沈溪的道理很充分，我心裡有一些淺薄的愚見，怕說出來讓提學您不滿，所以想先聽聽您的意思，這是我爲了多跟您老學習。我這也是先跟您老打好預防針，告訴您我的意見都很平庸，免得您老太高估了我，對我的見地寄太深而失太大。

胡爲潘挑不出病來，他只能對蘇葵行禮道：“蘇提學，這後生太過無禮，您別理會就是。”

蘇葵擺擺手道：“此子所言甚爲有理，格因心而有不同，需博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。但今日乃是本問爾等格之理，無須將己見相告，你且將自之所察相告，就算愚淺，本也不會怪責。”

在場的學子不由暗自生氣：“這小子，大言不慚反詰提學大人，提學大人不但不見怪，好像還很欣賞這種求學神，現在只是讓隨便說兩句，這是多麼好的機會，怎沒攤到我上來？”這時候他們渾然忘了剛纔是誰一個個儘量迴避，免得被蘇葵指到自己頭上。

沈溪這才施禮道：“學生愚見，從方桌之上，格其理爲‘平’。”

蘇葵打量方桌，微微點頭道：“何爲平？”

“平，乃立足之穩；平者，其正也。子曰，其正，不令而行，其不正，雖令不從。爲者如此，爲人師表者，致學者，同爲此，其不正，安以育人？”

沈溪語速不快，但鏗鏘有力，好像每個字都是他所深思慮過的，而且他的中心思想是“正令行”，這是《論語·子路篇》的容，我拿大聖賢的話作爲論題的中心思想，同時說明這只是我的一些淺見，你可以說我議得不好，但不能說不對，因爲質疑我就是質疑聖賢。

蘇葵聽到之後，微微點頭：“道理有之，但未免偏頗。很好。”

雖然他批評沈溪的格有一定“偏頗”，但最後也說了“很好”，這說明他對於沈溪的這番格還是很欣賞的。

在沈溪得到表揚坐下之後，旁邊人都有些憤憤不平：“這他孃的說的是什麼鬼道理，讓你格桌子，你居然格出個‘平’，還正令行，這些話讓我說絕對能說一筐來！”

“還有誰格其理？”

蘇葵臉好轉許多，環視在場諸人。

有了沈溪這個良好的開端，等於是給衆生員提供了榜樣，現在只是讓你“格”，沒讓你一定要窮其至理所盡。

如此一來，等於是把一個哲學題目，降到了科舉考題的層次，只要圍繞桌子這個中心隨便議論兩句就行，你沈溪可以，我們也同樣行！

想得容易，但說起來做起來可就難了，沈溪最開始就已經奠定“平”和“立足之穩”的基調，你把這張桌子翻過來，也找不出更多的大道理，只能依樣畫葫蘆，跟著沈溪的論調走，不過在闡述上稍微變化一下。

幾個人下來，蘇葵便聽明白了，這些人不過是拾人牙慧。

前面都已經說了，你還說，一個個不思進取，居然拿同樣的道理來敷衍，明顯是沒把我這個提學放在眼裡。

接連聽了六七個人，蘇葵有些不耐煩了，擺擺手道：“格之理，暫且到此。”

那些個一直想爭著說話但沒機會發表見解的，此時心急如焚，尤其是剛纔兩個被點名沒答上問題的，他們生怕挽不回形象，會影響接下來的歲考和鄉試。但蘇葵很固執，說不聽就不聽，我跟你們探討格，那是教你們道理，你們回答不出，回家仔細思索，別在這裡丟人現眼！

蘇葵又說了些關於歲考之事，言罷時間不早了，便起離開，衆人起行禮相送。

蘇葵沒對沈溪有所表示，反倒是府儒學署教諭胡爲潘臨走時用憤懣的目打量沈溪一眼，似乎沈溪已經上了他的黑名單。

……

……

衆生員剛纔還是灰頭土臉的模樣，等從“明青書院”正堂中出來，馬上被一羣正在求學的學生圍住，一個個臉上立時出神采。

在蘇提學面前，他們是不折不扣的“孫子”，而在這些沒有功名的後輩學子面前，他們可是學業有的前輩高人，有的還是各家學塾的先生，自詡才學卓著，捨我其誰？

尤其是那些年歲小一些的學生，見到三十歲左右的先生都往上撲，連忙問出一些學習中不懂的知識，有的還特別爲今日準備好問題，就像採訪一樣，先把心中疑問整理下來摘錄於小抄上，一次問個夠。

而秀才中年輕的和年老的，則不怎麼歡迎。

年輕的會顯得不夠老練，年老的則顯得太過古板，所以沈溪這邊很清靜，沒一個人跑來問他問題，倒是蘇通旁圍了幾個人想問上兩句，但被他婉拒，因爲他準備陪沈溪一道回去。

“沈老弟，你可真有本事。你不知道剛纔聽你質詢蘇提學，爲兄心裡有多張，你這一言不慎，可能影響你日後進學啊。”蘇通兀自有些後怕。

沈溪笑了笑，道：“蘇提學怎麼也是翰林出，不會與我這後生小子計較。”

