王維鑫幫助夏蕓蕓給每人發了一張紙質課表,夏蕓蕓說:“大家可以在手機上下載‘茉莉課程表’件,登錄、認證學校和學號過后可以直接獲取電子課表,還可以把課表放在手機主界面上。同時這周要完武選修課的選課,下周開始上,我會把時間及步驟發在群里,希大家謹慎選擇,別掛科了。”
接著又了幾位同學幫忙分發教材:
《初階修行》
《傳統修行史與修行系》
《現代史》
《法發展》
《道德修養》
《初階符文》
《法原理基礎》
《形勢與政策》
《軍事理論》
陳舒仔細看了看課表,課不多不吧,給同學們的自由發展留下了一定的空間,同時第一個學期都是些基礎課。
有些課完全可以逃掉的。
陳舒抱著書回到寢室,往床上一躺,先翻開了《初階修行》。
前面十幾頁對靈力、靈海和現代修行靈法的原理進行了更詳細的介紹,隨后描述了開辟靈海的方法和注意事項,再然后是益國通用的修行靈法的第一章,期間夾雜著許多理論知識和小技巧。再然后是教大家如何更練的掌控靈力。
“沒意思……”
陳舒半小時就把這本書丟掉了。
但是這堂課還是得去,明天就有這堂課,一整個下午都是它。
這時清清給他發來了課表。
清清:【圖片】
陳舒:值得表揚
清清:?
陳舒:今天很主呢/點贊
清清:我很你的
陳舒撓了撓頭,腦中能想象到清清說這句話時的模樣,一定仍然沒有表,語氣也很清淡,像是在說“我要睡了”。
陳舒:明明是我教導有方
清清:你高興就好
陳舒:明天來找你玩
清清:什麼時候
陳舒:中午
清清:好
……
七月二十一。
早上第一大節課是《傳統修行史與修行系》,陳舒去了,發現老師并沒有點名的意思,就決定不再來上這堂課了——但凡涉及歷史的課程他覺得都可以不用來上,這樣一來,每周能省好幾節課。
上午十一點。
靈安學府校門口。
寧清就站在校門旁邊,穿著一件很簡單的休閑外套,藍牛仔長勾勒出修長筆直的雙,高幫板鞋,戴著口罩。
一眼去起碼在著上并沒有驚艷的地方,也看不見臉,只覺得很直,形非常直,個子高挑,讓人忍不住想看第二眼。
陳舒看見的時候正低著頭,認真看著地面出神,于是他小心翼翼的從側后方繞過去,放輕腳步,想要繞到背后。但就在他離寧清只有幾米遠的時候,寧清默默轉過了,盯著他看。
“emmm……”
“你想做什麼?”寧清看著他的表,出思索之,“嚇我一跳?還是跳到我的背上?”
“嚇你一跳。”
“下次我裝不知道好了。”
“……”陳舒沉默了下,“你可以不用說出來的。”
“哦。”
“等多久了?”
“十分鐘。”
“你不能算到我什麼時候到嗎?”
“迫不及待了。”寧清把手揣進了像是棒球服的服的口袋里,邁步往校門里走,步子邁得很小,“你想吃什麼?”
“你們學校有什麼好吃的?”
“我不知道。”
“那不行,你作為東道主,你得去發現食,然后我每次來找你,你就帶我去吃。”陳舒說道,“你得把我招待好。”
“還沒有發現。”
“那我給你發個任務……”
“不接。”
“不行,得接!”
“我可以和你一家一家的去吃,辨別出哪家好吃。”寧清不想獨自去店里吃飯,最多就在食堂吃,最好點外賣。
“那得費多長時間,我又不能天天來。”
“未來很長呢。”
“哇!”陳舒走在邊,忍不住驚嘆出聲,“你好會啊!”
“什麼?”
“你好會啊,好會啊。”
“是麼……”
寧清眼神略有變化,似乎覺得有趣,然后走得和陳舒靠近了一點,肩膀幾乎挨著:“請你去吃食堂好了。”
“真摳啊。”
“就吃這個。”
“你說了算吧。”陳舒頓了一下,“你怎麼戴個口罩?”
“跟你學的。”
“我今天都沒戴。”
“戴上口罩就可以不用管別人的目了。”寧清說著把口罩取了下來,疊好放進兜里,出一張未施黛的面容,“我昨天在食堂吃的魚香茄子和泡椒還可以,我今天又打這個,你嘗嘗。”
“和我做的哪個好吃?”
“你做的。”
“不錯不錯……”
寧清帶他去的食堂瀲滟樓,名字倒取得好聽。
陳舒打了雙椒兔、紅燒和一個魚排,還買了杯茶,刷了清清幾大十。一邊吃自己的,一邊還吃清清盤里的。
至于味道,在食堂里應該算頂尖了,比玉京的還稍微好點,在外面的話,也算中上吧。
大鍋菜嘛,主要是便宜。
下次再來吃吃二樓的小炒。
吃飽逛了一圈,端著沒喝完的茶,除了沒有手拉手,就像普通小一樣。寧清一直把他送到校門口,并告訴他下次再來找可以到另一個門,才重新戴上口罩往寢室走。
……
下午兩點。
初階修行課。
修行課是最主要的兩門專業課之一。
特別是在古代,年輕的修行者往往會先專注于修行,至于法和其他各方面的知識,一般是在歲月中慢慢去富。
因為這些人剛開始修行時都還很年輕,如果一開始就走在了前頭,被大家追捧夸獎,樹立了修行天賦很好的人設,自己自然就會不自覺的往這方面靠攏,開始努力修行,并形習慣。而如果一開始就被同齡人甩在了后,就會很容易到頹喪,容易自暴自棄或將時間力轉移到其它能給自己提供就的地方。
到了現代,修為等階的重要降低,但前期還是很重要。
陳舒意外的發現,這門課的老師就是昨天給自己做測試的那位老師,似乎是姓傅來著?
