看到紅字提示，江寒心頭不由得一跳。

系統界面的最上方，有一個橫條，顯示著一些提示信息。

其中最右端的部分，本來是【預期壽命：96年，健康時限：58.4358年】，而現在卻變了……

【預期壽命：27年，健康時限：58.1562年】！

“什麼況？”

江寒一下子坐了起來，然後連忙確認了一遍。

然而，他並沒有眼花，那裡清清楚楚地顯示著“27”這個數字！

江寒心中一沉：怎麼會這樣？

自己是從2022年重生回來的。

重生那一天，距離27歲的生日還差3天。

如果這真的不是系統的BUG，也不是什麼巧合的話，那麼是否意味著……

重生的那個時間節點，就是自己的大限？

即使重活一次，也大限難逃，甚至死掉的原因，都可能與前世如出一轍！

而這一次，如果沒有什麼機緣巧合，得以再次重生的話……

也許自己就會煙消雲散了吧？

好不容易重活一世，混得風生水起，還有了傾心相的朋友。

自己正對未來充滿期待，卻突然被宣告，只剩下了不到10年的壽命。

這種……

就彷彿有一盆涼水，兜頭澆了下來，讓人不由己的戰粟。

江寒深深地會到了命運的無常。

紅字信息繼續。

【宿主狀態異常，正在分析原因……】

【分析失敗，正在尋找可能的解決方案……】

……

……

……

【四個可能的方案已找到：】

【方案一：全力研究生命科學，尋求生學意義上的永生之道。】

【方案二：將信息學推進到極限，掌握意識上傳技，機械飛昇。】

【方案三：將全部學科提升到巨匠級別，拿取最終獎勵。】

【備選方案：提高學力等級，就學神。】

江寒神一振。

居然有四種方案，系統還是給力的嘛！

莫非這就是所謂的“天無絕人之路”？

但仔細一想，他就嘆了口氣。

無論哪一個方案，好像都不容易辦到。

而且系統並沒有給個準話。

這四種方案只是有可能解決問題，到底行不行得通，還得走著瞧。

那麼這樣一來……自己可以採取的策略，似乎就只剩下了一種。

那就是，全都試一試！

接下來，江寒又分析了一下各個方案的可行。

前兩個方案的難度，可以說令人髮指。

當前世界的科技，基礎低得可憐，想要實現永生或者機械飛昇，不知道需要多年。

科技度太大了，而自己只有不到十年的時間。

所以，只能盡力去推，與不，只能看天意。

後兩種方案都是利用系統的能力。

雖然這破系統bug一堆，能力平平，但至還能用。

所以，無論如何，自己也得試一試……

先看第三個方案。

巨匠是極其罕見的，人類三百多年的科學史，攏共也只誕生了那麼幾個。

在單一學科中爲巨匠，就已經十分艱難了，而系統的要求，是在所有學科中，全都爲名垂千古的存在。

這種事……

無論怎麼想，都讓人覺有點驚悚。

但江寒仔細思考了一下，覺還是有可能在十年之實現的。

至這件事有明確的指標，只需要積累足夠的知識，並在某個研究方向上，提出革命或者奠基的理論，就有很大的機會，獲得巨匠的殊榮。

比如，自己只要能從震驚商城裡，把《黎曼猜想的證明》換出來，想來一個數學巨匠的稱號，基本上是跑不掉的。

至於第四方案，就學神……

江寒一開始的時候，以爲學神、學霸之類的等級，只不過是一種榮譽稱號，並沒有什麼實際用。

但後來他發現，隨著學力等級的提升，自己的也會得到改造，對能量的儲備和利用效率，也在一定程度上有所增強。

那麼，當這種改造、強化達到某種極致……

想要提升學力等級，貌似很簡單，只需要多參加比賽就行了，但系統卻只將其作爲備選方案。

這說明了什麼？

這是否意味著，和其他方案相比，爲學神更加艱難？

還是說……即使自己就了學神，也可能無法徹底解決問題？

好吧，不管怎麼說，自己在未來十年裡，總的發展路線，現在已經差不多可以確定了。

首先，儘可能在十年之，將每個學科都提升到巨匠等級。

然後，再想辦法提升學力，就“學神”。

最後，在充分挖掘系統潛力的同時，儘可能推生命科學和信息學的發展。

如果沒有系統，不能用獲得的學點來提升腦力，那麼要想達任何一個目標，都只能是癡人說夢。

但現在嘛……

如果自己全力以赴的話，多還是有那麼一點可能的。

江寒深深地吸了一口氣，收回了放飛太遠的思緒，開始考慮眼下。

最多半個月之，自己就能擁有25個以上可分配的學點。

到時候，自己首先要做的，就是把這些學點合理地分配掉，進一步提升腦力。

然後，不放過一切機會，參加各種競賽，儘量提升學力等級。

平時沒事的時候，使勁兒學習，各個學科齊頭並進，步步爲營，向終極獎勵發起衝擊。

最後，努力多賺錢。

無論哪個學科，搞研究都是一件很費錢的事。

在不缺乏腦力和智慧的前提下，錢多才是王道。

要是不想將來被缺錢的問題掣肘，就必須儘量掌控更多的財富！

江寒看向系統UI右下角。

【震驚商城】和【虛擬空間】，這兩個按鈕已經再次變了彩，於可用狀態。

雖然震驚點數來得容易，但也不能花，一定要得合理、高效才行。

至於【虛擬空間】……

那裡還有很多地方沒有研究徹，以後每天晚上睡覺時，不妨去探索一下。

反正也不耽誤白天的學習和生活……

江寒計議已定，就進了“虛擬空間”。

這裡已經很久沒進來過了，但裡面的所有東西，仍然保持著上次離開時的樣子。

工作臺上擺著各種各樣的工，地上則“躺”著一大片晶管電路。

算邏輯單元ALU、隨機存儲RAM、寄存……

江寒欣賞著之前的工作果，心裡不有些慨。

手CPU，這份中斷了兩個多月的工作，終於可以繼續進行了。

江寒回憶了一下，找到了當初的思路，然後就開始工。

接下來要做的，是控制單元。

ALU、RAM和寄存都必須在控制單元的指揮下，才能協調工作。

此外，控制單元還要負責對指令進行解碼，並決定下一步讀取和執行哪個指令。

說起來，控制單元的電路還是複雜的，但江寒早就畫好了草圖，現在只需要按圖索驥就行。

大約5個小時後，江寒終於做完了控制單元。

接下來，還需要把已經做好的這些東西，全都組裝在一起。

這又花去了江寒兩個多小時的時間。

最後，品的晶管CPU，終於擺在了他的眼前。

這個CPU雖然有點簡陋，功能也不多，但設計理念上還是先進的。

也不知道實際運行起來，會是什麼樣？

江寒不有點期待。

但在投使用之前，還必須對其進行一些測試，確保電路邏輯上沒有BUG。

江寒拿著測量工，一部分、一部分地檢查著。

大約一個小時後，確認沒有什麼問題後，他纔給CPU通上了電。

由於沒有鍵盤，也沒有顯示，他使用了替代方案。

首先是一組32個的雙態開關，用來把指令和數據輸存。

不同的開關狀態組合，代表了不同的機指令和作數。

至於計算結果的輸出，則使用了非常原始的指示燈方案。

他在信號輸出端的每線路上，都連上了一個LED燈，展示對應的輸出位電平高低。

由於是32位的總線，一共就需要32個LED。

哪個LED亮起，就代表該數據位取值爲1，反之，則是0……

系統加電後，很快就進了待機狀態。

接下來，就是見證奇蹟的時刻……