從省城回來兩個月之后，史果然升為副廳。這讓何喬波大漲面子。其間，何總請師父前去省城，由史廳作東，好好敘了一番。

此后，史廳就了師父的“鋼”。不僅是史廳，連史廳的弟弟史強也認識了師父。師父也就了史廳家族的“大事顧問”。

史強比起他那廳長哥哥，相差十萬八千里。大概跟沒有發跡的劉邦差不多，在村里呼朋喚友，游手好閑。終日里不干正事。人稱“史二哥”。

史廳當長時，有些權力，可以發包，但他從不發給史二哥，他怕史二哥壞他的好事。升了副廳后，更加不搭理史二。史廳知道，發包給何喬波這種人，放心多了。

史二經人指點后，他從不找大哥，而是設法認識那些包工頭。

包工頭們當然明，從史手中攬到項目，分一些小項目給史二。史二帶了村里一幫人，立了一支建筑隊，于是，他了小包頭。

幾年之間，史二也賺了些錢，想在老家翻修房子，過了春節，就專程來請師父前去看屋場。

三月的一天上午，史二開著一輛田越野車來了。

史二非當年吳下阿蒙，穿得十分闊氣，他知道師父不喜歡與人握手，進門就唱個大諾，抱拳作揖：“大師好，小史前來拜。”

之前通過電話，所以一點也不突兀。師父說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？快請坐。”

我泡了茶，上了些水果糕點，他們倆談些客氣話。坐不過十分鐘，師父說：“那就趁天早，早點出發吧。”

史二帶路，兩車一前一后。快到中午時，我們就進史家莊。此青山綠水，一條小河環繞村莊。

車村莊，師父向車外瞭，邊看邊向我講解，說史家莊的山脈并無可取之，斷斷續續，了無王者氣概，此地不可能出什麼大人。

但山包生得好，每個山包，自一。若站在高一，特就出來了，做“一扇半荷開，珠撒扇經。”

我開車不敢四顧，便順著師父的話說：“徒弟理解你的意思，就是說整個山脈走向，如一把半開的扇子，那些山包，就像一顆顆珠撒在扇面的經絡上。”

師父說：“你對山向的理解很形象。但這是我們師徒間的對話，跟別人說，我們就要專業點，要讓他們不懂。越說得他們不懂，就進退自如。”

車到史二家門前停下，早有七八個人在那兒候著。師父下車，張煙的當煙，端茶的獻茶。師父一概擺擺手，我從車子取出師父的專用水杯遞給他。

師父雙手握杯，站在地坪，四打量，并不理人。

史二高興極了。師父越不理人，他就越有面子。你見過逢人就點頭哈腰的大師嗎？那還大師？

史二腰彎蝦米，站在師父旁邊，參考地提醒：“大師，飯菜都已了。請……”

師父睨了他一眼：“哪有過了中午再看的規矩？”

史二嚇得頭一，接著直起子，對站在門口的家人和幫廚手一揮，厲聲說：“趕快把飯菜熱著。沒炒的菜，等會炒。”

師父問：“原地重建？”

史二點頭哈腰：“對，就原地不。”

師父獨自走出地坪，站在那離屋子百米遠的地方，搭手眺前面的山峰。看熱鬧的眾人涌過來。大風小說

史二驅趕著他們，說道：“你們圍著大師干嘛，大師需要安靜。”

盡管史二大聲呵斥，但那些死豬不怕開水燙的，仍然圍了上去。

師父把搭在額頭前的手放下，對我說：“好地方。你看看是不是好地方？”

我的視力畢竟比師父好，不用搭手，但我還是把手搭在額頭上。干這一行的，沒點附加作，別人還以為你是個外行。

我搭手一看，確是一好地，忽而，我心中打了個盹。我清楚地記得，車從山背繞過來時，我見到了萬丈懸崖。也就是說——史二家對面的這兩座珍珠似的山包后面，就是懸崖絕壁。

師父說：“確實好地方。”

我心里一，為著師父的聲起見，我應該說出自己的不同意見。師父若是失手，不僅的有損他的威，而且會得罪史廳。

我說：“這個地方……好！”因為四周的人，包括史二都聽到了師父的斷語。我豈能與師父唱反調？

史二覺得我的話無足輕重，不過是附和師父而已，而且我那個“好”字，間隔了半天才說出來，他認為我是猶豫不決，沒有主見。

基本上定了，下午就只要詳細定位。所以史二對辦廚的人手一揮，說：“三分鐘之上菜。”

史二把我們迎客廳。雖說是舊房子，客廳倒是搞得干干凈凈，十分氣派。城里人客廳里有的，他家都有。

幾個作陪的，史二也一一作了介紹。無非是當地有名的人，還有一個很特別，是退休了的大學校長。史家莊嘛，基本姓史，但他姓張。

憑我的觀察力，此人不是大學校長，最多也是個什麼中專學校的副校長，管點什麼后勤。因為他上缺乏儒雅之氣，倒像個轉業干部。

尊客時，史二讓張校長陪師父坐上首。書記村長作陪，還有一個當地小學的李校長陪我坐。史二和另一個人坐下首。其他人另開一桌。

熱騰的菜肴上來，史二親自倒酒。一一篩滿后，史二起立，眾人站起。他說：“承蒙弘一大師高看，屈駕臨寒舍，蔬菜淡酒，不敬意，我等一起先敬大師。”

眾人一齊干杯。

若初聽這敬酒詞，不了解史二為人者，還以為他滿腹學識。其實，史二別的不會，若論這酒桌上的客氣話，張即來。

環境改變人，史二在省城，這些年不是別人請他，就是他請別人。所以，酒桌上的客氣話出口章，一點也不奇怪。

今天，師父是主角，大家應該圍著他轉，但半途殺出程咬金，張校長端起酒杯時，風向就變了。