貪腐這種況，即便是在大敵當前，妖魔橫行，人類存亡之秋，水深火熱中的現在，也依舊無法避免！

無論是呂開聖還是關明浩，都瞭解這方面的況。

他們雖然長期於鎮魔都，可對於華夏的各方面事，還是有些瞭解的。

此刻聽到蘇澈這個奇怪的問題，他們也沒有用問題回答問題，反過來詢問蘇澈爲什麼要問這個問題，而是開始思考起來。

過了半晌，他們也給出了自己的回答。

關明浩認爲，貪婪是人類的本，有慾的產生，就不可避免的會出現貪腐的況，無論是走捷徑，還是幫助子孫後代，亦或者憑藉武者的特權，大行其道之人都不在數。

只是因爲有妖魔這樣的大敵當前，所以人類的部矛盾一直沒有發而已。

如果哪一天，人類最終戰勝了妖魔，那麼人類社會將會不可避免的越來越扭曲，階級越來越固化，到時候敵人便不在外面，而是會在部產生。

當然了，這是以後的事，以後如何，還是一個未知數。

至於如何在古代杜絕貪腐，他的回答是絕無可能！

古代的王朝。

如果他們於鼎盛時期。

那他們並沒有一個強大的敵人。

本不可能團結起來。

可如果他們於末期。

那更不可能團結起來。

每個人都會作自己的打算。

想徹底除貪腐，那就得杜絕貪婪，可這是違揹人類本的事，本不可能做到。

而呂開聖倒是沒有關明浩這樣悲觀，他建議蘇澈可以從其他方面手，比如設立各種貪腐調查機構，並給他們足夠的權利，讓他們震懾員，讓貪腐再無可能。

然而……

這種方法。

古人並非沒有想過。

在大明朝，錦衛，東廠，甚至是後來的西廠，他們的職責便是如此，他們的出現，鬧得場犬不寧，讓那些士人對其恨到了骨子裡，他們都了名聲敗壞到了極點的鷹犬走狗。

他們的出現，狠狠的折騰了僚階級。

但不可否認的是，那段時期是百姓最安逸的時期。

可這種方法，最終還是失敗了……

權利催生的慾是無窮的。

朱元璋設立錦衛負責軍政特務，只皇帝一人管轄，但他也意識到錦衛的問題，此後又廢除錦衛制度。

到了朱棣時期，他又創建了錦衛。

可當錦衛的權力越來越大，越來越不好用之後。

朱棣設立了東廠。

他們是由宦組，在朱棣看來，這些宦是十分親近以及可靠的。

畢竟宦無後，沒有權利的傳承，只能效忠主人，也就是皇帝陛下。

從某種程度上來說，道理的確是這個道理。

但當想法實施下去後，還是不可避免的發生了扭曲。

隨著東廠的權利不斷的增大，有許多宦因爲權力過大，不控制，開始與大臣們爭奪權利，這嚴重影響到皇帝權力的使用。

爲了加強中央集權、控制宦的力量，明憲宗朱見深就設立了西廠，說白了，西廠就是爲了牽制東廠而設立。

可爲了能牽制住東廠，就不可避免的賦予西廠更大的權利，否則無法讓他們實現自己的作用。

只是一旦賦予更多的權利。

這就無異於飲鴆止，形了一種惡循環。

隨著宦的權力不斷膨脹，諸多制度不可避免的發生了扭曲。

事實上，早在西廠建立之前，明英宗朱祁鎮時期，大太監王振便大張旗鼓地把老朱那塊‘不得干政’的鐵牌給摘了，從此開啓了華夏第三個宦專政國時代。

權利這玩意，是腐化人心的毒藥，哪怕再完的制度，隨著不斷的持續，也終究會慢慢腐化。

權力從不會消失，只會轉移。

老師和呂教授的想法並沒有解決蘇澈的問題。

或者說，這本就是一個無解的難題。

此前蘇澈將這個問題詢問了自己的英靈們，想從他們的口中也得出一些靈來，但這個難題，同樣難倒了他們。

歷史上的朱元璋已經做得足夠好了。

建立錦衛，發佈大誥，殺了幾十萬員。

可即便如此，他依舊忍不住慨，殺不完，本殺不完！

朱元璋無法解決的問題，其他英靈自然也無法解決。

這個問題。

最終還是隻有蘇澈一人來解決。

……

轉眼又過了一些日子。

隨著不斷的修行。

蘇澈不斷變強，逐漸來到了七段境界的後期，距離七段圓滿，也不過一步之遙。

這樣的速度，堪稱恐怖。

從另一個角度來說，這也正常。

畢竟這天蒼境是讓八段修行的，對七段的他，效果更好，此外蘇澈還有無數天材地寶的加持。

修行了這麼快，也是理之中。

這一日。

蘇澈再次看向自己的契靈之書。

這麼長時間的修行，蘇澈時不時就在思考如何破局，也終於有了一些想法。

無論如何，這個難題終究要面對的。

總不能因爲太難了，就一直逃避，不去面對。

如果朱元璋見他一直逃避，收回這個機會的話，那真是後悔都來不及。

所以。

蘇澈決定模擬一次。

不管怎麼樣，困難，終究要面對！

打開契靈之書後，蘇澈來到了契靈空間。

書上的模擬選項，還是隻有那一個。

蘇澈沒有多想，直接選擇。

隨著他的選擇，書上的文字緩緩消失。

這樣一行文字出現。

“朝治而暮犯，暮治而晨亦如之；未移而人爲繼踵，治癒重而犯愈多。”

