對于永川王的薨逝，齊譽并沒有太多關注，也就愕了一瞬間，然后就該干什麼干什麼去了。

百姓們也是如此，在他們的眼里，關注王爺的生死什麼好？這哪有自家的多下一個蛋來得實惠？

不過，隔壁這些有背景的學子就不一樣了，他們的視野開闊，獲得信息的渠道也多，私下里很喜歡拿這些出來炫耀，以證明自家的背景多麼的不凡。

齊譽忙對戚景噓了一聲，示意靜聽。

此時，隔壁又傳來了聲音……

“我聽人說，其實今上早就猜到了永川王懷異心，并從去年開始就派了神人來監視他，但這人是誰，就不知道了。”

頓了頓，那人又道：“還有傳言說，雖然今上對永川王不滿，但畢竟是自己的兒子，所以不打算鬧僵，想著怎麼化干戈為玉帛。王爺現在卻突然橫死，今上極有可能會派人來查。”

另一人卻道：“這也不見得，永川王居心叵測被抓了現行，本就是罪臣，如今人他都死了，倘若再查出什麼污點來，豈不是被世人多看了笑話？”

一頓，這人又繼續道：“其實，要觀察今上的態度并不難，我們只需看委派何人來此就行了。如果派來的是宗人府和禮部的人，那目的就是以治喪為主，有大事化了之意。如果除了這兩部之外，還委派了刑部和大理寺的人隨同，那就有刨問底的意思了。”

有道理，刑部主管刑事案，大理寺更是直接負責重案和要案，如果有他們隨同，意味就不言而喻了。

靜了一會兒，另一人忽然嘆道：“唉，永川王真是愚蠢，他這純屬自己飛蛾撲火，怨不得別人！”

“此話怎講？”

“你們還記不記得，在前一段時間里府城的鐵匠消失的事？此外還有馬革被搶購的事？”

“當然記得。”

“你們想，鐵匠能干什麼的？打造兵呀！至于馬革嘛，呵呵，不就是用來裹尸的嗎？其實這消息并不是空來風，而是那位神人故意散播出來的，暗指自然就是永川王了。若沒有人在暗盯著，怎麼可能拜帝教才剛剛作，府軍就立即集結到位了呢？我估計，都察院的人也早就察覺到了，今上又豈會不知？”

齊譽心中一凜，真是沒有想到，鐵匠和馬革的傳聞居然是有人故意放出來的，如此看來，永川王栽得不怨。可是，他明知有此風險，為何還要孤注一擲呢？

這個就無人得知了，或許，也只有永川王自己心里才清楚了。

……

酒席散后，齊譽和戚景都懷著復雜的心返回了府學。

“戚兄，今天聽到的這些，切忌不要到說。”

“我說什麼呀？呵呵，現在已經忘記了……”

“呵呵，沒想到戚兄也有智慧的一面。”

……

下午時，府學開設的依舊是選修課，是六藝中的‘樂’。

吹拉彈唱？

這有什麼好玩的！

齊譽對此意興闌珊，選擇去到宿舍里讀書。

殷俊似乎也對樂理不興趣，同樣也選擇了在宿舍里排遣時間。

門對門，窗對窗，兩人相看兩相厭。

“哼！”

先是彼此睨了一眼，然后就各忙各的去了。

齊譽是朗朗讀書，而殷俊是默默作畫。

兩人各自自娛自樂，頗有井水不犯河水的意思。

讀著書，齊譽突然有而發，高聲誦道：“一日不讀書，臆無佳想。呵呵，不讀書的人就是蠢貨！”

殷俊一時沒繞過彎來，也自娛自樂地跟了一句：“是啊，就如同這畫畫一樣，能生巧。希我有朝一日，可以達到興言先生那種境界。當時，我曾在采拍會現場看過他的畫作，比我畫得強多了。”

嗯？

居然是偶的？

“你現在涂的什麼畫？”齊譽斜了一眼，好奇道。

“你懂畫嗎？”殷俊沒好氣地說著，忽然旋即一想，又道：“我差點忘了，你也是通畫畫的，如果所記不錯的話，你曾去庾大人那里摘過賞銀！”

齊譽一臉得意，道：“如果我記得不錯的話，你也去摘過那筆賞銀，只不過你的畫技太差，沒被庾大人看上！”

“我呸！誰的畫技太差？你個死村夫！”殷俊也沒真生氣，又問：“我說，你懂不懂彩繪畫？”

什麼話！

你面對的可是真正的鼻祖！

“嗯？”

在好奇心的促使下，齊譽第一次走進了他的宿舍。

還好，這房間里除了一些臟服外，總上還算整潔。

先看他的畫。

呵呵，居然是《歲寒三友》中的竹圖。

見到此畫，不住想起當初他巧借姐夫之手索畫的事，而當時他騙取的就是這個題材，看來他是真心喜歡。

憑心而論，他這幅竹圖畫得還算不錯，很是傳神，就是手法上略顯生疏，一些細節還理不到位。

不過，能夠自學如此，已經是很難得了。

這廝確實是個才子！

殷俊見他一臉愕然，不住得意起來，噘笑道：“你看，我畫得什麼樣呀？”

