[我給你我的寂寞/我的黑暗/我心的
我試圖用困、危險、失敗來打得你——博爾赫斯]
程爾下課后才看到消息。
這秋后算賬的語氣讓膽心驚。
像是被人當頭棒喝,都是懵的,后知后覺涌上來后怕,程爾甚至不敢細想想是不是了馬腳。
仔細回想,一定是那個環節出了問題,思來想去,最終歸結到有意無意跟賀讓驍走太近了。
也許是錯時挨得近,一個人是能聽見另一個人的心跳聲的。
太得意忘形了。
程爾決定單方面離賀讓驍遠點,退回安全范圍才能長長久久看著他。
樺川高中有個特理課,是理教研組老師們爭取來的,每周一次共同參與一個趣味理實驗。
場上擺放了一大筐乒乓球,每個球都用記號筆標記了數字,所有參與實驗的人需要在活口填寫一張心愿標簽。
“小耳朵,你要寫什麼心愿啊。”祁妙湊過來看程爾。
“老師說要寫近期能實現的。”程爾提醒。
祁妙為難地臉,瞥了一眼不遠的林澈和賀讓驍,嘆氣:“也不知道林澈會寫什麼。”
“小耳朵,你幫我問問林澈吧。”
程爾筆尖頓了下,后面有人在催,程爾低頭快速寫好心愿在手里,“你自己發現他的愿不是更浪漫嗎?”
祁妙豁然開朗,“你說得對,我要自己發現。”
兩人寫完心愿,祁妙拉著程爾到林澈邊,看看林澈又看看一言不發的賀讓驍。
“賀讓驍,你寫了什麼心愿啊?”祁妙問。
林澈忽地走祁妙的便簽,舉高:“奇思妙想,你寫了什麼啊讓哥看看。”
祁妙手去奪,急得小臉發紅,“林澈,你不許看。”
見眼里泛淚,紅著臉像是真的生氣了,林澈意識到鬧過了,趕塞回手心,“好了,我不看了,對不起嘛。”
祁妙攥小紙條,委屈快承承不住了,轉過抱住程爾。
程爾拍拍祁妙的背,悄聲問:“你不想讓他知道你的心愿嗎?”
祁妙哼哼兩聲,“他就是塊木頭。”
程爾瞥賀讓驍,他規矩地站著,薄抿著臉部線條利落分明,好看的讓人過目不忘,總能為人群焦點。
他邊來過幾撥生搭話,他冷冷淡淡的態度,直接把人冷走了。
視線往下,看見賀讓驍指尖夾著淺黃便利,松松垮垮的,指尖撥著玩。
老師場,四周瞬間安靜。
“同學們,我們今天的趣味實驗是氮實驗。這里有兩百個兩兩相同編號的乒乓球,我會球倒容中,到時候撿到同一個編號的同學,要換心愿并且幫忙實現。”
現場一片沸騰,同學們的好奇心燃燒,變熱浪的風撲來。
有些蠢蠢在滋生。
退到安全線外,老師簡單闡述氮化的理論知識。接下實驗開始,老師將態氮倒瓶子,擰瓶蓋放大容中,再迅速倒乒乓球。
老師捂著耳朵迅速撤離。
視線中心只剩下大容,畫面忽然靜止,大家也不知道會發什麼,屏息凝神盯著大容。
幾秒后,隨著“砰——”一聲巨響,大容飛離地面,乒乓球和白氣噴薄而出,白氣像云朵一樣炸開,乒乓球飛出容。
震撼般的安靜后發雷鳴般掌聲,歡呼和口哨此起彼伏,被氣推到天空的乓乒球如雨點般落下。
嘩嘩啦啦砸在上,砸在地上。
理科的浪漫就在于此。
程爾彎腰拾起腳邊的球,祁妙趕湊過來,“你是幾號?”
程爾給看,“22號。”
祁妙說:“我是13號。”
祁妙抻長了脖子看林澈,他著球,看不清。
忽然林澈轉問祁妙:“祁妙,你幾號。”
祁妙扭說:“13號。”
林澈咧笑,“哈哈哈哈啊我不用跟你一個組。”
祁妙:“……”
林澈又問程爾:“你幾號?”
