曙中學是安城最著名的公立初中，每年考上本市和省會最好高中的畢業生都佔了本市的七，學校師資優越，治學嚴謹，別說校服是統一配備，就連子、鞋子、圍巾、手套、手錶都一樣，住校的學生甚至臉盆、巾、牙膏、牙刷都統一，學生用完了，只需跟宿管阿姨報備，自有後勤主補上。

曙中學校長汪化芹治校三十年，出微寒，憑著一吃過苦耐勞的韌勁從偏遠農村考到全國最好的師範，畢業后沒有留在首都而是回到家鄉搞教育，可謂是艱苦樸素、高風亮節。

本人平時最討厭的就是虛榮攀比那一套，的曙中學招生範圍十分廣泛，從不拘泥於於地域和出，只要績能達標，無論你是偏遠農村還是數民族，只要績好，都能來學校就讀。

因為畢業的校友實在優秀，每年都為學校捐出大筆款項，所以，曙中學的學費也是一律從低。

雖然學校生活條件不算優越，但權貴子弟還是會因為它不俗的教學績將孩子送進來。汪化芹知道本校生源廣泛，家庭環境又千差萬別，所以為避免虛榮攀比，採取近乎偏執的統一化管理。

不過，有一點，還是很人的，那就是對髮型的管控，或許是因為人吧，沒有要求孩必須剪短髮，髮型在曙中學是唯一一個可以自由發揮的地方。

孩們很開心，誰想在青春期當假小子呢。

男生的頭髮要求是寸頭，不過也有自由發揮的土壤，只要是寸頭，不管板寸寸都可以。

雖然這樣說，但寸頭關鍵在寸這個字上，每月一號，督導主任都會到各班巡查，鷹眼在教室一個掃視，就會將心懷僥倖的小子拉出來，他出手指在男孩頭髮里一，只要頭髮淹沒了手指，就立刻家長過來，責令理完髮再來上課。

十六歲的顧戰橋高177，穿白T恤，寬大休閑外套，牛仔也鬆鬆垮垮，稍顯長的寸發在走廊的風裡往後仰，出額前俊的人尖。

他的一切都在這個整齊劃一的學校里格格不，每經過一個班級，都有學生從窗戶里向他，目跟隨，直至再也看不見。

他生的俊又剛毅，修長凌厲的眼搭配窄窄的扇形雙眼皮，他一個人沉思的時候，這雙眼睛總會不自覺流出清亮的純真和莫名的傷，偶爾，甚至還能從他上到一種與年齡不符的滄桑。

純真、憂鬱，叛逆，滄桑，一點點玩世不恭，這些極反差的特質彙集在他上，織出一種那一言喻的迷人氣質。

易心濃在他一米之前走著，本沒有在意後這個人所到之所引起的側目。

二人走到三五班門口，只見班級門地關著。

從教室門中間的玻璃小框里，易心濃看見大部分同學正安靜伏案做著功課。

三五班是畢業班的火箭班，曙中學的火箭班每一屆只有五個，即每個年級的一到五班，學生的錄取也流行滾制，即每個學期末都要考試，火箭班沒有達標的同學自降級到普通班，普通班績優異的也會自升火箭班。

