兩個生一高一矮，高的那個皮很白，上的穿著，比現在的高中生更顯得“時尚”，上里邊一件灰棒針的手工，套著一件黃燈芯絨長外套，下面一條牛仔，腳上是一雙半高跟的皮鞋，看著周至微笑道：“大肘子，我回來了。”

　“嘖嘖嘖……熊貓變大了啊!”周至看到這就笑：“我就說方大帥干啥急了！”

　閆霄在一邊裝出口水滴答的模樣：“那是！換我我也急！”

　說完挨了邊上何詠梅一腳。

　周至笑道：“急也沒用，年級里誰不知道熊貓是我周至的原配，兒園就睡一張床……哎喲不行笑得傷口疼！”

　方文玉和那個高挑生都是臉上一紅，生咬著牙啐了一聲：“活該！”

　生的真名熊，小學的時候胖乎乎的，被周至取了這樣無良的小名。

　不過周至的話也沒錯，兩人從兒園小班到初三都是同班。

　兒園的事鬼才記得住，但是周至非要說人家熊在兒園午睡的時候，打過他的枕頭，說得繪聲繪，讓全班都以為是真的，每每惹得熊追著搥他。

　方文玉對熊有好，但是臉皮跟閆霄和周至沒法比，賊，逗著賊好玩，所以周至和閆霄就常常當著兩人拿這個說事兒，作為玩笑。

　熊中考就到宜州讀醫專去了，學的藥學，因為父母都是醫藥公司的。

　讀了半年中專，熊現在變得落落大方：“肘子你到底你行不行啊？信里說好這個假期一起去福寶鎮玩的，現在怎麼變這樣了？”

　福寶鎮是夾川縣一原始森林邊上的古村落，風景優，再往山里進還有個規模相當大的林場。

　高中那邊有同學，周至本來都和人家說好了，結果這下看來時間上來不及了。

　畢竟春節到十五差不多都必須在家呆著，只有節前這點時間。

　周至出憾的表：“沒辦法了，要不就改白沙鎮？三天來回，那邊有個白寨山，以前是土匪窩子。”

　“嗯，去看看地形肯定不錯！”方文玉立即附和。

　“純借口！”閆霄橫杠搞破壞：“就怕到時候眼睛不是看地形了！”

　剛剛踢閆霄那個小生見大家鬧得差不多了，笑著從包里出一沓試卷：“肘子，這是這次期末考試的卷紙，胡老師特意給你帶來的。”

　“胡大姐這是寧可錯殺三千，也絕不放過一個啊……”看著那摞厚厚的油紙推墨翻刻卷紙，周至就不由哀嘆。

　這位何詠梅，和熊住得很近，倆人是從小玩到大的閨。

　周至的死黨當中，最后真正結兩口子的，卻也只有何詠梅跟閆霄。

　何詠梅長得小，頭上是一頭自然卷的短發，高高的額頭，就是蘇東坡評價過那種聰明的特征。

　這位是班里的老學習委員，從小學一年級到初中三年級，長期碾周至，直到高中去了四班，繼續碾別人去了。

　因為大學種子選手的份，何詠梅就是年級所有老師的寶貝，學習好真的可以為所為。

　因此老師們對閆霄嚴防死守，談話都好幾次了，話里話外就是不要耽誤了人家詠梅同學。

　何詠梅雖然是四班的，但是胡雪梅寧愿讓給自己帶卷紙過來，卻也沒有給和自己同班的閆霄，這歧視可也是沒誰了。

　“送份卷紙都要找學習好的，簡直駭人聽聞！”閆霄說起這個就憤憤不平：“也沒聽說小兵張嘎讀過什麼書，還不是一樣送信？！”

　“送信的是海娃，不是小兵張嘎。”周至立即糾正：“《海娃》是第九屆丁堡國際電影節優勝獎，我國第一部獲得國際大獎的兒影片。”

　“這特麼都能給你裝到？”閆霄看怪一樣看著周至：“還要不要人活了？”

　何詠梅對周至冷不丁冒出的各種冷知識已經見怪不怪了，但對來說，只要和高考沒關系的東西，一律自屏蔽。

　將卷子到周至手里：“任務完。”

　周至翻了翻：“誒，這次英語考試倒是不難。”

　“不難？”何詠梅有些無語，：“你都沒仔細看吧？”

　周至這才反應過來這是九一年的高一。

　英語自己在大學里學得扎實，連《飄》這樣的原版都啃完過，工作后也一直開發程序，接著啃完了《哈利波特》和《魔戒》，倒是沒有丟荒過。

　而現在縣份上的孩子，最差的就是英語。夾川縣中除了分來不久，年輕漂亮的英文老師何秀，別的都著一口濃濃的夾川音。

　梯切兒我使蛋得，拿起布克來瑞得，我說梯切兒——我認求不得！

　這是當時夾川中學關于學英語的小段子。

　趕笑著又翻了翻：“收回剛剛的話，的確沒有看仔細，其實還是難的。”