程爾回:“22號。”
想問林澈賀讓驍是多號,他要跟誰一組做搭檔,誰又有好運氣能看見他的心愿。
場上這會兒正熱鬧,大家都在尋找命定的搭檔,人來人往,他們中間隔了好多人。
好幾個生湊過去問賀讓驍,他冷冷淡淡將球塞進口袋,轉朝著登記去。
這是找到了搭檔了嗎?
程爾著球失落地想哭。
祁妙問程爾:“你還不去找你的搭檔嗎?”
程爾搖搖頭,沒心。
祁妙也沒心,兩個人走到花壇邊坐下,祁妙低聲抱怨,“我好像喜歡了一塊鋼板。怎麼辦?小耳朵,我好累啊。”
祁妙的程爾何嘗不能同,喜歡一個人,一喜一悲都跟那個相關,他跟自己多說了句話,能高興很久,他忽略自己,心能跌到谷底。
暗就是走鋼索,明知道得不到回應,隨時可能會踩空,可還是要固執嘗試,哪怕碎骨,深陷其中。
兩個孩互相安打氣,一個高高瘦瘦的男生忽然走過來,斂地問:“請問你們是13號嗎?”
男生面頰通紅,耳也紅,顯然問了不人。
前一秒霜打了茄子似的祁妙,仰起視線看了一眼男生,瞬間滿復活,“是我,我是13號。”
男生也松了口氣,笑了下,“我們是——”
話還沒說完,林澈就摻進來,在祁妙和男生中間,挑眉,“你是13號?”
男生點頭。
林澈從口袋里掏出球,強勢張狂地說:“我跟你換了。”
男生有點懵,林澈直接奪走他的球,得意跟祁妙炫耀:“奇思妙想,跟我組隊吧!”
男生懵了會才意識到林澈不是開玩笑,漲紅了臉,面對林澈酷酷的表,“老師沒說可以換。”
林澈也說:“老師也沒說不能換。”
他攬住男生肩膀,湊在耳邊低語,幾秒后男生抬頭看看祁妙,點點頭,著被換掉的球重新找搭檔。
祁妙看著男生遠去,有些過意不去,視線忽然被男生的影填滿,林澈問:“他好看?”
祁妙嘟嘟,“還不錯啊。”
林澈不悅,拽著肩膀拎著往旁邊走,“他那樣的小白臉有什麼好看的,看看這樣的,看到沒?”
兩人說話聲越走越遠,程爾托著腮坐著發呆。
林澈也不是祁妙說得那樣無知無覺。
的搭檔又在哪里?
會是個什麼樣的人。
傍晚的紅霞在天邊拖出濃墨重彩一筆,層層疊疊鋪滿天際,伴隨著此起彼伏的蟬鳴不止,熱烈鼎沸的深夏轟轟烈烈來臨。
風裹挾著滾燙的溫度,樹影胡搖晃。
程爾頭發被拽了一下,他側過頭沒看見人,再轉個方面撞進賀讓驍的眼睛里。
年雙眸明亮,映著傍晚熱烈的霞,銳利的眼角撒此刻浸潤了淡笑,倒沒那麼凌厲。
程爾反應過來,下意識要起,忽地肩膀一個力道,將按回原位。
“你的搭檔呢?”賀讓驍抬起下,著場。
程爾渾繃著,手心里著球,局促地不知道怎麼回答,可是余里,也沒能看到其他人過來找。
“不知道,還沒去找。”
賀讓驍坐在下面一級臺階上,隨意往下搭著,手肘往后撐在臺階上后仰著視線看。
風輕輕吹在他校服上,往上吹年的黑發。
程爾想問他不用去找搭檔做任務嗎,怎麼一副閑散的無所事事的樣子,但還是選擇閉。
“你怎麼不問我多號?”賀讓驍反問。
程爾被他看得不自在,低頭著球,低聲了一句:“你又不是我搭檔。”
聲音很低很弱,明明是反駁,卻讓人覺著像撒。
賀讓驍聽見了,將表全納眼底,他側著,年敞開的校服領里凸起的鎖骨,青筋分明的脖頸,晃眼中。
散發著年獨有的蓬鮮活的荷爾蒙。
“你怎麼知道我不是?”
