北風由涼轉寒，地面也泛起了白霜。

是的，天冷了，今天恰逢立冬日。

齊譽迎著朝風塵仆仆地往家里趕，瞧啊，前面就是永川府城了。

嗚呼！

我齊大郎又回來了！

這一趟鄉試，是自己到目前為止，離家時間最久的一次。

仔細算算，單就來回的路程就要花上十多天的時間，若要加上考試時的九天以及放榜前時等待的半個月，這林林總總的相加起來，差不多有一個半月了。

時間真的很久了！

想家了。

上有慈母，下有嬰，中間還有妻，能不掛念嗎？

……

終于到家了。

齊譽先搬下了行李，又付過了車馬費，然后就上前扣門。

吱嘎一聲，門打開了！

卻見，門外站著一個面憔悴的書生，他風塵仆仆，發梢上還掛著的珠，不是丈夫又是何人？

柳荃才出半張俏臉，就欣喜的呼喚起來：“相公！”

齊譽傻傻地笑著，千言萬語匯了一句話：“娘子，我想你了。”

短短幾個字，意簡言駭，聽得柳荃心里發酸，

“相公，你清減了……”

“呃……瘦點好，顯得堅實。嗯，娘子，告訴你一個天大的好消息，我中了！”

“我早就知道了，府衙老早就跑過來報喜了。”

嗯？

府衙也如此不講文德？

像這種好事，要自己親口說出來才有驚喜嘛！

沒辦法，府衙的信子騎得是快馬，自己坐得卻是騾車，速度上確實比不過。

也罷，不計較就是。

夫妻倆偎依著走進了院子。

今天，小彤恰好休沐在家，聽到靜后就跑了出來。

“爹爹！”

“好閨！”

“恭喜爹爹蟾宮折桂，高中亞魁！”

咦！

這小丫頭的學問見長了呀，說話都開始帶著墨水味了，不錯！

父倆膩歪一會兒，然后就走進了屋里。

放下行禮，齊譽又跑去了后院。

是個，老娘在那提溜著兒子遛彎呢。

啊，小齊霄又長高了，走路也平穩了，只是他忘的有點快，現在不僅認不出爹爹是誰，還不讓抱了。

周氏的依舊朗，神矍鑠，尤其是在添了小齊霄之后，就像換了人似的，臉上天天都是微笑。

柳荃手腳利索，很快就準備好了早飯。

因為，相公了。

這是實話，此刻的齊大郎早已得前后背了。

……

飯后，柳荃就取出來了這兩天收到的賀禮的禮單，并給丈夫一一過目。

齊譽打開一看，呵，來的人還真不。

在這其中，有過半的人不過是泛泛之，甚至連面都談不上，人家還是來了。此外，還有幾個連聽都沒有聽說過的親戚，居然也有禮送來。

窮在鬧市無人問，富在深山有遠親。

是的，親戚的數量不僅會隨著貧富的變化而變化，還會隨著份的變化再變化。

人都現實，這無可厚非。

揚手不打笑臉人，既然人家送禮來了，咱就得以禮相待。

來而不往非禮也，回禮！

柳荃就像是心有靈犀一樣，立即就遞上來了一份回禮的禮單。

“相公，你瞧瞧有無差池？”

“娘子看著安排就是，不必問我。”

“你先看看嘛……”

柳荃是第一次經歷這種禮儀，沒有應對經驗，所以才想詢問一下丈夫的意見，否則，早就私下辦好了。

現在可不比以前，齊家已經是有功名的人家了，若弄出個什麼笑話來，丟得可是相公的臉。

“嗯，你覺得如何？”柳荃問道。

“這份禮單的回饋上輕重有度，沒有任何問題，呵呵，娘子知書達理，真是賢助呀！”

“嗯~~”

