第六章

　非常霸道的兩個字。

　并不是在跟他商量，毫無轉圜的余地，仿佛只是通知他一聲。

　——我單方面的不跟你一般見識。

　正常況下，江起淮覺得這兩個字應該會讓他覺得不爽才對。

　但是。

　他的視線停在那個張牙舞爪的“休戰”上面，小姑娘白的食指還停在那兒，不知道他看沒看到，指尖又在上面不耐煩地輕輕撓了兩下，像是在催他。

　江起淮指節無意識地跟著蜷了蜷，突然覺得不知道哪里好像也被撓了似的，有點。

　也不知道為什麼，他子往后一靠，開始笑。

　這是開學到現在一個禮拜以來，陶枝第一次聽見他笑。

　本來就背著看不到后面，不知道他是什麼反應，干等也沒聽見江起淮發出點兒聲音來，等得有些煩躁了。

　結果等了半天，這人還笑上了。

　什麼病？

　昨天跑遍了每一個科目的辦公室，跟老師說明了況，要來開學以后發剩下來的多余的教材，本來是想放學的時候塞到江起淮書桌里，但沒能拉下臉來。

　早知道還不如昨天晚上給他塞了。

　好不容易做點好事，為什麼就要遭這種奇恥大辱？

　陶枝憋不住了，手轉過頭去，有點惱怒地瞪著他：“你這什麼反應？”

　年靠坐在椅子里，整個人看起來難得地松弛，反問：“你哪兒弄來的教材？”

　“關你屁事。”陶枝語氣很差。

　江起淮食指在最上面的英語書上輕敲了一下：“不是給我的嗎，見面禮？”

　“我跟你第一次見面是在周一早上的辦公室里，你確實是送了我一份大禮，”陶枝面無表地看著他，耿耿于懷地說，“江學霸貴人多忘事，可能記不清了。”

　說著往他的卷子上瞟了一眼，的姜餅人小紙條不見了。

　休戰書它不見了！！！

　這個狗是什麼意思，是不是想要撕毀和平條約！！！

　陶枝想問，忍了忍，還是憋住了。

　是那種表藏不住事的人，心里在想什麼一眼就能看得明明白白，眼珠子一轉江起淮就知道想問什麼。

　他又想笑了。

　開學這一個禮拜他其實也聽到了不關于這位公主的事，家境好，績次，學年大榜上回.回倒數，打架惹事談第一名。

　是個叱咤實驗呼風喚雨說一不二的風云人，非常出名。

　就這智商還能當上風云人。

　江起淮覺得實驗一中的校霸們也是沒什麼救了。

　他垂眼，看了一眼桌子上的卷子和教材，對于小土撥鼠的認知多了一層。

　一朵從小被生慣養在玻璃罩里，細心呵護著長大的玫瑰。

　-

　宋江一直調侃粥里混進了他們這幫老鼠屎不是隨口說說的，平心而論，實驗一中確實是一所好的學校，在整個市一還是能勉勉強強排上個前三名。

　第一名的是雷打不的帝都附中，常年出高考狀元和數學理綜滿分選手，是那種誰家小孩中考要是能考上附中家長要連著放七天七夜掛鞭，敲破整棟樓鄰居家門通知的學校。

　而江起淮是附中的第一名，上學期的三校模擬出題組故意出得非常難，打算挫一挫這幫小孩兒的銳氣，尤其是數學組，他還是拿了個滿分。

　這麼一個人轉學過來，實驗高層非常重視，開學第一天學校領導班子就已經來一班看過兩回了，王褶子被校長出去開了好幾次會。

　連帶著整個實驗的老師和學生都像是被打了，覺得實驗的未來無限好，拼一拼的話這一屆的GDP能保三爭二。

　雖然明面上沒有說，但一班的師資力量確實是最好的，任課教師不是年級主任就是學科組長，學習氣氛也非常濃郁，就連每天看起來不務正業滿話的厲雙江上課的時候也是兩耳不聞窗外事。

