醫務室彌漫淡淡的說不清是消毒水, 還是酒的味道，也可能是兩者氣味混合，進去的時候穿白大褂的老師正聊天, 見兩個同學一道過來，以為傷到哪了，一看, 是手破皮, 還是男同學破皮。

　老師搖搖頭, 邊給周聿清理傷口, 一邊笑著說：“這點小傷還要陪著來啊，一個人來不就好了？怕疼？”

　周聿：“……沒有。”

　可能除了班主任, 其他老師都喜歡對學生科打諢，醫務室老師是個卷頭發戴黑框眼鏡的老太太, 這會兒眼鏡往下拉了拉, 眉頭八卦地挑起，盯著陳嫵：“朋友啊？”

　陳嫵愣了一下, 忙搖頭, 兩只手一道擺起來：“不是的。”

　“哦——”

　老太太蘸了碘酒, 姜黃的棉芯摁在破皮的地方, 沒兩下就好了。

　老太太把棉簽扔進醫用廢品箱, 下朝周聿后揚了揚：“你同學蠻關心你的哦，一直看著我幫你上藥。”

　冷不防被點名，陳嫵有一瞬慌張。

　明明都不是高中生了，可是——

　下意識去瞧被打趣的主人公, 啊，他的耳朵紅。

　果然不管是十年后沉穩的周總，還是十年前青的高中生周聿, 都很容易啊。

　有了對比，

　陳嫵臉反而不熱了，周聿他地都不敢轉頭誒。

　這可比十年后那一位，一邊臉紅，一邊親吻，在抓著他的頭發時，笑著說解的那位臉皮薄多了。

　不能想啊。

　不要想。

　老太太興味地打趣：“一個賽一個臉紅。”

　這次周聿轉過頭了，換陳嫵心里有點不能見人的小心思，側過臉。

　他的視線清凌凌的，直直的。

　好一會兒才轉回去。

　像是欣賞了一會兒的窘態。

　又像是只是好奇為什麼臉紅。

　- -

　等兩人從醫務室出來，育課已經下課，回到班級，前一秒還吵吵鬧鬧的，靜了下來。

　一雙雙求知的鐳燈——眼睛，跟裝了自定位系統一樣，追著一前一后，表淡淡，無事發生的某兩位。

　就連徐文靜也挑起了眉頭，起，讓某人坐進去。

　然后，撐著下頜，盯著左邊的陳嫵看。

　陳嫵了眼課表，碎發落在耳邊，手在桌肚里不知道索些什麼，碎碎念：“下一節理，嗯，我的書呢。”

　“桌角十點鐘方向第二本，你中午就準備好了，陳同學。”

　頓了下，雙手出理書，

　“哦，在這里。”

　徐文靜眼睛微微瞇起，落在對方雜無章地翻頁作，好整以暇：“不會吧，不會吧，不會真的有人中午剛翻過一遍第二十七頁，一個小時的育課之后，就忘了吧。”

　陳嫵呼出一口氣，忽然轉過頭，頰邊緋紅得不行，

　怕被人聽到，還得低聲音：“徐文靜——”

　的，一點威懾力都沒有。

　徐文靜好整以暇地挑挑眉，出手幫把理書翻到第二十七頁，“所以，我的同桌什麼時候能告訴我，和周學神什麼況？”

　陳嫵毫不猶豫：“沒有況。”

　起碼現在沒有的，清清白白。

　徐文靜和陳嫵兩年好友，當然知道什麼樣，見陳嫵這樣斬釘截鐵地否認，一時打消了懷疑，難道單純是陳嫵被樂于助人的周學神救了之后“知恩圖報”？

　徐文靜敢問陳嫵，何初卻不大好問周聿。

　他剛坐周聿旁邊不久，還沒和學神建立起狼狽為的同桌誼，何初私以為絕大概率也是建立不起來的，周聿太冷了，除了學習，還是學習。

　雖然他好奇地抓耳撓腮的，甚至班級里已經有不同學企鵝私他幕，但是，他本沒察覺出兩人有什麼特別的啊。

　眼看有人要用明早食堂，千年難遇，一遇就是排隊三十分鐘的香賄賂他，何初了。

　他深吸一口氣，緩緩地、沉穩地靠近他的同桌。

　“周——”

　“叮鈴鈴——”

　就，上課了。

　何初自閉了。

　他注定與香無緣，這是他的命運他了解。

　上課了，理課的老師是個和藹的小老頭，講課風趣幽默，聲調抑揚頓挫，但凡有人敢睡，他就敢唱音樂劇，念經一樣的音樂劇。

　周聿從來不開小差。

　除了現在。

　側過臉看風景，黛緋云從脖子漫上耳垂，耳垂小小的，紅得和石榴粒似的。

　為什麼突然牽住他的手，不是喜歡許溯嗎。

　又為什麼一定要關心他，拉他去醫務室。

　清薄的背立得端正，手肘撐著桌面，肩胛骨纖瘦，長馬尾垂在后，約可見一截雪白天鵝頸。

　的耳垂已經沒那麼紅。

　忽然教室安靜，理老師的停下講課，周聿若無其事地過去，卻和理老師看了對眼。

　他：“……”

