“言出法隨:當你說出某件可能發生的事,只要表達出來就有可能會發生(使用言出法隨會對某段時間的預知結果造影響。)。”
這是系統對於言出法隨的介紹。
自從走出黎王子公園球場,並得到‘言出法隨’的能力後,張揚一直都不知道如何使用,平日裡好像能力完全不存在,沒有任何一點用。
現在他知道了。
‘言出法隨’是需要親臨比賽現場才能用的!
當坐在比賽的場邊,米爾沃爾的教練席上,張揚就覺一種能夠控球員的覺,那就像是他了一個統治者,而場上的球員都是任他擺布的木偶。
這個形容絕對是誇大了。
張揚清楚能力沒有想象中的強大,他確實能做到‘言出’、‘法隨’,可也只是控一下球員的微小作。
比如,當一個球員準備接球的時候,他可以說出‘失誤’,那麼這名球員或者會不到球,或者用的力氣不適合,會停的很大,總歸無法正常控制住球。
再比如,當一個球員要門的時候,他也可以說出‘失誤’,這名球員就很可能無法踢出理想效果。
以上都是負面效果。
張揚也能夠利用能力,給球員增加一瞬間的球。
舉個上述兩個例子的反例就是,當球員要接球時,他可以說‘停好’,球員就可能把球停到理想狀態;門則可以說‘進球’,球員就可能踢出更加理想的效果。
雖然舉例來形容,效果似乎很不錯,可控的幅度微乎其微,效果也沒有想象中的好。
“這個‘言出法隨’……”
張揚往深一考慮,覺得還是有效果的,因為它可以配合‘預知’來使用。
系統說明上都強調‘使用言出法隨會對某段時間的預知結果造影響’,若是在預知之要發生的事,那麼有了些微的調整,比如一個球員本能接到球,可他卻接不到了,蝴蝶效應就會導致本該發生的進球失去了。
這還是很效的!
————
全場比賽已經開始了。
當比賽正式開始,並進愈發激烈的狀態,球場所有人的注意力,幾乎就都到了比賽上。
但一些來采訪的記者是例外。
記者是來做采訪的,不是觀看比賽的,比賽也只有傷、進球、點球判罰之類的大事可以報道,其他像是兩隊糾纏的傳接球、拼搶,就沒什麼意義了。
現在他們就發現一件很奇妙的事。
“米爾沃爾似乎沒有助理教練?”一名席上的記者指向米爾沃爾教練席。
旁邊幾人也看了過去。
英格蘭冠軍聯賽,作為英格蘭的二級聯賽,關注度還算過的去,每一場都會有幾十個記者來采訪,其中大部分都是兩支球隊的支持,這場比賽的對手是聯賽第一的桑德蘭,關注度就多了一些,有上百個記者湧尼爾球場。
席上也有40多個記者,他們有的專門負責拍照,大部分則都是采訪和文字記者,比賽中途是無法做采訪的,他們只能和球迷一樣看比賽。
當聽到有人說米爾沃爾沒有助理教練,旁邊幾個記者職業的看過去。
米爾沃爾教練席的人員有些可憐。
要是對比頂級聯賽球隊來說,一般的比賽替補席上會有主教練、第一助理教練、隊醫、俱樂部員、翻譯以及人數最多的替補隊員,可米爾沃爾教練席上,其他穿著的人非常,為主教練的丹妮斯-懷斯也和替補球員一樣的打扮,不同的只有兩個人,一個是隊醫戴維斯,另外則是個東亞面孔的年輕人。
在英格蘭冠軍聯賽中,一支球隊替補席上沒有翻譯可以理解,畢竟是二級聯賽,人數最多的還是英格蘭球員,沒有俱樂部員也可以理解,小俱樂部的員很忙,偶爾不和球隊一起參賽也說的過去。
可助理教練?
雖然真正用到的次數不錯,可若是主教練被罰下場,助理教練就起到了頂替作用,而平日裡助理教練也能和主教練一起分析比賽,輔助主教練進行針對比賽的調整。
助理教練的重要絕不比替補門將差,尤其在米爾沃爾這樣一支隊伍,主教練,也就是領隊,是為球員的丹妮斯-懷斯,懷斯經常為米爾沃爾登場,他們極其需要助理教練輔助。
“怎麼回事?勞頓呢?”
“是啊,弗雷德裡克怎麼沒在?”
兩個了解米爾沃爾的記者疑的說道,隨後他們把注意力放在了那個東亞面孔的年輕人上,“他是誰?難道是翻譯?”
“米爾沃爾還需要翻譯?他們只有兩個外籍球員。丹妮斯會和他們的通很好。”
“那是員?”
“或許是格利戈裡的遠方親戚也說不定,只是盯著員的名頭來現場看球,球迷還用購買球票,他還能拿到薪水。”
旁邊不人跟著笑了。
在倫敦大區,張揚可不是毫無名氣的,他的微博超過十三萬多,不都會關注,很快就有記者認出了他,“我知道!他是‘個張揚’!近來的微博紅人!”
