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容遠沒再理會表里反差巨大的同桌。學校里的生經常一邊暗著金，一邊yy他們兩人“不可不說的二三事”，都是玩笑居多，也沒有誰真的想著要掰彎了兩人將他們湊一對。所以容遠和金一向對這種事都是置之不理。

容遠在想著剛才照片里的那個生。

被人推搡著站在櫥窗邊，上都是土，胳膊和上有幾傷，服也被扯破了。用手掩著裂開的校服，神茫然而麻木，頭發上、上掛滿了鉛筆屑、紙巾、口香糖一類的東西，好像是曾被人把垃圾桶蓋到了頭上。

的周圍有許多人圍著，他們都在笑，有的嘲諷，有的鄙夷，有的憤怒，還有人把雜扔在上。在張沉悶地令人窒息的高中生活中，所有人都像是著一場狂歡的盛宴，將自己的憤懣和抑郁都發泄在上，沒有人考慮那個生在這種環境中承著怎樣的痛苦和屈辱。

最后的幾張照片中，是金開人群，下自己的校服外套蓋在生上，護著離開。

容遠皺了皺眉。

他左手握拳擋在前，低聲問：“豌豆，這生如果自殺的話，會扣我的功德值嗎？”

“從責任關系上來看，雖然因為你而釋放后葉催產素，進而產生‘’這種有特定指向的，但這并非你主促；在今晨發生的一系列事件也與你沒有直接關系。十分鐘以前，我可能肯定地說，無論是生是死，都與你無關。”豌豆細小的聲音帶著機械般的質，“但是現在，你對這件事有了一定的了解，那麼就不能說與你毫無關聯。若因此事自殺而死，我不確定你的功德值是否會有影響。”

“所以，沒有一個確切的答案嗎？”

豌豆說：“是的。不過即使會算你的責任，考慮到你負一億七千八百五十萬的債務，這個孩死亡帶來的影響也是微乎其微。所以我的建議是，為了給今后的行提供可信的參照，你應該旁觀事態發展，如果能促《功德薄》顯示新的規則，即便為此扣分，也是利大于弊。”

容遠也是這麼想的。

地球上的人口那麼多，多一個一個本沒什麼影響。相比之下，《功德薄》未顯示的規則卻是一把始終懸在頭上的利劍，不把所有的規則都挖出來弄清楚，容遠也難以去相信《功德薄》。

“小遠，”金拿書擋住老師的視線，轉過頭來輕聲跟容遠說：“課間休息的時候，你能跟我去一趟醫務室嗎？”

“去干什麼？”容遠的心思還在《功德薄》的規則上。

“我們去看看周圓……哦，周圓就是那個生。”金憂心忡忡地說：“這件事一出來，我擔心在這個學校會很不好過。我們去看一看，關照一聲，大概能好點。”

“是你認識的人？”

金搖搖頭，說：“今天早上才認識。行嗎？”

容遠看了看他，無所謂地點點頭，說：“行。”

金聞言就笑起來。

容遠撇過頭，握拳低聲：“豌豆，那生還在醫務室嗎？”

“是。”豌豆早已經控制了容遠附近所有的攝像頭。

“監控的行為。如果有自殺傾向，立刻發出警告。”容遠吩咐說。

豌豆頓了一下，說：“我不明白，契約者。出爾反爾并不是你的格特點，為什麼改變主意？”

“……照做就行了。”改變主意的原因，容遠是說不出口的。

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英語老師為了講解試卷，干脆兩節連上，中間休息的時間只放行了幾個急著上廁所的學生，于是容遠和金的探計劃只要推遲到下一個課間。第二節剛上課沒多久，豌豆發出警報：“監控對象周圓的緒發生劇烈變，生存意志下降到20個百分點，目前還在急劇下降。”

“發生了什麼事？”容遠問：“……生存意志你又是怎麼測量出來的？”

“三十七分鐘以前，周圓的班主任張梅進醫務室病房，與周圓談，周圓始終保持沉默。”腦一早就侵了學校的所有電腦，包括教務、教研室、檔案室這樣的部門機構，豌豆自然對學校所有教師和學生的信息都了如指掌。

“十五分鐘以前，一對中年男進病房。檢索發現，男是周圓繼父周軍，方是周圓生母孔玉紅。周軍掌摑周圓，并伴隨五分三十二秒的言語暴力。孔玉紅哭泣并有指責之語。”

“七分鐘以前，周圓同一班級的羅軍、金凱、傅家俊、石葳蕤、何菲菲進醫務室，兩分鐘后，與周軍、孔玉紅發生言語及肢沖突。”

“生存意志并非我測量得出，而是腦上的《解讀智慧生命》件，能通過對人表、作、語氣、脈搏等要素進行計算分析，解讀人的變化、格特征、戰斗力、生存意志等等，還能預判其行為。”

豌豆一一回答了容遠的問題后，補充說道：“另外，周圓已經跑出醫務室，正在教學樓二樓左側第二個樓梯攀登。生存意志下降到三.按照分析，這三點生存意志有百分之七十是因為你，百分之三十是因為金。”

“以及，現在想要通過跳樓自殺的可能超過97.89%。”

“老師！”容遠突然站起來。英語老師被他嚇了一跳，問：“什……什麼事？”

“上廁所。”容遠答得簡潔利落。

“哦，去吧。”英語老師看他著急的樣子，想來是已經憋不住了，連忙放行。

一中高一和高二不在同一棟樓上，但三四層都跟行政樓連接，同時行政樓也是一中最高的一棟樓，一共有八層。其它教學樓實驗樓藝樓等等高一些的不過四層，最矮的只有兩層。所以如果周圓死志已決，八會繞到行政樓上跳下去。

因此容遠沒有繞遠路跑到高一樓上去，而是以不急不緩的速度走到行政樓天臺上。又等了一會兒，才聽到天臺那扇小門被“吱呀”一聲推開。