　“看黑板哈，知識點不在前桌后腦勺上。”

　因為就這一秒，再加上上好育課，班級同學都昏昏睡可礙于老師兇猛自己給自己撐眼皮，這會兒，都以為在講自己，沒人發現理老師和周學神打的眉眼司，同學各個艱難地抬起頭繼續聽。

　可是陳嫵知道啊。

　很認真地在聽理老師講課，當理老師直直過來，以為要喊回答問題。

　天知道，的小心臟都被揪。

　因為沒有選修理，只參加了全市統一的理會考，所以對于來說，理基礎是相對薄弱的，并不是理的績不好，只是十年后回過頭來看，已經忘了一大片。

　幸好，老師沒有喊回答題目。

　但是，老師點的好像是周聿。

　他是不是在看著啊。

　陳嫵忽然又燒起來，不想這樣的，可是害這種事，怎麼會那麼容易就升起來了啊，完全控制不住。

　是有多年執教經驗的高中老師。

　是已經踏社會的獨當一面打工人。

　在后桌的周聿和被理老師驚醒的何初，眼睜睜地看著陳嫵的臉越來越紅，越來越紅——

　何初小聲問：“陳嫵，你是不是不太舒服？”

　陳嫵愣了一下，轉頭，“沒有啊。”

　“你的臉好紅啊。”

　徐文靜聽到這句話，也從題海里鉆出來，視線定定地上下掃描的好友，陳嫵一臉無辜，不過臉的確是紅了些。

　“你是不是熱？”

　陳嫵搖頭：“老師剛剛講的理題，不太會做。”

　生了急智，想到這個答案。

　徐文靜到的課本上，“哦，這道是有點繞，下課我和你說。”

　陳嫵點點頭。

　化解了一場小小的危機，輕輕地嘆了口氣。

　不可以這樣，好好聽課，是真的有題不會做的。

　心思沉靜下來后，剛才的開小差很快就過去了。

　臨近第二節理課下課還有二十分鐘，理老師忽然說要做個隨堂小測，教室里頓時苦連天，膽大的學生狂嚎：“老師，你好狠的心！我剛上完育課腦子不清醒！”

　理老師咧牙大笑：“那更要做了，一盆涼水澆頭上，讓你清醒清醒。”

　前后左右的同學也笑了起來。

　陳嫵沒想到，這個夢那麼真實，除了有八百米，還有理小考。

　等卷子發下來，一邊看著題，一邊將剩下的一張傳到后桌。

　卷子被后的人，力道輕輕地拿走。

　頓了一下。

　又垂下頭繼續看試卷。

　試卷是單張紙，五道題，三道選擇，兩道計算。

　問就是和今天上課的知識點毫無關系，陳嫵沉默了。

　班級同學紛紛抗議老師不講武德。

　偏偏理老師還樂呵呵地笑著說：“哎喲，這不是趁熱打鐵嗎，上個周的熱，這個周打一打鐵咯。”

　陳嫵認識這試卷上的字，也對這白紙黑字的題非常有印象。

　除了不記得解題思路，其他都好的。

　班級里在短暫地吵鬧后又恢復了平靜，大家開始認認真真地做題。

　上是要抱怨，手指還是很誠實。

　春風拂過淡藍的窗簾，鳥雀偶爾嘰喳，翅膀撲扇從一棵大樹飛到另一棵，抖了抖羽。

　才剛出花苞的藍花悄然生長。

　窗臺明凈，日敞亮。

　教室里，筆落在紙上刷刷輕響，圓珠筆的筆帽被按下，又彈起，幾下之后同桌小聲提醒，圓珠筆擾人的聲音消失了。

　轉而有竊竊私語，抓耳撓腮。

　理老師笑著提醒：“還有五分鐘，剩五分鐘講題哈。”

　陳嫵盯著筆下的試卷只剩下嘆氣，勉強記得公式，但是卻知道這道題需要轉化一下公式的用法。

　用鉛筆畫了草稿。

　然后就開始走投無路。

　陳嫵記得老師批試卷很快，這次應該會被章老師喊辦公室吧。

　邊的徐文靜下筆雖然不快，但是是有思路的，大概察覺到陳嫵停頓很久，悄聲問：“你不會？”

　陳嫵點頭。

　“不要頭接耳。”

　陳嫵只能把會寫的思路全寫上去，不過等課后，一定要好好復習，把理給重新撿起來。這樣即便是章老師批評了，下一次能考好的。

　做好了心理準備，并暗暗打氣。

　最后一分鐘，

　理老師突然說：“好了，停筆，前后桌換試卷批改。”

　陳嫵：“……”

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