恍惚之間，蘇澈能看到這樣一幕，老年的朱元璋，坐於王座之上，面對這如此殘酷的現實，眼中充滿了無盡的茫然。

他這一生，殺人如麻，下令殺的人比很多人一生見過的人還要多很多，他一直認爲，只要殺得足夠多，就能震懾宵小之輩，可事實證明，有太多的人爲了錢而不要命！

未移而人爲繼踵。

治癒重而犯愈多。

一切的殺戮，彷彿毫無意義一般。

這讓朱元璋陷了迷茫之中，他如同那即將下山的太，路途卻如此遙遠，哪怕倒行逆施，也無法達到自己的目的地，比之春秋的伍子胥還要絕。

蘇澈不由得沉默下來。

很快。

畫面緩緩消失。

文字出現在書本上。

【的一農莊，你出生了。】

【你的父親生了八個孩子，只活下了六個，你排行最小，父親按照排行，將你取名爲重八。】

【這一年，天下大旱。】

【這一年，瘟疫橫行。】

【四月六日這天，你的父親死了。】

【四月九日這天，你的兄長死了。】

【四月十日這天，你的母親死了。】

【後來，你的家人陸陸續續死在了這場瘟疫與大旱之中。】

【沒過多久，你最後一個親人二哥也死了。】

【全家死，只剩你一個。】

【這個時候的你實在是太窮了，窮得連下葬父母的錢都沒有。】

【你全家都是地主的佃農，沒有屬於自己的土地，努力了這麼多年，拼命幹活了這麼多年，卻依舊如此貧窮，沒有錢就算了，還沒有能安葬父母的土地。】

【你懇求地主劉德，希他能夠看在父親給他種了一輩子地的份上，給一塊土地葬了。】

【然而這地主的土地，豈能如此輕易的施捨給佃農？如果開了你這個先例，那以後要土地下葬的人會越來越多！所以地主劉德毫不猶豫的拒絕了你。】

【絕的你，用破草蓆蓋住父母的，用門板拖著他們到走。】

【腳下的土地到都是，卻沒有一屬於你，也沒有一可以給父母安葬。】

【興許是你太慘了，同村有個好心人，慨然施捨了一塊地，這才讓父母有了安葬之地。】

【安葬好了父母之後，你開始思考如何生存下去。】

【你從未想過一死了之，似乎冥冥之中有著一雙手，在不斷推著你前進……】

【爲了活下去，你便去寺裡當了和尚。】

【隨著荒越來越嚴重，即便是寺廟也無法維持，你不得不下山化緣，乞討求生。】

【你親眼見證了這世的殘酷，人命不如草。】

蘇澈看著契靈之書上的文字不斷演化。

他的眼前，也不斷能看到那一個個畫面。

那是一個天災與瘟疫橫行的世。

朱元璋這樣一個開局和起點，可以說是有史以來諸多皇帝裡最低的一個了，沒有之一。

文字並沒有停下，還在不斷演化。

這些文字，不斷講述著朱元璋的一生。

也也沒有給蘇澈選擇，干涉的機會。

這一次的模擬，和之前顯然不同。

蘇澈認真看著。

【你因爲生活所迫，到行走，見識頗多。】

【南和淮南，這是白蓮教兩大派活的中心。】

【你接了白蓮教……】

蘇澈看到這裡，不由得眉頭一皺。

白蓮教，這是以造反爲主業的宗教，實在是讓人印象深刻。

在元朝他們喊著反元復宋。

到了明朝又開始喊反明覆元。

到了明朝滅亡後，他們又開始呼籲反清復明。

而白蓮教第一次有歷史記載的造反是在五代十國時期——毋乙、董乙以“末尼”爲旗，舉兵在陳州造反。

