒在那一刻被徹底打開。

　后來回想起來,似也正是從那一刻起。

　關于解凜的種種，令于無中多了新的希與奢：是如此懇切地期盼過，他能夠從此遠離危險和不幸的命運,愿他能夠過上平靜而滿的人生。

　希他能夠得到夢寐以求卻缺失的與珍重。

　卻從沒想到，正是因此差錯。

　最終親手將他推向了更加難堪的選擇，并不得不走向了兩人關系的徹底決裂。

　乃至于不得不在沉默中告別青春。

　乃至于,所有的承諾和祝福，最后都變垃圾桶里被皺的紙,不見天日的同學錄某頁——而那一頁上曾寫,“解凜，祝你學業高升，前途似錦。”

　其實是。

　解凜,如果再見不到你，祝你學業高升,前途似錦。

　那句“如果再見不到你”,被劃去,涂一個可笑的墨團。

　而那句“不要失約”的回復。

　等再看到,中間已隔了遙遠而陌生的七年。

　*

　時間回到高三下學期。

　在遲雪的記憶里,那本是段平靜如死水無波，卻也同樣忙碌的時。

　盡管彼時的已因為葉南生和班花的緋聞而慘遭波及,時不時要被人拿來開涮。“蝸牛”、“四眼妹”的外號不知何時傳遍了班里班外。

　但好在的格如此。

　總歸是“你說你的,我做我的”,倒也仍能和高三做不完的試卷，寫不完的錯題集，以及無窮無盡的考試和諧相，盡可能地不影響。沒有朋友這件事，并不會讓失落,反而到后來習以為常。

　甚至于，逐漸習慣于麻木的做題生涯，還斬獲了一個接一個的考試榜首。

　的名字幾乎寫滿了每一次考試、每一個紅榜的榜頭。

　連葉南生偶爾來向借筆記，還不忘調侃，說是也要向借一借“狀元運”。又問是不是有幫忙，績就會扶搖直上——比如某某。

　遲雪沉默不答。

　“什麼某某？某某是誰啊？”

　反倒是一旁的方雅薇按捺不住、忽然開口接茬。

　然而左看右看，當事者雙方誰也不接著往下說話。

　一時只覺氣氛詭異，又被斜后方班花的視線看得如坐針氈。忙又指向自己，干笑道：“不會是在說我吧？哈哈，我、不過我確實也是進步了，進步了哈。”

　話音剛落。

　恰巧晚自習鈴聲敲過第一遍。

　解凜如舊打完籃球、又被一群男生簇擁著回班。

　笑鬧間，有人提起快到的二模考試。遠遠聽著，話語中亦不乏老生常談，羨慕解凜那如坐了火箭、自返校后便開始逐步攀升的績。

　一群人遂旁敲側擊問他“心得會”。

　“解哥，傳授傳授經驗啊。救命關頭了都，沒幾天高考了。”

　“我也想驗一下坐火箭的覺……”

　“就是啊，上學期我記得解哥還跟我們一起在五樓考呢。上次一模直接到二樓了。進步了六百多名啊我天。”

　你一言我一語，旁邊的討論眨眼已趨熱火朝天。

　解凜卻照舊只手里晃著籃球玩，頭也不抬。

　懶洋洋的樣子。

　倒是旁那一群青春期無發散荷爾蒙的年，見沒人接梗捧場，話題逐漸遂又轉向某種不可描述的方向。

　“難道家里藏了個仙鶴姑娘？嘿嘿嘿。”

　“放屁吧，幫忙洗服做飯那啥的仙鶴老婆就有，幫教學習的還沒聽說過。”

　“你懂什麼？這新時代仙鶴——”

　“聽起來不錯。”

　葉南生忽然失笑。

　不等一眾年反應過來，又在旁笑著接了一句：“話說解哥，真有這種仙鶴姑娘的話，什麼時候方便，也介紹一下給我這個高四的啊？”