賀讓驍漫不經心看:“你看我了?”
可能嗎,連夢都不敢做這種的,又怎麼可能敢想賀讓驍是搭檔。
兩個孩手挽手走過來,禮貌問賀讓驍是多號球。
賀讓驍手轉著球玩,語氣懶散:“22號,麻煩幫我轉告22號,讓快點來找我。”
孩們憾“啊啊”兩聲,點頭離開。
程爾看清他指尖著的“22”時,第一反應是記錯了自己的號碼,反復確認到快不認識數字,接著一喜悅才炸開。
不敢相信的搭檔是賀讓驍。
這種小概率事件也被遇到了?
程爾舉起手里的球,給他看數字。
手心空了,賀讓驍一點也不意外,將兩顆球放到一起,起,“走吧,去登記。”
程爾反應慢了半拍,直到賀讓驍往前走了幾步,才匆忙起跟上去。
在登記搭檔后,程爾還有些眩暈飄忽,那是一種沒有踩到實的覺,綿綿輕飄飄的。
祁妙掙開林澈跑來,“小耳朵,你找到了搭檔了嗎?帥不帥?”
程爾:“……”
這要怎麼回答,賀讓驍就在旁邊,夸也不是,不夸也不是。
“問你呢,你搭檔帥不帥?”賀讓驍跟著起哄。
程爾抿,憋了會兒點頭,“還行吧。”
“還行?”賀讓驍垂眸看。
“你搭檔人呢?”祁妙東張西,沒看到有哪個男生啊。
“這兒!”賀讓驍說:“我就是程爾的搭檔。”
祁妙不敢置信看他,“賀讓驍,你就別開玩笑了。”
賀讓驍默不作聲,幾秒后祁妙意識到這件事可能是真的,有些驚訝問程爾:“真的嗎?他真是你搭檔。”
程爾點點頭,“他是22號。”
祁妙羨慕程爾的運氣,抱著說要吸吸歐氣,把程爾蹭的很,哭笑不得地躲。
林澈把祁妙拽走,程爾吐了口氣,再次看向賀讓驍,“你的心愿紙條呢?”
猶豫著把自己的心愿條遞給他。
賀讓驍懶洋洋從口袋里出心愿條,換后,拆開看。
程爾忽然頓住,跟賀讓驍確認:“你確認沒給錯?”
“沒錯。”嗓音很淡。
“可是你什麼都沒寫。”
程爾手里這站心愿條是空白的。
“就是空白的。”
賀讓驍瞥了一眼程爾的心愿條,慢悠悠說:“你幫我實現什麼,什麼就是我的心愿。”
程爾的心臟又不控制跳起來。
——你幫我實現什麼,什麼就是我的心愿。
他怎麼那麼會說。
“你沒有什麼想實現的?”程爾總覺著像他的惡作劇。
賀讓驍著程爾的心愿條玩,漫不經心:“有沒有,不是看你嗎?”
