第一章

八月蟬鳴聒噪，此起彼伏地響在耳邊，仿佛摻雜了仲夏的炎熱。

高三教學樓的某間教室，轉的電風扇吱呀作響，一個班將近四十個學生，無一例外地默不作聲，像是一群穿著校服的啞。

“你們真是我帶過的最差的一屆學生。”

三尺講臺之上，班主任拿起黑板，麵朝同學站得筆直。

他穿一件暗灰的短袖衫，棉質子的腰帶係得很高，腳上一雙黑皮鞋油鋥亮，映出桌椅的模糊形狀。

“我們江明一中是省重點高中，我們班又是省重點高中的尖子班，你們中考甩掉了多人，高二分科又甩掉了多人，省級競賽都拿了幾個，怎麽這次月考弄了這樣？”

他拍著講臺，恨鐵不鋼：“我們班的班級平均分，竟然隻排到了年級第三！”

前排有個抱著書包的男生，在這個時候接了一句：“何老師，一個年級有三十個理科班……”

“對，是有三十個理科班。”

何老師手扶高了眼鏡，語聲卻緩慢一沉：“但是尖子班隻有三個，你們相當於考了年級倒數第一。”

講臺下的同學們目遊離，無人願意抬頭和他對視，似乎已經被他的道理折服。

何老師雙手撐上講臺，努力製心中怒火，轉而循循善道：“還有兩百多天就是高考！心無旁騖，全力以赴，每天早上把這句話念一遍，還有什麽題目寫不出來？”

心無旁騖，全力以赴。

他特意在這句話上加了重音。

坐在最後一排的蔣正寒，卻辜負了班主任老師的苦心。

他不但沒有自我檢討，反而聽得有些困，忍不住緩慢側過臉，一手撐腮打了一個哈欠。

前一排的生掉了圓珠筆，在準備彎腰撿筆的時候，不經意地瞥了蔣正寒一眼，然後像是什麽也沒有發生，拿起那支墨藍的圓珠筆，攤開了一打嶄新的草稿紙。

蔣正寒就坐在的後麵，他心不在焉地打量的背影，又很快移開了自己的目，毫無雜念地看向了窗外。

時值八月盛夏，窗外有藍天白雲，綠樹濃蔭。

班主任不聲不響地走下講臺，手中拿著一把三角戒尺，臉上依然雲布。

“蔣正寒，你給我站起來。”

蔣正寒還在發呆，似乎並沒有聽見何老師的話。

他的目落在窗臺，﹌

話音落後，他的四周一片沉靜。

夏林希的眉頭舒展開來，思緒又回到了黑板上。

張懷武驚訝地看著蔣正寒，仿佛有點不認識他了，過了半晌才拍了他的大，略帶調侃地說道：“正哥，你好像變得學習了。”

正哥沒有回答，得格外低調。

恰在此時，最前排一顆白筆飛一般地襲來，不偏不倚地砸中了張懷武的腦門。

張懷武被砸中的那一刻，心有惶然地想著，這一項遠程砸學生的技能，必定是江湖中失傳已久的絕技，隸屬於一個神出鬼沒的門派。

而他們的班主任何老師，正是這個門派的掌門人。

“張懷武，你的就沒停過，”何掌門怒聲發問，“你是不是全會了，覺得自己不用學了？！”

張懷武虎軀一震。

他覺得自己遭了誣陷。

於是趕忙解釋清白：“我、我不會啊……”

“不會還不聽！”何老師握著筆，側敲擊黑板，“這道題是六校聯考的數學模擬軸題，誰能上來解題給大家看？”

如果此時沒人應聲，八就是張懷武要上去寫題了。

張懷武屈向前，手拉住了夏林希的校服袖子：“夏姐！救我！”

夏林希大義凜然地站了起來。

張懷武熱淚盈眶，覺得的背影帥破天際。

蔣正寒也有同樣的想。

夏林希從教室的後排向前走，路過的地方吸引目無數，的腳步異常沉穩，仿佛不是要去寫一道困難的軸題，而是要去畫一張簡單的黑板報。

“這道題有三種解法，”夏林希站在黑板前，背對著全班同學，“我寫最簡單的一種。”

全班安靜無言，除了轉悠的電風扇以外，隻有筆過黑板的聲音。

班主任何老師頻頻微笑。

等寫完那道題，何老師又萬分慈藹地說：“夏林希的答案完全正確。同學們抬頭看黑板，這種解法非常典型，做完六條輔助線就能列出表達式。”

話音落罷，夏林希走回了座位。顧曉曼主幫拉開椅子，抬頭對熱一笑。

過玻璃灑進來，照得教室溫暖又明亮，夏林希忽然注意到顧曉曼描了眼線，睫比平日更濃更長。

夏林希沒有問為什麽化妝，低著頭打量，片刻後說出一句：“你今天很漂亮。”

顧曉曼臉頰一紅，移開目道：“你說什麽呢。”

心裏卻非常高興。

第二章

臨到這堂課下課的時候，顧曉曼的好心被毀得一幹二淨。

班主任提前五分鍾結束了課程容。他打開教室的投影儀，放出了本次月考的全班績，從第一名到第三十九名，隻要抬頭就能一覽無餘。

全班同學都盯著幻燈片，隻有夏林希是個例外，仍然埋頭寫著參考書，對別人的績表現得漠不關心。

何老師清了清嗓子，再次開口道