　此話一出，一群男生都扭過頭來看他。

　——眼神自然不大善意。

　畢竟是高中生，班群集意識很強。

　小群之間的笑鬧可以不當真。但一旦有陌生人介，便有種類乎侵/犯私的不適。有沖些的、差點馬上就要開口嗆聲。

　旁邊卻有人及時認出“挑事”者是誰，立刻把人攔住。

　“別惹他，”那人小聲向同伴耳語，“那可是葉南生。”

　“什麼葉南生葉北生的……看他就不爽，笑嘻嘻的給誰看啊。”

　“你管他笑不笑，人家姓葉的啊，”男孩一臉無語，“他家里搞房地產可有錢，校領導都得賣他面子，去年還給學校捐了兩棟樓。”

　“切，那之前吧里說的土豪就是他？”

　“可不是嗎。而且聽說他爺爺以前還是——”

　還是什麼？

　一顆籃球砸在地上。

　又因慣彈回解凜手中。

　鈍聲的悶響打斷了兩人談話，下意識循聲看去：

　卻見解凜已然獨自走在前頭。

　既不搭理旁邊人，也不搭理葉南生，就這樣進了班級大門。

　剩下幾人面面相覷。

　而葉南生面上的笑容亦淡淡去。

　只低頭、又向始終一言不發的遲雪。

　“仙鶴姑娘的故事果然不可信，”他輕聲說，“我還是比較相信看得到、得著的東西。”

　遲雪聞言，低頭攥手中鉛筆。

　如果有人細心觀察。

　其實會發現：和解凜的做題習慣至今都是一樣的。包括折角、標記、寫錯題的順序。甚至被改變的坐姿。

　哪怕他們坐在教室對角線的位置，一個靠窗角落，一個進門前排，在沉默中，卻依舊是用同樣的態度和姿態來面對這個世界。

　是以只說了一句：“筆記用完了，麻煩還給我。”

　便繼續翻手肘下著的習題冊，埋頭于題海之中。

　沉默而抑的時，一直持續到二模結束后的當周周六。

　年級組開會后，通知召開高三下學期的最后一次家長會。

　這次遲雪仍不負眾考了個年級第一。

　每次開家長會，別的家長都難免惴惴不安、唯恐被通知家里孩子績下或一本無，唯有遲大宇永遠滿心期待。

　甚至一大清早，便起來

　換了套鄭重其事的西裝。

　見遲雪一副打不起神的困倦樣，還難得嚴肅地“提點”了一番。

　兩人吃完早飯，一齊趕到學校時，才不過早晨八點。

　家長會原本預定九點召開，只開兩個小時，之后家長離開，學生便如舊上課。

　彼時負責布置教室和打掃的小組卻還沒開始準備，教室里仍雜堆著書箱、桌面上亦大多都被山般的立書架覆蓋得嚴嚴實實。

　其中，又尤數遲雪的桌子最為擁。

　遲大宇一時也沒地方坐，索笑呵呵接了某個好心同學遞來的塑料茶杯，便又跑去老師辦公室“嘮嗑”兼陪聊。

　遲雪花了好半天收拾完桌子，還沒見他過來，正準備去。

　眼角余一瞥，忽卻見教室門口不知何時多了個“鬼鬼祟祟”的影。

　——但說人鬼祟似也不恰當。

　因為對方雖大夏天把自己裹得嚴嚴實實，不半點，但看形仍然十足窈窕；雖戴著口罩，下半張臉看不著，但憑那遮不住的瓜子臉臉型、披散到腰間的大波浪長發，兼之一雙漂亮出挑的眼睛——天的雙眼皮和分外濃的長睫，撲扇撲扇，極為好看。也不難想象，口罩下的臉多半是個人挪不開眼的大人。

　稍一走近，便又聞到上傳來淡淡的橘香。

　不刺鼻，卻清爽宜人。

　“小同學。”

　兩人肩而過時，那人忽住。

　遲雪一愣，疑地看向對方。

　不料下一秒手腕卻被人輕輕握住，人以近乎耳語的微弱聲線，復又小聲詢問說：“可不可以過來一下？那個，有點事想要問問你。”

　“……？”

　“我是你們班上同學的家長。”