“咳！總上來說還算馬馬虎虎，專業一點來說，靈尚可但匠氣不足，勉強能達到我的一半水準吧。”齊譽很違心地評道。

“什麼？才你的一半？”殷俊很不服氣，哼了一聲，道：“你來畫一幅，我倒要看看，你哪里比我畫得強？”

呵，想看我的真跡？

那很值錢的！

門都沒有！

不過，真跡也可以分多種，不如，指點他一二？

“既然你如此拜我，那我就上一手吧，你瞪大眼睛瞧好了！”齊譽挽了挽袖子，手奪過了畫筆。

殷俊一喜，聚會神地看著他。

卻見，他先在自己的那幅竹圖上寫了一個獷的‘大’字形，又在大字的頂部畫了一個圈，然后點了幾個點，就收筆了。

這……這就完了？

畫得什麼？

齊譽見小計得逞，嘿嘿一笑，道：“你瞧，我這個小人畫得很凝練，寥寥幾筆就勾勒出了形狀，真是妙哉啊妙哉！”

什麼……你畫得是個人？

壞了，被耍了！

反應過來之后，殷俊就咬牙切齒道：“你個山野村夫，糟蹋了我的一幅好畫！”

“哈哈，告辭，大爺我去也！”

“……”

出了門，齊譽回頭一看，卻見那廝的臉都給氣紫了。

真是舒爽呀~~

呵呵，如果現在他再知道了，崇拜的偶像乃是自己的話，不知道會是一種什麼樣的心？

之后的幾天，府學開始正常授課。

而學子們也步了正常的學習節奏。

庾大人眼下雖是代知府，但也屬于是新上任，第一把火便燒到了府學來……知府講學。

地方的三大政績：稅收、治安、文教。而文教也是最容易做表面工夫的。

知府講學就更顯得事必躬親了。

此舉不僅能現出新知府的重教之心，還可以很快地提升個人形象，一箭雙雕。

所講的容以時政為主，其中就有關于拜帝教的各種危害。

庾大人的口才極好，全程稿演講，他繪聲繪講得非常生，正當學子們聽得津津有味時，突有衙役狂奔而來，報告說，有兩道圣旨降臨了。

圣旨？還兩道？

這可是天大的事，庾大人活到這把年紀，還是第一到圣旨，于是，他急忙整理了衫，一路小跑地顛去了。

在奔出一段距離后，他又回頭喊道：“散課！”

嗡嗡……

眾人一片嘩然，心里也在做著各種的猜測：這兩道是什麼樣的圣旨呢？

按說，學員們已經可以自行離開了，但是，現下卻無一人移腳步，他們都在等待著圣旨的消息。既然不是旨，那就會公布于眾的。

果然，不多時就有一個小吏跑了過來，他先是對著院監大人耳語了幾句，然后就急忙地敲響了書院的警鐘。

驚雷般的大消息！

山陵崩！

是的，皇帝他人沒了！

眾學子在嘩然了一陣兒后，就各個地竊竊自語起來。

齊譽掰著手指頭算了算，這位掛了的皇帝之前做了二十多年的太子，直到去年時才熬到了先帝駕崩，順利地登上了無上寶座，誰曾想才當了一年皇上，就晉級升為先帝了？

圣旨中還提到，太子登基大寶，年號元赟，予大赦天下，禮部開設恩科！

旨中還提到了新晉級的先帝的崩殂原因，稱其是日理萬機，因忽不適而崩于欽安殿，即：無疾驟崩。

對于學子們而言，先帝是怎麼死的并不重要，這和他們也沒有一文錢的關系。但是，開恩科可就關系大了，屬于是天大的喜訊。

恩科代表什麼？那就是直接多出了一次的科舉機會！

此時，齊譽心里一，猛然想起了孟嵐山曾對自己說過的話，他要求自己不要懈怠，繼續苦讀，還說，科舉的事有時候是說不準的，萬一要是提前了呢？

現在來看，還真的是提前了，這純屬是巧合嗎？

莫非……先生早就察到了什麼？

再說第二道圣旨，新帝命宗人府和禮部速至永川府，來給‘不慎墜馬殞歿’的永川王治喪，省府五品以上的文武員前往吊唁。拜帝教卻只字未提。

殞歿？還是不慎墜馬？

誰信呢？

還有就是，圣旨中并沒有提到刑部和大理寺參與，也就是說，這事不用再查了。

圣旨就是定論！

可是，為什麼永川王的薨逝和先帝的駕崩的時間離得這麼近呢？莫不是皇族的脈出了什麼問題，全都短命了？另外，這兩者之間，又有什麼聯系嗎？