　陶枝是整個班級里唯一的異類。

　但陶枝依然咸魚得不影響，的目中無人已經達到了無論任何環境，都可以對周圍的一切視而不見的程度，看起來是沒救了。

　王褶子不這麼想。

　他當了十年的班主任，年年帶出來的班級都是拿得出手的，早在開學的時候，他就對每一個學生都進行了了解。

　陶枝在初二以前，績一直都是學校的前幾名。

　他私下也聯系過陶修平，兩個人電話聊了久。

　陶修平是個非常開明的家長，王褶子從教這麼多年，這樣的家長幾乎沒見過幾個。陶修平覺得他閨現在既然不想學習，那他每天著也沒用，沒有什麼比讓快快樂樂的長大更重要。但如果王褶子有什麼合適的方法能夠讓陶枝認真起來，他作為家長也十分愿意配合。

　王褶子對陶修平的印象非常好，連帶著對陶枝也多了些關注。

　這小姑娘其實腦子很靈，也有幾分小聰明。

　明明是找人幫寫的作業，被發現了就能瞬間編出個合合理的理由來，上課睡覺故意把起來回答問題，給拋個解題思路就能順著這個方向磕磕地說上幾句。

　王褶子看過這一個禮拜上來的數學卷子，后面的幾道大題和提高題，輔助線畫得其實都是對的，但算不出來。

　幾何的天賦很高，代數差得一塌糊涂。

　王褶子嘆了口氣，琢磨著怎麼能讓這小姑娘重新意識到得開始學習了。

　-

　陶枝不知道找人幫忙寫暑假作業這事兒其實早就被識破了，還以為自己的演技完無瑕得足以瞞天過海，也不知道平時兇惡的老王八這會兒正在辦公室對著的績單發愁。

　這天上課難得沒有睡覺，單手撐著腦袋要聽不聽地發呆。

　這節課是數學，付惜靈的卷子攤開放在兩個人中間，上面是麻麻的筆記，字跡清秀。

　陶枝昨天只要到了新教材，但試卷很多都是沒有剩下的了，也懶得再到問，直接把自己的卷子翻出來，給了江起淮。

　反正放著也不會做。

　講臺上老師講完了這一段的重點和知識點，又講了一道卷子上的例題，剩下的題要他們小組討論一起完。

　小組討論向來都是前后桌，四個人一組，陶枝他們這組就有些奇特。

　一班的學生人數剛好是單數，江起淮是沒有同桌的，陶枝是個廢，所以他們這一組只有付惜靈和江起淮兩個人算。

　付惜靈默默地松了口氣，還好江起淮是個神仙，做題奇快，不然他們的速度會被別的小組拉下一大截。

　兩個人轉過頭去，江起淮正在卷面上全神貫注地飛快地寫答案，付惜靈有不會的地方提出來他也會幫講，他講題不急不緩，聲音平淡言簡意賅，效率很高。

　一套題做完，小組討論還在繼續。

　江起淮終于抬起頭來，出空看了們一眼，才注意到倆只有一張試卷。

　他側頭看向陶枝：“你卷子呢？”

　陶枝比腦快，也沒多想：“喂狗了。”

　“……”

　江起淮用了一秒鐘的時間意會到了他是那只狗。

　他看著轉過來像一團棉花一樣大咧咧攤在他桌面上、占了他桌子幾乎三分之二的，一時間有些無言。

　陶枝躺在桌子上：“我好無聊。”

　翻了個面躺：“上課好無聊。”

　“一班太不好了，上課沒有人跟我玩兒。”陶枝沮喪地說，“我想念及時雨。”

　江起淮看著毫無自覺地霸占著他的桌子，還在上面打滾。

　他忽然覺得因為這一套教材和卷子，自己對的忍耐度是提高太多太多了。

　江起淮懶得搭理，往后翻了一頁，繼續寫后面的提高題。

　付惜靈做完了題，也想一會懶，小聲說：“你可以跟大家一起學習呀。”