　何詠梅又翻出語文卷紙，皺眉道：“這道題，何招魂，香草還生三戶地；當年呵壁，湘流應識九歌心。這道題我做錯了，為什麼不是項羽？”

　周至看了選擇答案，分別是賈誼、項羽、屈原、宋玉，不由得說道：“哇，這道題有點狠。”

　“楚雖三戶，亡秦必楚。這肯定是說一個楚人，最后項羽滅了秦，不該是他嗎？”何詠梅問道。

　“這道題不能怪你，有一點超綱了。”周至說道：“三戶地是指楚國的確沒錯，但是選擇答案里的人都曾經和古楚國地區有過深刻的關系，這題就難了。”

　“都是課外的東西，香草是《離》里屈原的自比，下聯《九歌》也是屈原的一個作品，因此這個對聯是說屈原。”

　“我就知道這題考不住你。”其實何詠梅現在已經知道這道題的答案，笑道。

　“這道題對我來說也有坑。”周至哭笑不得：“《招魂》在教輔讀里說是屈原的，但如果讀書更廣，就知道其實還有一說，這位，宋玉。”

　將手指指到宋玉那個選擇上：“而且古楚信巫，招魂和香草，也可能只是說儀式，所以對我而言，這題線索只剩下《九歌》，‘呵壁’。這出題的人啊，簡直沒安好心，這是只看教材和教輔的人也坑，多讀其余課外書的也要坑。”

　“還是沒有坑到你大肘子。”何詠梅對周至的古文水平一向佩服：“你還能看到出題人挖的坑在哪里，真是厲害！”

　說完又指著“呵壁”二字：“肘子你知道這個啊？這個就連一班的徐有志老師都說不清楚。”

　“知道《九歌》，其實答案就已經出來了，這個實在沒必要再知曉。”周至說道：“不過知曉這個的，那這道題就絕對不會錯。”

　“因為這個典故出自王逸的《天問序》，說屈原作《天問》這篇文章的時候，‘因書其壁，呵而問之’。我書架上有本《楚辭章句補注》，就是他寫的兩本書的合訂本，你去拿來，我翻給你看。”

　何詠梅對周至家很悉，跑進他臥室找到這本書，周至翻到《天問序》那一頁：“喏，這里。”

　“哇！真的呢！”何詠梅又驚又喜：“肘子你好棒！”

　“呸！又給他裝到了！”閆霄表示不屑。

　“這個實在是太生僻了，出題人的目的，擺明了就是要大家靠猜來做這題。”周至搖頭：“所以呵壁這典故，在這題里本就屬于無效信息，我們不能從這里作解題突破口。”

　“除了你這古文怪。”何詠梅笑道：“肘子，這本書可不可以借給我？”

　“你別看了吧。”周至說道：“浪費時間浪費力，考試推答案本來也不用知道這麼細。”

　“我知道，我是去拿給徐老師看。”何詠梅喜滋滋地道。

　“你是四班……”說道這里周至隨即又擺了擺手：“算了當我沒說，隨你吧。”

　在老師們的心目中，沒人把何詠梅當做四班的，小姑娘已經越了班級限制。

　何詠梅是夾川縣中的！

　學習好，就是可以為所為！

　這個時候的語文試卷，古文題占了五十五六分，這對于很多同學來說都很惱火。

　但是周至基本能做到一分不丟，甚至還能夠看破出題人的背后的思路和設置的陷阱。

　這其實已經是可以做老師，做出題人的水平了，但是僅限在這一科上。

　比起何詠梅這種科科都優秀的，前世的周至，常常自卑。

　等到長大思想之后，周至才明白，這是學習方法的不同。

　何詠梅那樣的學習方法，目的是應對高考，在綜合素質方面的鍛煉，是欠缺的。

　而四表舅的給自己的學習方法才是正確的，好廣泛，涉獵廣泛，并且在某些興趣方面突出優勢，在今后的日子里不斷自學，不斷充實。

　這樣學到的東西，能夠讓自己用終。

　想到這里突然又想到一個問題：“喂，你是來看病人的還是問問題的？”

　何詠梅敷衍道：“看病人看病人，肘子你可要早點好起來，大家還等著你請客呢。”

　“憑什麼？什麼理由啊？慶祝挨一刀嗎？”

　“你請客還需要理由嗎？”

　周至想了想：“這不雪珊還沒回來嘛，還是再等等吧。”

　死黨有七個，在蜀都市消防隊服役的趙仲剛肯定回不來，在蠻州水電校讀書的馮雪珊也還要幾天。