此後到了元朝的時候，統治者蒙古人不知道“白蓮教”的輝歷史，所以沒怎麼打白蓮教。

這給了一直到制的白蓮教可乘之機。

到了元朝末期，天災頻發，瘟疫橫行，百姓民不聊生，加上府不作爲，蟄伏已久的白蓮教再次舉起了反旗，發了大規模起義。

當時“明王出世，普度衆生”的說法在民間流傳了很多年，那時候起義軍的首領很多都是明教領袖或者教徒，比如韓山，劉福通，彭瑩玉等等……

而明教多半是白蓮教的分支。

如果說“明朝”和明教一點關係都沒有，那自然不可能。

不過。

隨著明朝建立以後，朱元璋就下令止一切邪教活，諸如白蓮社，彌勒教和明教。

這些想法在蘇澈的腦海中一閃而過，書中文字還在不斷演化。

【接了白蓮教後，你認識到了原來這個世界上還有造反這一條路可以走……】

【出遊返鄉後，你加了郭子興的紅巾軍，初爲步卒；由於你作戰勇敢，才智過人，很快被郭子興收爲心腹。】

【等到郭子興死後，你就把這支義軍牢牢地掌握在自己的手中。】

【在諸多的造反勢力與朝廷的圍剿中，你在夾中求生，你採納了謀士朱升的‘高築牆、廣積糧、緩稱王’的建議，建立了自己的勢力。】

【……】

【時荏苒，再度環四周，你在羣雄中再無敵手，已是天下有的大勢力。】

【你的勢力逐漸壯大，是天下間不可忽視的一力量，自然了陳友諒的眼中釘中刺。】

【他除你而後快，拔出你這礙眼的釘子，吞併你的一切。】

【你的勢力和陳友諒完全不能相比，他帶著全副家，自信的打了上來！】

【那一年，鄱湖之戰。】

【陳友諒用兵六十餘萬，樓船數百艘，主出兵，企圖一舉消滅掉你。】

【而你，麾下不過二十萬人，又都是小船。】

【你親臨前線，親自督戰，臨危不懼，幾番征戰與廝殺，終是取得了勝利。】

【你這一生，征戰無數，鄱湖之戰是你最得意的傑作。】

【在那長達十三年的統一戰爭中，你屢敗強敵，消滅了無數割據勢力，最後出軍北上，完了自古以來唯一的一次，以南擊北的壯舉。】

【此後你建都金陵，號大明帝國，從一個放牛娃，到九五之尊，創前所未有之先例！】

【最開始的你，沒什麼文化，可那造反起義的十幾年裡，你一邊打仗，一邊讀書，已是學富五車，通曉古今，不會再被那些士人欺騙糊弄。】

【你很清楚一個道理，打天下難，守天下更難！】

【彼時山河破碎，面目瘡痍，民生凋敝，殍遍野，稅源枯竭……】

【由於連年戰爭，加上饉疾疫，導致十室九空，此外北方的大多數地方被元軍兵殺掠，城郭空虛，土地荒殘，累年租稅不。】

【你勤於政事，與民休養生息，恢復民力，天下漸漸恢復。】

【然而伴隨著天下的恢復和發展，不管是一些長期跟隨你南征北戰、開創江山的功臣宿將，還是從政央到地方的新貴，都開始貪贓枉法、巧取豪奪、貪墨習。】

【洪武初年的吏治較之元末並未有多大的改善，依舊是政奢貪，腐敗之風橫行。】

【你親眼目睹元末吏治腐敗激起民變，很清楚必須除這一切，否則國將不國，很快便重蹈覆轍！】

【接下來，你的選擇是……】

一，明刑弼教。

二，加強監管。

三，仁德教育。

四，親自幹涉。

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