劉老師都已經這樣的態度了，旁邊的王老師卻還是想要說服華錦。

　“娛樂圈太復雜，雖然你們這個年紀的孩子最喜歡好看的服，但其實安心地讀書才是正路......”

　華錦也知道他是好意，“謝謝您，不過我對表演真的熱，曾經沒有機會，如今我有了機會......我一定要珍惜的......”

　王老師沒怎麼聽明白華錦的意思，什麼曾經現在的，這孩子今年才十八歲，說話卻像是小大人似的。

　話都已經說到這份兒上了，王老師也不再勸，出手跟華錦握，“還是希你能好好考慮一下我們的建議，錄取通知書我就留在這里了，如果高考前回心轉意，B大仍然歡迎你。”

　十分鐘過后，劉老師仍然沒有回來，黃校長走出去看了一眼，看見劉老師站在走廊里還在激烈地跟電話那頭的負責人討論。

　回到辦公室，他將劉老師現在的況跟華錦和王老師說明了。

　王老師也不想再等，周圍還有好幾個省市他要一個接一個地去拜訪有潛力的學生。

　便要求黃校長將謝子墨提前過來。

　“劉老師不在，這不太好吧。”

　黃校長有些遲疑，這兩個招生辦的老師他不想得罪任何一方。

　王老師笑道，“黃校長，你應該知道B大的楊教授跟貴校的洪天明洪老師是什麼關系，聽說謝子墨是洪天明的得意門生，我在來之前也得到了楊教授的親口囑托，我相信謝子墨的選擇應該已經能預見了。”

　華錦雖然在一旁聽著云里霧里的，但黃校長卻明白，便先去一班謝子墨去了。

　黃校長走后，劉老師那邊仍然沒有半分要回來的跡象。

　華錦知道雖然復賽的績沒出，但王老師他們好像已經提前知道了。

　試探地問道，“我數學和理的績是相差很多嗎？所以才沒有收到數學的錄取通知書？”

　王老師笑而不語。

　華錦從他的笑容里看出了些端倪，想起考試前跟自己約法三章的洪天明，頓時有些頭疼。

　雖然預賽雙科滿分，但復賽的難度比預賽要高出很多，而且又是省級比賽，華錦也不知道整個省里究竟有多臥虎藏龍的學霸，所以現在心下也有些打怵。

　如果真的沒能進全省前五十，洪天明豈不是真的要拉著再重讀一年？

　就在華錦正十分困擾的時候，打電話的劉老師終于回來了。

　不過他的臉不是很好看，華錦在心里嘆了一聲，果然不行嗎？

　“經過反復的商議，Q大是可以給你數學系的錄取通知書的。”

　劉老師手里還握著手機，緩緩說道。

　原本看他的表以為這件事泡湯了的華錦自然喜出外，表轉憂為喜。

　就連王老師都意外地看了一眼，沒想到Q大竟然這麼看重華錦，要知道規矩不好改，能為華錦破例，已經是對極大的看重。

　可華錦還沒來得及笑出來，劉老師就大氣地補上了一句。

　“不過，學校那邊有其他的條件。”

　哪里有他這麼大氣的，華錦的心頓時重新被提了起來，忐忑地看著劉老師。

　劉老師想到剛剛商量到半道，搶過話筒的葛教授，他的表也有些不解，“你進數學系是可以的，不過同時要參與葛教授的實驗室。”

　繞過了理系，卻還是沒有躲過實驗室。

　華錦的表頓時變得頹然，“這樣的錄取我又怎麼能接，不是還要參加實驗嗎？”

　劉老師搖了搖頭，“葛教授的實驗室是他自己的實驗室，是有專門的研究課題的，時間很靈活，只要你有時間的時候去實驗室里就行，理系的實驗是實驗課，規定的時間要去上課的，這兩者有本質的差別。”

　“而且，在Q大里，葛教授的實驗室已經算有名的寬松了，只要你能定期提報告，葛教授才不管你在實驗室呆了多久。”

　不過，劉老師沒說的是。

　葛教授實驗室的這條規矩聽起來很寬松，但其實可怕得很。

　葛克的高標準嚴要求校著名，能寫出他眼的報告，即使沒有時間限制，可是加葛克實驗室的學生平均所用的時間，比其他的實驗室所用的時間都要長。

　有的時候，沒有限制，不一定是好事。

　“如果第一年，葛教授對你不滿意的話，你要重新從大一開始修，而且到時候要從數學系里面出來，重進理系。”

　這麼多條件，直接讓旁邊的王老師聽傻了。

　再看華錦，為何他竟然覺得華錦的態度有些松，像是在認真考慮劉老師的提議。

　不是他說，這是什麼鬼提議啊，看上去寬松，但實際上，好像比進理系讀書還要難。

　原本高中到大學就要經歷很多轉變，不僅從高中生變了大學生，更要從家里搬進宿舍開始獨立生活，課程的設置與課余生活也跟高中時期完全不一樣。

　可華錦這邊還要參加葛克教授的實驗室，即使是聽著，就已經是不可能完的任務。

　華錦仔細想了想，并不知道葛克實驗室的難度，但畢竟當初在冬令營的時候聽說過葛克教授的威名，自然也不敢小覷。

　不過思前想后，還是決定接。

　這樣，不僅能將高考前的這幾個月時間空下來，而且還能被名聲赫赫的Q大錄取，進想要進的專業。

　在兩個老師的目中。

　華錦緩緩點頭。

　“那就這樣吧，那數學系的錄取通知書差不多什麼時候到？”

　“我回去就幫你聯系，應該過幾天就能郵到。”

　劉老師功地錄了一名很有潛力的學生，他得意地看了一眼王老師。

　王老師冷哼一聲，不過心態上也并沒有到太大的影響。

　每年錄取學生千百個，這麼多年勝負都一直一半一半，分不出勝負。

　雖然說華錦這個學生學校方面比較看重，但畢竟現在他們接到的知識相較于大學來說只是冰山一角，有潛力的學生也只是較大的可能在學方面取得功，沒有人能預測未來。

　就在華錦跟劉老師商榷學時的細節的時候，黃校長帶著謝子墨來到了辦公室......

　（本章完）