　“學習更無聊，還沒什麼用。”陶枝撇了撇。

　“怎麼沒用，”付惜靈想了想，決定給灌湯，“我們好好學習，人生以后就可以掌握在自己手里了。”

　陶枝并不吃這一套，這話這幾年聽都聽膩了：“再怎麼好好學習，人生也不會掌握在自己手里的。”

　江起淮筆尖一停。

　付惜靈眨了兩下眼睛。

　喜歡的人還是會離開，也會被重要的人拋棄。

　“你的人生你自己是抓不住的，學不學習也沒什麼區別，學習還那麼辛苦，”陶枝反手給灌毒湯，“所以還不如從現在就開始快樂，快樂一天是一天。”

　付惜靈提醒：“可是現在你也不快樂，你很無聊。”

　“因為上課沒有人跟你玩兒，”在旁邊安靜寫卷子的江起淮忽然開口，他一邊寫一邊不不慢地接話道，“沒有一個人跟你玩兒。”

　“……你閉。”

　-

　一個人要是狗，那麼無論休不休戰他都那麼狗。

　陶枝一整天都懶得再跟江起淮說話。

　周五的最后一節晚自習剛開始沒多久，王褶子進來，讓大家停了筆。

　一個禮拜的時間，班級里的人相互之間也差不多都悉了起來，王褶子準備用投票的老方法選一下班干部，每個人一票，在紙上寫上自己覺得合適的人的名字，然后上去，唱票。

　教室里一下子就熱鬧了起來，十六七歲的年紀，正是最好的時候，每一個人都在自己的青春里發著，有好勝心，也有口是心非的靦腆。

　先是各個科目的課代表，學習委員，都選完最后到班長，正副班長兩個人。

　厲雙江前面一個都沒選上，但他看著也并不氣餒，一臉快樂地轉過頭來：“你們覺得我當班長怎麼樣？合適吧，咱班還有比我更適合的人？我這麼對學習充滿激！”

　他同桌嘲笑他：“做什麼夢呢？你看看你那破英語考得那點分兒，讓你當班長咱班的英語單科不得把總績直接拉倒數。”

　厲雙江懟著他的腦袋把他按下去不讓他說話，繼續對陶枝道：“老大，個信兒，你選誰？”

　陶枝在紙上大氣磅礴地寫上了“江起淮”三個大字，還大大方方地讓他看了一眼：“我選條狗吧。”

　厲雙江：“……”

　紙條由最后一排的人負責收上去，王褶子一張一張拆開，念名字。

　每出現一次，黑板上這個名字下面的“正”字就多出一劃來，紙條念到接近尾聲，江起淮的名字下面的正字一騎絕塵，遠遠地甩了剩下的人好幾排。

　一個沒什麼懸念了，只剩下另一個。

　只有那三四個人的名字，一個咬著一個，票數幾乎相差無幾。

　王褶子念到一半，突然說：“對了，忘了跟大家說，兩個班長里我一個選這上頭票數最多的，”他敲了敲黑板板面，“另一個選票數最的啊。”

　全班：？？？？？

　有人忍不住在下面喊了一聲：“王老師，為啥啊？”

　“知道你們一個個的都覺得自己厲害，誰也不服誰，”王褶子慢悠悠地又拆開一張紙條，“這副班長的票數上上下下的，不也是拉不開嗎？差個一兩票贏了的，剩下的幾個你們服氣嗎？”

　肯定是不服的，只會覺得對方是運氣好而已。

　“這矛盾不就出來了……厲雙江一票，”王褶子一邊唱票一邊繼續道，“而且班長這活兒也不完全是看績，學習好我有學習委員，各科特別突出的有課代表，班長麼，能出現在這上頭的名字，那就肯定是有那麼一個人服的，既然除了那個人大家都不知道他值得學習的點在哪里，那就干脆站出來讓大家看看，是不是。”

　王褶子說著拆開了最后一張紙條，愣了一下，然后樂了：“陶枝。”

　一瞬間，上一秒還吵吵嚷嚷的教室突然安靜了。