得到了相公贊許，柳荃就更開心了，就像吃了糖一樣甜。

然后就是準備好禮品，分好先后順序再依次回送過去。

這些事就這麼定下來了。

隨后，柳荃又提起了彭夫子用戒尺打小彤的事，這兩天忙著招待客人了，都沒出空來去找那寒酸理論。

柳荃認為，即使閨做錯了事，也應該由爹娘來教訓，哪得到他一個外人打罵？而且，還下手那麼狠！

“娘子，你這個想法就不對了？”

“哪里不對？”

齊譽道：“古人云，恩師如父，也就是說，老師和父親是一樣，都有著教育的權利，小彤已經拜他為師，老師糾其不善者而改之，有何不對？”

見娘子仍在糾結，齊譽又道：“鄉鄰們都說彭夫子品德如水，是個很正直的人，雖說嚴厲了一些，但不失為是一個好老師。如果咱們護犢子，不教育，孩子只會越慣越壞，談何才呢？”

柳荃并不是不明事理的人，只是慈母之心在作祟，所以才做出了袒護兒的想法，如今被丈夫的大道理點破，自然也就想明白了。

教育無小事！

尤其是被自己寄予厚的兒！

齊譽想了想，決定現在就攜一份厚禮，去到彭夫子那里。

此去的目的有二，一是為了還禮，二來就是表明自己的教育立場，避免產生不必要誤解和猜忌。

……

今天是私塾的休沐日，彭文長正在家里煮著茶，忽見齊譽進門，他先是一怔，后忙道：“齊先生來了！”

先生？

為何不稱我為師弟了？

哦，明白了。

這個時代是有講究的，即：學無長，達者為先！

自己現在得了舉人，從份上來說已經高過了他，他也是從這個方面考量，才改稱自己為先生的。

齊譽放下禮品，呵呵道：“師兄是灑之人，怎麼也學會了這些俗氣觀念？”

彭文長哈哈一笑，道：“好，是師兄孟浪了，咱們還是一如既往的論，師弟，請上座。”

“師兄請！”

二人寒暄了幾句，各自坐定，然后就聊了起來。

三言兩語之后，齊譽就把話題扯到了孩子的教育上來。

“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。教育孩子不僅需要父親的教導，更需要嚴師的約束，即使一塊璞玉，若不好好雕琢，有豈能呢？所以，還師兄對小繼續嚴格要求，育才。”齊譽的態度很明確，不護短！

彭文長自打教書育人以來，還是第一次見到有如此重視娃教育的家長，心里頗意外。

齊譽又道：“還師兄多多費心！”

彭文長一嘆：“師弟客氣了！不瞞你說，小彤是我見過的最聰慧的孩子，只要好學，其日后的文采一定斐然，唉……只可惜是個娃，參加不了科舉。”頓了頓，他又換了個說法：“呵呵，也幸虧是個娃，若是男娃那就更難管了。”

“哦？這是為何？”

“別的不說，就說學堂里那幾個大男孩，他們不僅不敢欺負小彤，還天天跟在的屁后面馬首是瞻，莫有不從，若是男兒這還了得？就說核桃這件事吧，自己不愿意去，卻攛掇著男娃們去竊，呵呵，這麼小就知道使喚人了。”

嗯？

怎麼聽著，閨還收了一群馬仔？

不過，能領導別人總比被別人領導的好。

覺還算不錯！

這時，大門外又走進來一對母子，細看，卻是一個中年婦人和一個十歲左右的男。

彭文長指著那個男孩對齊譽笑道：“瞧見沒，核桃的人就是這個男娃，他名洪濤，事后不僅被我用戒尺打了，還被我逐出了學堂。他娘此來，十有八九是過來賠錯的。”隨后，又抱怨地嘆道：“唉，最不爭氣的就是他了，都讀了三年書了，居然還是連個千字文都背不下來，每一年跟都在啟蒙班里瞎混。”

哦？原來是個老三屆呀。

見夫子家有客人來，齊譽就告辭離開了。