席茵對自己造的后果仍然一無所知，看到華錦的笑容，于是很開心地唱著歌走了。

　甚至還特意示意跟拍的攝影師給華錦半分鐘的長鏡頭。

　這回，整個育場都知道席茵說的究竟是誰了。

　“長得確實好好看啊，聽說還沒出道？”

　“不虧，啥，華錦，等著我微博關注一波。”

　“天啊，現在高中生都可以出道了，我這研究生還天天睡在實驗室呢。”

　整個育場議論紛紛。

　不遠，數學冬令營的人群中，呂以彤看著屏幕上華錦致的五嫉妒地哼了一聲，不過自此后，呂以彤對華錦的戒心微微放下了些，雖然娛樂圈在很多人的眼中是特別的存在，但在呂以彤這種只想一心進實驗室的人來說，娛樂圈就是自甘墮落的地方。

　既然華錦選擇了娛樂圈，又怎麼會有力去準備競賽呢？

　而坐在旁邊不遠的謝子墨也只是抬頭看了一眼，而后很快地便收回了視線。

　說到底，他仍然是那個專注數學的謝子墨，之前給華錦多余的關心，也只是因為洪天明對華錦的看重。

　回到華錦那邊，即使后面鏡頭挪開，但是華錦卻仍然能到來自同學們的目洗禮，甚至有用手機照相的。

　看了一眼邊足夠引人注目的賀凌，華錦只能謝現在育場里的燈還很暗，不開閃燈的況下是照不見兩人的臉的。

　湊到了賀凌的邊，華錦低聲說道，“一會兒節目沒有結束咱們就先走吧，如果被他們拍到照片，別再上了熱搜。”

　華錦很有自知之明，現在沒有任何名氣，上熱搜靠的肯定不是，但賀凌的名氣華錦在上一世深有會。

　只要跟人同框就能登上熱搜的男人，上天地唯有他。

　現在的賀凌雖然說沒有過幾年那麼夸張，但華錦以防萬一，還是走為上策更為靠譜。

　“沒事。”

　賀凌眸沉沉，看不清其中的喜怒。

　“他們發不出來的。”

　什麼發不出來？

　華錦想了一會兒，估計他應該在某浪那邊有人，想要下去一些事很輕松。

　這才放下心來，看完了整場演出。

　退場的時候，因為剛剛席茵的介紹，華錦周圍還是必不可地圍上來了幾個同學，紛紛要簽名。

　華錦拒絕不了們，閔夏寒卻不客氣，甩出一張臭臉直接都把們嚇跑了。

　們要回生宿舍那邊，賀凌臨走前公司卻還有些事，在送們到生宿舍之后就率先離開了。

　約定好到時候他會開車來接們去機場后，李特助的車便開到了面前。

　上了車，賀凌終于翻出口袋里已經靜音的電話，上面已經有好幾個未接了。

　他連回了三個，等到在回第四個的時候，忽然想起了什麼。

　從車里找出備用的電腦筆記本，只見他一邊歪頭夾著電話，說著合作細節，另一邊手指在鍵盤上打字如飛。

　不知道怎的，經過他的一番作后，今天晚上在育場所有拍照發到網上的賬戶都被他找到，直接將發出來的照片都黑掉了。

　這些照片大多都是華錦單獨的照片，雖然有的照片旁邊有賀凌模糊的影子，但因為線問題，本看不清楚賀凌的臉。

　點開最后一張，賀凌正想再將剛剛的步驟重復一遍的時候，他的手指微微頓住了。

　手機拍攝的照片像素不高，但能看見華錦正側著臉跟旁邊的他說話，生的五致，眉眼間帶著的笑意，一雙宛如燦星般的眸子此時眼中只有對面的他，賀凌的臉一半在影里，他手撐著下，頷首傾聽著生的低語，好像其中有什麼有意思的事，他的角輕輕勾起，帶著人的弧度。

　不知怎的，從來不喜歡照照片的賀凌，卻下意識地將這張照片傳到了手機里，然后毫不留地將這條微博黑掉，顯示系統錯誤。

　關掉電腦，賀凌拿起手機，繼續剛剛不曾斷過的對話。

　等到這通電話掛斷，撥打下一通的空隙間，他看到了剛剛從電腦傳過來的圖片。

　出修長的手指，輕輕地點了點圖片上華錦的小腦袋，他無聲地笑了......

　從校園春晚回來，同學們看向華錦的眼神更欽佩了。

　雖然他們有許多想問的問題，但回到冬令營的營地，第一件事要辦的，還是公布最后的績。

　三位教授都到場了，畢竟最后一天上的卷子沒有全部寫完，就連閔夏寒此時都有些張，看了好幾眼祖父葛教授，卻完全沒有從他那張嚴肅的臉上得到一點有用的信息。

　比起總績，先公布的是最后一天的卷子得分。

　助教也不想麻煩了，直接將所有的零分都放在一起公布了。

　他讀出了二十個小組的名字，“這些都是零分。”

　二十個小組毫不意外，他們上去的卷子干凈得跟剛洗完的臉似的，如果不是零分的話，那他們才要奇怪呢。

　葛教授出題已經超綱都超去火星去了。

　甚至有同學還悄悄問過自己已經上了大學的哥哥姐姐，都對這張卷子一臉懵，說明最后一張的這張卷子知識點起碼已經超越了大部分大學生的能力了。

　一共二十六個小組，二十組零分，還有四組得了一分。

　在公布這四個一分的時候，那二十組的零分紛紛朝著這四組一分投來了羨慕的目，竟然能算出來一道題，真牛。

　聽完了這二十四組的名字，沒有華錦們這組，更沒有拓跋豪的那組。

　之后公布的是拓跋豪的那一組績，三分。

　竟然能在有限的時間里，答對這其中的三道。

　這也太變態了吧！

　學生們嘩然，不愧是曾經進過國家隊的拓跋豪。

　第七天的題目，已經無關知識儲備量了，沒有人的知識儲備量能應付葛教授的出題。

　這十道題比的分明就是學習能力，究竟能不能在有限的時間找到方法。

　如今第一名第二名比分持平，拓跋豪的小組三分的話......

　眾人紛紛看向了華錦們的方向。

　所有人都不知道助教是怎麼讀的分數，在公布第一名第二名的時候，有的人愿意先說第一名，有的人卻仍然按照順序從下往上說上去。

　拓跋豪他們組三分在學生的眼里已經算是極限了，難道華錦們比三分還要高......不可能吧......

　（本章完）