程爾不吭聲。
傍晚轟轟烈烈的余暉即將收場,一點尾翹在天邊遲遲不肯落下。
程爾說:“我會好好想想。”
賀讓驍眼皮一跳,他總覺程爾這句話沒什麼好事。
但他沒證據。
“你的心愿是考到年紀第一。”賀讓驍展開紙條念出聲。
程爾有些窘迫看他,這個心愿是不確定是誰會為搭檔隨便寫的。
“我寫的。”
賀讓驍了然點頭,“也是,畢竟你想爬我頭上,也得問當事人同不同意。”
“……”
程爾已經預判到愿實現的難度了。
活結束后,林澈嚷著一起去小商店買水,賀讓驍沒拒絕,沉默著跟著他們。
林澈和祁妙簡直就是歡喜冤家,說什麼都能懟起來。
祁妙氣得不行,“你上輩子是杠桿嗎,我說什麼都要抬杠。”
林澈嘖了一聲,打趣道:“你上輩子還是兔子呢,這輩子一生氣就眼紅。”
這兩人到底是吵架,還是打罵俏,程爾聽不下去。
林澈過來纏賀讓驍,問他撿到的球不是22號怎麼會跟程爾一組。
賀讓驍沒搭理他,但林澈說對了,他初始小球并不是22號,而是他懟在登記口找人換的。
那人問他為什麼要換。
賀讓驍漫不經心說:“哄人開心。”
賀讓驍手機震了兩聲,他瞥了一眼,快步走到空地接聽,背對著,骨架很寬,撐起的背影好看。
林澈和祁妙還在小商店,程爾站在門口空地,拿出手機隨便看看。
朋友圈更新了不態,拇指按著往下,忽然定格在周寄的態。
幾個小時前,周寄發了一張照片,小黃貓依偎在大貓懷里曬太。
周寄配文:倆祖宗
程爾放大圖片,是那晚看見的貓媽媽和小貓咪,此刻兩只貓咪睡在貓窩里,照在金黃的發上,貓咪舒服地閉著眼,四肢展。
賀讓驍不是說周寄不養貓嗎?
覺著不可思議。
程爾點了贊,又給周寄發消息。
[er:周寄哥,你收養了那兩只小貓嗎?]
[周寄:不養不行,被倆祖宗瓷了。]
[er:怎麼了?]
大約周寄需要說的事比較麻煩,一直顯示“正在輸中”,期間賀讓驍打完電話回來,靜靜站在一旁。
程爾有點興地跟賀讓驍說:“周寄收養了那兩只小貓。”
賀讓驍:“是嗎?他不怕天敵了,可喜可賀。”
手心震兩下,周寄發來的。
[周寄:昨天找大師算了下,他建議我養貓有助于蓄八方之財。]
程爾覺著好笑,“周寄哥說是算命的建議他養貓,想不到周寄哥還迷信。”
又問:“你是不是跟他提過收養小貓啊?”
說完見賀讓驍沒反應,偏頭對上一雙凌厲視線。
空氣靜了靜。
懷疑是不是自己問錯了。
賀讓驍自跳過忽略問題,轉了話題:
“你他周寄哥?”
程爾問有什麼問題嗎,當時送蛋糕,周寄就說把當親妹妹,再說了周寄比大,也沒什麼不妥吧。
賀讓驍說沒什麼問題,只是頭低了點,看著的臉,嗓音下偏冷,怎麼聽都是算賬的語氣。
“你他周寄哥,我賀讓驍?”
作者有話說:
爾爾:那你報警吧!
周寄:我謝謝你。
鵲鵲:我的評論呢?
——
[我給你我的寂寞/我的黑暗/我心的我試圖用困、危險、失敗來打得你]引用博爾赫斯詩歌
高一開學後,本市今年的雙黃蛋中考狀元被分在一個班 十五歲的少男少女,男生俊秀挺拔,高嶺之花;女生眉眼精緻,乖巧大方 但是一山不容二虎—— 在看得見的地方,他們兩個是這樣的: “英語居然連140都考不到?垃圾。” “這種數學題,我一分鐘能做十道,廢物。” “這次我考第一,叫爸爸。” “老子數學物理單科全年級第一,誰給你的臉占老子便宜?” 給大家排個雷: 1.校園部分1-76,大學部分77-84(純撒狗糧,無主線劇情,可不看),都市篇85—109 2.群像成長文,不是隻有主角在談戀愛,不是隻有談戀愛的劇情!球球各位隻想看談戀愛的放我一馬! 3.從主角到配角都帶沙雕屬性 真自作多情蛇精病男主X假撩完就跑小狐貍女主 內容標簽: 情有獨鐘 歡喜冤家 甜文 校園 搜尋關鍵字:主角:顧逸邇,司逸 ┃ 配角: ┃ 其它: 一句話簡介:兩個年級第一的愛恨情仇
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