“‘個張揚’?我好像聽過。”
“真的是他?你確定?”
“我們可以查看一下微博。”很多記者們就找到了證據,他們發現‘個張揚’微博,在今天有一條更新消息,說自己簽約了米爾沃爾。
難道‘個張揚’去米爾沃爾做助理教練了?
這可是有意思的大新聞啊!
周圍記者們聽到後,都相當的興,對他們而言,張揚有沒有能力擔任助理教練並不重要,重要的是他們找到了能做諸多討論、擁有諸多爭議的新聞消息。
————
在席上的記者興討論時,張揚正在為自己的助理教練工作苦惱。
他不知道該做什麼。
他是‘第一助理教練’,要輔助主教練對比賽進行分析,可丹妮斯-懷斯明顯沒有一起討論比賽的意思,他利用‘預知’能力看到的畫面,也是有危險、有挑戰,總來說很無趣的,主要就是沒有進球。
足球比賽沒有進球就很沒意思。
就像是現在看到的,桑德蘭有一次任意球絕佳機會,對方做了一次不錯的配合,一個高壯的黑人前鋒頂到了球,最終足球著橫梁飛出邊線。
這種球要怎麼提醒?
或許不提醒最好,讓比賽順其自然的發展,那麼桑德蘭就沒有進球,否則一提醒可能就會弄巧拙,桑德蘭反倒是把球打進了。
張揚坐在位置上沉默不語。
丹妮斯-懷斯也有點疑,他不時的也看一眼張揚。
事實上,懷斯並非不和張揚討論,只不過他習慣了弗雷德裡克在旁邊,當弗雷德裡克有什麼建議的時候,會主過來說,而不是他主去問,或許是他還沒有融領隊的角,但不管怎麼說,懷斯絕不會拉下臉,主去和一個比自己年輕十幾歲的所謂‘比賽指導員’討論。
當比賽進行到第25分鐘的時候,張揚不再繼續保持沉默,他往丹妮斯-懷斯的位置挪了挪,隨後有點著急的說道,“丹妮斯,我們有危險了!”
“危險?”懷斯有點不明所以。
比賽開始到現在,桑德蘭占據了場上優勢,但兩次危機都被球隊化解,現在對方只是在中場傳接球,球門是沒什麼危險的。
“現在我們應該注意右路!要提醒喬伊不要被輕易突破!對方很可能在右路發快攻!”
張揚說完看向丹妮斯-懷斯。
他‘預知’到的畫面是,桑德蘭從喬伊-希利的一側發快攻,喬伊-希利被輕易突破,對方邊前衛傳中,跟上的前鋒推球門取得進球。
這太危險了!
丹妮斯-懷斯可看不到未來,他對張揚能出‘喬伊’的名字有點意外,但對於他的說法覺好笑。
對方會從右側發快攻?
他是怎麼看出來的?
現在足球還在左路和中路之間傳遞,本沒有傳到右路的意思,而即便對方把球傳到右路,真的發了快攻,可喬伊-希利還是值得信任的球員,他不會輕易的被突破。
丹妮斯-懷斯本沒當回事,他只是搖頭說道,“大概是你今天第一次跟著參賽,有點太張了。”
張揚有些無奈。
或許是他把一切想的太簡單了,他畢竟只是‘比賽指導員’,而不是主教練,能做的事是提出建議,主教練是丹妮斯-懷斯,對方不聽勸他也沒有好辦法,可就這樣看著對方進球,實在是太讓人著急了。
現在他也是米爾沃爾的一員啊!
怎麼辦呢?
張揚想了半天也沒辦法,於是他打開了背包,拿出帶著的一臺平板電腦,打開登錄發送了一條微博--
“#米爾沃爾VS桑德蘭#
我正在現場,作為米爾沃爾的第一助教,就在剛才我向懷斯提出要注意右路的防守,但懷斯沒有聽取意見。
我只是個助教,沒有權利指導比賽。
我很無奈。
現在發出這條消息,是要證明進球與我的工作無關。”
球場旁邊看其他同學踢比賽,他們不讓他上場,覺得他是來搗亂的。他還想到了教練板著臉對他說的話:“胡萊,如果你不能付出十倍于別人的努力,你的天賦就只是毫無價值的石頭而已。”以及一個不屑的聲音:“現代足球對中鋒的要求越來越高,越來越全面,你只會射門有什麼用呢?” 最后他的思緒定格于那時,夜幕已在東方的天空中若隱若現,在周邊長滿了荒草的廢棄空地中央,有個女孩子很認真地對他說:“胡萊,你其實是有天賦的,而且是很厲害的天賦!因為你知道球門在哪里!” 胡萊盯著女孩子的眼睛,從那雙眼眸中看到了身后的夕陽。 陽光映在瞳孔中,流動著,燃燒著,凝成一道光環,仿佛要把自己也融化在這光芒中一樣。 收回思緒的胡萊重新回到了這個暖和的冬日午后,面對興致勃勃的記者們,他微微一笑:“因為我知道,球門就在那里。”...
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