　也不說是誰的家長，用詞含混不清。

　然而，或許是同之間天生親近的本使然，實在很難拒絕一個麗而著優雅馨香的好形象。遲雪雖遲疑，到底還是亦步亦趨跟在人后出去。

　兩人很快到了樓梯間一蔽的拐角。

　而人仍不取下口罩。

　扭片刻，只又小聲問：“你們班上，解凜，他平時表現怎麼樣？”

　“……啊？”

　遲雪沒料到問的會是解凜。

　一時愣在原地。

　人卻似乎對的態度毫不意外。

　反倒顯出愧逃避的眼神來。

　“他有沒有欺負別人，或者跟人打架之類的，老師評價怎麼樣？”唯恐自己被人發現，說著說著，又愈發低聲音，“他是看起來就兇的，脾氣也不怎麼好，但是，在學校里有老師管，應該不至于到惹事吧？沒惹過什麼大事吧？”

　“他好的。”

　遲雪忙回答。

　卻忽然意識過來不對勁，轉而發問：“不過阿姨，你是解凜的……？”

　“呃，其實也不是很、不是很。是他媽媽的朋友。”

　人心虛地提了提口罩，“他媽媽說是比較忙、沒時間過來，所以就讓我來幫忙，我那個，來代開一下家長會。”

　只不過這結結的語氣、磕絆的說辭，卻又實在很難說服一個智商

　正常的年人。

　遲雪：“……”

　其實聊到這里，倒是已大致猜出來了對方的份。

　那聲音亦與昔日電話里的尖和痛罵聲重合。

　只是面對解凜母親的突然造訪，一時也不清對方的來意，更不清楚解凜的態度，只能暫時保持面的沉默。

　“呵呵、呵呵，工作忙嘛，也正常的。”

　反倒是那人說完自己都覺得蹩腳的借口，又忽然尷尬地笑出聲來。

　怕不信、或許也是怕多。

　又忙此地無銀三百兩地追問：“不過話說解凜，他之前有沒有提起過他家里的事啊？他家里，比如爸爸媽媽什麼的，他有跟你們這些小……同學說過嗎？”

　“沒有。”

　人松了口氣。

　大眼睛滴溜溜轉一圈。

　眼見得附近已有三三兩兩的家長上樓，又趕忙拉住轉想走的遲雪，連聲道：“別急著走、別急著走。”

　手指了指教室外頭的紅榜，“你應該是你們班上績最好的了吧？那個，小遲。麻煩你再跟阿姨說說，那解凜的績，他能考個什麼學校啊？能至考個一本嗎？”

　遲雪說：“差不多。”

　這倒不是敷衍人的謊話。

　畢竟解凜的進步，這一學期來也算有目共睹。

　只要能夠穩住現在的績，在語文英語這兩門上再下點功夫，他想考個不錯的一本應該不問題。

　人聞言，有一瞬的怔愣。

　反應過來，卻是難得滿意地點了點頭。

　里小聲咕噥著“看來南生這孩子倒沒騙我”，下意識的，又沖遲雪彎彎眼睛，溫一笑。兩人間的談話氣氛亦因此松弛不。

　有那麼一瞬間。

　遲雪甚至恍惚覺得，那天打來電話的人、和面前關心著解凜的人都不像是同一個人。

　或許解凜心里那個“從不把他當人看”的媽媽，在心底里，也會有一的地方屬于他。也會以母親的溫關心著他。

　“他其實最近真的很努力，進步也是真的很大，”于是，亦終于忍不住為他說話，“阿姨，他也沒有在學校里惹事，脾氣也不差——他沒有你想的那麼壞，而且一直都有自己的目標，一直向著這個目標拼命努力。”

　“不出意外的話，按照去年的起分線，他甚至真的有可能考到北城公/安大學。那是最好的警校，每年我們學校過線的人都只有……”

　“什麼？！”

　話音未落。

　遲雪還在努力為解凜“挽救形象”，卻見人的表陡變，幾乎是語無倫次地追問：“北城公/安？警校？他考警校？”