三年五班在初三五個火箭班裡比較特殊，因為它從初一到初三學生都十分穩定，每年跌出班級的學生不會超過三個，同學之間因為深厚的友誼，關係也極為親近和團結。

他們上課瘋學，下課瘋玩。同學之間相互幫助，又相互搞怪。

正正經經，瘋瘋癲癲，一群瘋子，又一派祥和。

「誒誒誒，快看快看。」一個靠窗的生突然拿腳踢著前面生的凳子。

前面的生還沉浸在一道難解的數學題里，卻被后桌生一個勁兒猛踢，心裡一陣不耐煩，沒好氣地扭頭，「幹嘛啊？」

「快看外面，哇，帥哥耶。」孩右手還握著筆，向外面指了指。

前座的生鎖著眉頭，順著筆尖往外看，只見一個帥氣的男生抱著一摞書倚在教室門口的欄桿上。

「誒，快看，心濃在跟他說話呢，是不是升到咱們班的新同學？」

「咱們班的新同學不是早到了？」

兩個人說著不約而同向右扭頭，只見從普通班升上來的兩位新同學正低頭做著習題。

門外的易心濃向樓梯口張了張，見還沒張老師的影子，便對顧戰橋道，「我先進去了，你在門口等老師吧。」

顧戰橋抱著書重重地倚在欄桿上，無所謂地點點頭。

易心濃正推門進去，又忽的轉，「要不你先把書放到班裡？我看著沉的。」

顧戰橋沒有答話，只是從欄桿上彈起。

易心濃推開教室的門走了進去，幾個同學聽到門響，見是易心濃便又低下頭沉浸書的海芋。

只有剛才就注意到顧戰橋的兩個靠窗的生沒有移開目。

易心濃將作業本放在講桌左邊邊緣，又將桌上的黑板、直尺、教整理好，放在講桌下面的屜里，給桌子騰出了一塊較大的地方。

跟在後走進來的顧戰橋終於扛不住了，如釋重負般地將那摞半米高的練習冊放在了講桌上，這講桌雖是實木做的，結實又古樸，可是突然被重撞擊，還是在安靜的教室發出了咚的一聲悶響。

學生們被這突如其來的響震得一驚，全部齊刷刷抬頭看向講臺，剛才那兩個生也被嚇得張大捂住了口。

顧戰橋被大家一瞧，竟也沒有什麼表，雙手進子口袋，又悠然走出去了。

全班同學的目都追隨著他，心中暗想，這是何方神聖，班裡開始嗡嗡嗡的討論開來。

易心濃覺得有些丟臉的尷尬，理理有些歪扭的練習冊，又將作業本抱起，開始沿著班級小路發作業本。每走到一個同學邊，便有人好奇地問，剛才那男孩是誰啊。

易心濃只答，不太清楚，是的，的確不太清楚，是從普通班升上來的學生嗎？還是轉學生？還是什麼，都不知道，剛才在辦公室也不過零零散散聽到些隻言片語。

易心濃剛把作業本發完坐回座位，張老師就跟顧戰橋一前一後進來了。

「咳咳，大家注意」，張老師踏上講臺，拿著課本的手在黑板中央敲了兩下，「這位是咱班新轉來的同學」他說著便看向顧戰橋。

此時顧戰橋正站在講臺下方，「上來吧，給大家做個自我介紹。」

顧戰橋聞聲踏上講臺，雙手依舊在兜里，目平靜地看向後黑板，聲音有些懶洋洋地敷衍，「大家好，我顧戰橋。」

臺下的學生全部好奇地看著這位帥氣卻氣十足的男孩，顯然都還在期待著他再說些什麼，可是這個男生只是酷酷地扔下這麼一句話，便不再言語。

班裡一片安靜。

張老師看向顧戰橋，只見這小子表竟無半點波瀾，一臉坦然，神自若的看著前方，「你把名字寫在黑板上吧，這樣好讓同學都看一下。」張老師又道。

顧戰橋似乎有些不願，他一撇，從講桌上撿了一不長不短的筆，轉在黑板上大筆一揮，「顧戰橋「這三個字就龍飛舞地出現在黑板的正中間。

易心濃一看，沒想到這個臭屁男孩的字寫得還不賴，有種飄逸瀟灑。

張老師似乎有些滿意地點點頭，然後環顧教室一周，指了指第三排中間一個空著的位置，「你先坐那裡吧，就是易心濃的旁邊。」

易心濃聞聲吃了一驚，張老師所指的座位，正是跟一個過道之隔的位置，那本來是王欣雨的座位，可是最近生病了，說要晚一個星期再來上課。

顧戰橋看也沒看誰一眼，只是徑直走到座位旁邊，摘下左肩上的書包，很坦然地坐了下去。

雖然剛才在來教室的路上一路發瘋似的小跑，可是回到教室的易心濃馬上神自若，剛才一定是腦袋曬暈了。看了一眼旁邊窸窸窣窣整理東西的顧戰橋，只覺得這傢伙給人一種又叛逆又輕狂的覺，跟個子一樣，打心眼裡不喜歡這類人，覺得稚又好笑。

顧戰橋發覺有人看他，他從書包里掏出課本，抬眼看一眼易心濃，又勾起角笑了笑。

易心濃覺得這笑與其說是沖著的，倒不如說是一種自嘲。沒有讀懂這表，也懶得去探究。

邊的同學都是這樣的，一茬一茬的換，雖然天敏多，經常對著天空發獃，力所能及地收養小，會分給乞丐所剩不多的零花錢。

可是對待人事的變幻，卻有著異常的冷靜，會竭盡所能幫助所有需要幫助的人，卻對別人不抱有任何期待。當時的只關心最最在意的人和事，比如好朋友，比如那個已經上了高中的學長。

那時候的易心濃從沒想過眼前這個對自己冷笑的叛逆年，會主宰自己多年的心。