1939年，斯卡托尼克大學來了兩位尊貴的客人。

這兩位客人一位來自黎，一位來自古老的東方之國，是目前世界政壇矚目的風云人，大家分別稱呼們為黎王和東方領袖。

王作為歐洲傳統皇權的代言者，的常居之地應該是凡爾賽宮，目前歐洲局勢不安，沒了的坐鎮，可能會引起一些不必要的麻煩。

而領袖作為異軍突起的東方革命浪領袖之一，雖然其存在的向征意義大過實際，但也是不可或缺的領導者，躍大洋來到另外一個國家的大學來拜訪，也是十分罕見的況。

如今兩位聯袂來斯卡托尼克大學拜訪，校長為表尊重，親自迎接，并帶著兩位貴客及們的隨從，參觀了大學各種建筑與設施，而兩位士尤其對大學的圖書館興趣。

“實不相瞞，我們此行也是為了參觀一位故人的跡。”領袖對校長說，“就是貴校神學的教授高凡先生。”

“您與高凡教授認識麼？”校長問。

“是的，我們曾在一個舊世相識，關系非常親。”領袖說。

王聽到這話便笑著點頭，也一樣。

校長知道高凡教授是從舊世中來，聽領袖這樣講，不十分興趣，舊世的存在，對于很多神學家而言，都是一個難解的謎，只知道有無數對斯世產生過巨大影響的人，都是來自舊世，但舊世究竟是什麼，卻很有人能夠描述清楚。

于是校長請求領袖和王能夠描述一下舊世的存在。

此時正是午后，從碎片斑駁的彩玻璃窗照進來，讓墻壁上懸掛著的高凡畫像五縈繞，就仿佛是領袖和王記憶中高凡那永遠充滿奇異花火的人生。

“我不太記得舊世如何了。”王搖頭，“呂雉的人生，只是構我全部存在的一部分，只是這一部分尤其特殊，才有了今天的拜訪，如果想了解究竟，得問領袖士，曾經擁有終極之。”

“終極……終極是指舊神之麼？”校長不問道，話音中甚至有有點畏，這是他可以聽的話題麼？

“并非舊神之。”領袖笑著，“終極之其實很簡單，如果用一個詞來形容它的話，那就是‘知識’吧。”

校長不明白。

王也沒聽懂。

“我們可以從無到有獲得知識，但不可能忘掉它們……”領袖說。

“我可以。”王說。

“除非腦部到過病變。”領袖瞧了一眼王，“但知識仍然藏在你曾經的過往之中，在某個范圍，你獲得了時間、空間與人所擁有的全部知識，你就掌握了終極了。”

這個答案簡直平平無奇，校長不有些失。

“不要小看這個答案。”領袖說，“比如校長曾問，什麼是舊世，我們先不說舊世從何而來，只說舊世去了哪里呢，它們去了一個所有知識的歸屬地，這世間富有全部知識的一個‘洼地’，那就是我們都曾到達過的1920年，此刻，經過‘洼地’，誕生了另外一個世界，這就是舊世的來歷。”

洼地……校長聽到這，似乎猜到了什麼，這讓他訝然。

“所以，您是說，我們也在……”校長說。

“對，經過1920年的‘知識洼地’后，我們所屬的時代，已經變了另外一個舊世，等有人能在這個舊世掌握終極時，我們又會回到1920年。”領袖說，“不必擔心，這個認知不涉及到任何神，純粹是我因為掌握終極而生的自我認知，屬于人類，所以校長您不必擔心到詛咒。”

校長松了一口氣，知識是有重量的，他深刻知道，墻壁上這些教授的畫像或者說是像也在提醒他，他可不想今天聊個天，明天就也被掛在這了。

“如果這樣想的話，那1920年豈不就是……舊神的所在？”王想到這一點。

“對，但并不全對。”領袖說，“舊神的范圍不止如此，想想看，在我們的舊世中，是不是誕生了一個從未出現過的偉大存在？”

“是啊，那一位無形天尊，現在大概正在三柱神統下的哪個舊世中做苦役呢。”王說，可記得在人類終極之樓中，無形天尊把們追得多慘，對這個結局，非常欣。

“我認為每一位偉大存在都是這樣誕生的。”領袖說，“祂們就是這個‘知識循環’中份量最重的知識，舊世會隨著祂們而流向洼地，在洼地中聚集，又匯聚新的舊世，繼續循環，這個匯聚一切的巨大循環，才是舊神。”ωＷＷ.166xs.cc

“覺好徒勞啊，所以舊神創造這一切的目的是什麼呢？”王問。

“并不徒勞，舊神是規律，舊神并不存在，偉大存在想要認知舊神的終極目的，就是為了超越循環，循環繼續擴大自己的存在，就是為了保護自己，一切都在等待著有哪個生靈能夠破繭而出的那一天。”領袖說。

校長和王都沉默了。

關于舊神，關于終極，關于舊世，這個答案的確平平無奇，知道它也不會改變什麼，但這不就像是所有最后的知識一樣麼，它影響一切，又無法被任何人所。

“這幅畫。”領袖了一下高凡的畫像，“是高凡親手所繪吧。”

“是的，在高凡教授神失蹤前，他就為自己畫好了像，似乎知道這一切即將發生那樣。”校長說。

領袖看得出來，畢竟，是那樣通高凡所通的神奇畫技，也因此，能看出其他人無法看出的線索。

“這幅畫是逆行的。”領袖說，“把它封印起來吧，因為這幅畫指向這個世界的末日，它是一條捷徑，被它‘染’的話，就會與這個世界錯肩而過，向1920年‘逆行’。”

逆行……這個詞讓校長想到了神學高凡教授的夫人，一位‘辛未’的東方，這是位很漂亮的人，但總是在學校倒退走路，這在一開始引發了很多猜測，但高凡解釋這是東方某個民族的習俗，老師學生們又見慣了，就習以為常。

“所以，高凡是離開這個舊世，回去1920年了？”王驚訝，“他是怎麼做到的？”

“因為……吧。”領袖指著畫像中高凡的眼眸，仔細看的話，能從其眼中看到一個影，這個影顯然是個，并且是個背影，卻又保持著正向走路的姿態，這很怪異，并且越是端詳，越是詭異。

只是這個發現，就足夠讓一個普通人類被‘逆行’所染了，但領袖作為曾經擁有終極的人類，的神學造詣早就達到了人類的頂點。

“由于某種原因，辛未只能生活在1920年，所以，高凡也去了那里。”領袖說。

“所以，高凡教授是追隨著他的夫人，與我們的世界錯肩‘逆行’，回到了19年前？”校長說。

顯然，答案就是這樣的。

于是從今天之后，斯卡托尼克大學圖書館那面墻上，關于神學教授高凡的去向，有了新的解釋：

他為追逐，永遠留在了1920年。