上雖然這麼說，心裡卻在想，就算蘇葵對我印象不好又如何？

一屆福建提學不過三年，他這三年裡，我一次歲考一次科試，難道死活不讓我拿縣學的前三等去考鄉試？只要我鄉試僥倖過關，閱卷簾又不是你蘇葵一個人，難道我被錄取了，你還要生生把我刷下來不？

一省提學，對於生來說關係重大，因爲提學一句話就可以決定生是否中秀才，但對秀才來說，提學的意義主要在於考覈，沈溪現在又不需要廩膳生員那點兒俸祿來養家，他對於廩生和增生的名頭也不在乎，現在他只需要在歲考中名列前三等，獲得鄉試的資格，所以並未太去顧念蘇葵會拿他怎麼樣。

出了“明青書院”大門，沒走出多遠，不斷有人過來跟蘇通和沈溪打招呼。

之前所有人都對沈溪敬而遠之，一來是因爲嫉妒沈溪年得功名，更主要則是沈溪在院試中做了一篇驚世駭俗的文章，被人認爲前途黯淡。

本來大多數人均以爲沈溪就算中秀才也止步於此，但現在他在一番格之言居然得到新任提學的賞識，沈溪再次爲學生中的焦點人，一些本就市儈之人，開始藉機與沈溪表示親近。

“沈公子格學得不錯。”

等到了茶樓，十幾個同行的生員包了三張桌子坐下，其中一名姓欒的考生不不慢地說道。

沈溪知道這話不是恭維和羨慕，而帶著幾分嘲諷。你不是崇尚心學，對理學的格之法不屑一顧嗎？怎麼今天爲了迎合提學大人，反倒對格之道通如斯了？

沈溪道：“在下於格之學並不專擅，只是略表淺見而已。”

無恥啊……

在蘇提學面前出了風頭，現在又說不專擅，你這是多麼不要臉？你要真不擅長，就應該跟別人一樣說格不出來就行了，說那些空泛的大道理作何？

但畢竟表面上需要維持一團和氣，沒有人願意站出來出言指責，畢竟這會顯得他們小肚腸。

蘇通有意調節氣氛，笑著問道：“今年歲考即將到來，諸位有許多都是廩生、增生，卻不知這歲考有何訣竅？”

蘇通的不恥下問，讓一些人頗爲自豪。

其實很多人就算年歲比蘇通長一些，但學問卻是沒法跟蘇通相提並論的。以蘇通院試生員第五名的份，想在歲考考個一等不是很難，直接增補廩生或者不太可能，但增補增生卻是手到擒來。

也有人道：“蘇公子還需跟我們問經驗？這歲試考的容，與院試有何不同？”

蘇通笑著點頭：“說的也是，不過設題人和閱卷人有所變化，相信題目和評判樸準也會不同。”

衆人言笑之間，都刻意不再去談做學問的事。

當然，最大的可能是避免尷尬，剛纔在新任提學面前，大多數人都表現得很差勁，要說有收穫的唯有沈溪一人，他們心中憤然，上恭維沈溪兩句攀個親近，心裡卻暗暗咒罵沈溪走了****運。

大部分生員，通常都以教書養家，拜見完福建提學蘇葵，又坐下來吃茶聊天，等休息夠了便準備回家，繼續過日子。

衆人相繼告辭，至於茶水錢，自然落到蘇通頭上。蘇通也不在乎這點兒小錢，以他的想法，只要能廣好友，這小小的花費本就不值一提。

沈溪本要自己回藥鋪，蘇通卻堅持相送，其實他是有事當著衆人面不好說。

“沈老弟，那《金瓶梅》我已經看過幾遍，實在是……覺得不過癮，算算時間，你這第二版應該已經寫好了，不知何時拿來給爲兄看看？”蘇通著手，一副猴急的模樣。

沈溪道：“我看蘇公子想看的不是書，而是……畫吧？”

“還是沈老弟你心思亮，實不相瞞，自從看了書裡的畫，頓時覺得自己的妻妾不，心中掛念的都是畫中的子……照理說，你能畫出這麼的佳人，必定有真人在，這些個人，可是我們汀州府人氏？”

沈溪心說，你想找這些個人那可就難了，但你要是多費些心思的話，或者能把們隔著幾十輩的祖找到，就不知道模樣是不是相仿。

沈溪搖搖頭：“沒有，憑空想象而已。”

蘇通顯得非常憾，這種巨大的失落跟當年葉名溯見到畫中人而不得的痛苦心相若。

蘇通沉默了好一會兒，又從懷裡拿出幾分請帖，道：“沈老弟，自從去年安知府那事後，玉娘多番讓人送請柬給我，說是讓我帶你再去所飲酒，可你總不給機會，現在這請柬積了不，你看看是否有時間與我同去？”

沈溪道：“還是等你我桂榜題名，鹿鳴宴後。”

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