“各位同學好,我是你們這門課的老師,我傅佳。”
傅老師長得較瘦,高一米七,面容不顯老也不顯年輕,容貌倒是中上,但眼神很犀利,有種教導主任的嚴厲。
“傅老師好。”
一眾同學認真的問好。
傅老師掃視一遍教室,氣場很足,格也很干脆:“話就不多說了,直接進正題,沒有開辟靈海的同學請舉手示意。”
絕大多數同學都將手舉了起來。
傅老師抿了下:“放下,已經開辟靈海的同學請舉手示意。”
陳舒舉起了手。
同時扭頭看了下,除了他以外,還有兩位同學也提前開辟了靈海,一男一,不知道是為什麼。
“可以了。”
只聽傅老師繼續說:“昨天你們的學測試我大概看了眼,基本所有同學都達到了可以開辟靈海的標準。為了確認,這周之你們需要去大學城的修行醫院進行一個權威檢測,拿著檢測報告回來,可以免費領取開辟藥劑。
“誰是班長?”
“我是!”王維新同學舉起了手。
“統計一下檢測結果,有多個‘建議開辟’,周末報給我。同時記住,下周的今天,我們不在這里上課,沒有開辟靈海的到二號武修館的二樓靜坐室。已經開辟了的,或者沒有得到‘建議開辟’的,這節課不用來了。”
“記住了。”
“記一下我號碼和飛信號,每個人都要記,有問題給我留言。”
“是……”
傅佳老師端起保溫杯,喝了口水,這才繼續說道:“教科書上前二十頁,你們自己看,我就懶得講了。今天下午和后天下午這四節課我將為你們講述開辟靈海的科學、正確的方法和相關注意事項,并進行模擬演練。
“這很重要,大家認真學。”
說到這里,瞄了眼后排的陳舒。
陳舒也一副專心聽講的樣子,并沒有因為已經開辟靈海,就對此到不在乎。
玉京學府的老師是不可以被輕視的,即使是一些很基礎的容,也許他們也能講出自己獨特的細節和理解,或者講著講著就延到了同分支的更高深的東西,總是能得到收獲的。
很快他就到了這位老師有多麼殘酷——
從兩點鐘到六點鐘,四個小時,兩節大課,分四節小課,有兩個十分鐘的小休息時間和一個半小時的大休息時間。可傅老師是只在中間給他們留了十分鐘上廁所,此外一概沒停。
偏偏大家還聽得津津有味。
有些學得順利的同學,收獲滿滿,有些不那麼順利的,則急得滿頭冒汗、抓耳撓腮。
傅老師牛。
下課鈴響。
傅老師拿起水杯就往外走,作瀟灑之極。
陳舒也連忙拿著書快步跟上去,跟著傅老師一起往外走,同時扭頭問:“傅老師您好,我有個問題想請教您。”
“說。”
傅老師腳步毫不停。
陳舒沒有扭:“我想知道,我要在哪里申請得到三階的最新版修行靈法呢?提前申請有什麼要求?”
“跟著。”
“好的老師。”
陳舒一直跟著到了辦公室。
傅老師坐下之后,打開屜,隨便找了下,很自然的拿出一沓裝訂好的打印材料,遞給他:“最新版三階靈法,不要往外傳。”
“?”
陳舒整個人楞了一下:
“就給我了?”
“不然呢?”
“不是要申請審核登記,還要費的嗎?”
“你要是實在想花錢,可以考慮捐給公益組織,比如我們學校的流浪寵閹割基金,造福大家。”
“懂了……”陳舒拿著這沓資料,撓了撓頭,又問,“那四階的呢?”
“修為到了,也找我拿。”
“這麼簡單?”
“不然呢?”
傅老師雙手抱,背靠在椅子上,冷漠的看著他:“你經歷了什麼,這麼不相信學校和老師?”
“沒有沒有,我只是覺得,這也太好了,有點像是做夢。”
“都考到這來了,還裝什麼裝?”
“有道理……”
“你是學生,我是老師,你負責好好學習,我負責傳授你。你能吸收多東西取決于你,只要我有的,我都會給你。”傅老師說著頓了一下,偏頭直直的盯著他,“另外,你是不是在開辟靈海或者進階的過程中方法沒有用對,或者出了意外,導致靈海狀態不良或是了一些損傷?”
“我不知道,可能是。”
“急著開辟靈海唄!急著進階唄!”傅老師深呼吸了下,“去修行醫院做個檢查,如果是的話,下次再進階的時候,除了輔助藥劑再加一份靈海修復藥劑,有一定效果。進階時靈海也會自我修復,你現在才三階,順利的話是可以挽回的。”
“謝謝老師。”
“回吧。”傅老師不忘叮囑,“有問題一定問我,不要自己悶頭瞎搞,出意外本很高。”
“好的。”
陳舒這時才發現,這個老師的聲音其實很好聽,是很溫、很知,甚至有些甜的那種聲音,上課時也是這個聲音,可是在上課的時候就會覺得很嚴厲。
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