他沒告訴曲風，他把所有的耐心都耗在了喜歡陸時歡這件事上。

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九月初，開學季。

陸時歡提前做好了開學職的準備工作，一大早便起了。

小區里沿路盛開的丹桂花團錦簇，飄香十里。

清晨打開窗，便有花香馥郁芬芳，隨晨風灌室。

在臺舒展筋骨時，陸時歡不經意瞥了眼隔壁空的臺，想起前幾天才搬走的溫錦寒。

思緒像平靜的湖面被砸進了一粒石子，起了漣漪。

回屋后，看著餐桌上擱置的桶裝真知味棒棒糖，想起那晚謝淺抱著糖回來時的形。

那時候陸時歡剛洗完澡，從洗手間里出來，便看見謝淺把糖放在了餐桌上，笑與說，是溫錦寒給的。

陸時歡當時便想起了電梯里的那一幕，臉殷紅充，難掩。

后來趕轉移了話題，問謝淺怎麼這麼快就回來了。

并不知謝淺一開始就在誆，問得特別認真。

謝淺當時便了慌，含糊搪塞過去，趕去洗澡了。

那桶糖至今也沒開封，被當裝飾品，擺在了餐桌靠墻的那一角。

陸時歡斂了神思，回屋換了服，先出門了。

榕城三中距離住的風和清居小區大概10個公站的距離，陸時歡沒去公車，在小區門口掃了一輛共單車騎過去。

陸時歡有些張。

因為昨晚睡前，接到過榕城三中校長的電話，讓代任高二13班的班主任。

聽說是原班主任病了，三天前醫院開了證明，辦理了相關病退手續。

眼下學校里實在沒人愿意接手高二13班，校長這才把主意打在了新報道的陸時歡上。

其實陸時歡一開始也是想帶班的，可想從高一新生開始帶，不想校長塞給的卻是高二年級的學生。

這件事發生得突然，陸時歡本沒時間考慮，便在校長曉之以之以理下答應了。

關于高二13班的況，校長并沒有太多，只讓陸時歡今早去了學校先去教師宿舍樓，找一下那位原班主任，簡單接一下工作。

二十分鐘后，陸時歡抵達了榕城三中的前校門。

彼時初冉冉升起，日穿云層輕覆在“榕城市第三中學”幾個燙金大字上，約可見歲月的斑駁痕跡。

陸時歡迎著晨進了學校大門，迎面上了一個緩坡，便看見一座人工假山，被圈在一方魚池中。

以魚池為據點，一共分出了四條路線。

其中一條往右，沿坡緩上，通往教育區，遠遠可見一片鱗次櫛比的教學樓。

紅白相襯，鮮亮，很有朝氣蓬的覺。

陸時歡按照門口保衛的指示，越過魚池筆直往前，一路經過了偌大的人工湖，又穿過了香樟樹整齊排列的林蔭小道，總算找到了位于學校西北角的教師宿舍樓。

宿舍樓共六層高，側面刷的白墻面因長年雨水侵蝕，四可見泛黃的水痕。

墻面有落的痕跡，約可見一片青綠的苔蘚。

迎面撲來的陳舊蕭條，讓陸時歡屏住了呼吸。

好一陣才順著臺階進了樓里，找到了高二13班李老師的宿舍。

接待的是李老師的人，聽說是市醫院的護士長。給了陸時歡兩個筆記本，還有一個文件袋，又請陸時歡坐著喝了口茶，閑聊了幾句。

期間提到高二13班的況，李老師的人說：“那幫孩子是整個三中最難管教的，陸時歡你可要累了。”

陸時歡仔細聽著，終于明白老校長說的，沒人愿意接手高二13班是什麼意思了。

高二13班就是三中名聲敗壞的源之一。

聽李老師的人說，班里共三十六名學生，其中一半不服管教，另一半雖不鬧事，卻也因為在那樣一個嘈雜惡劣的學習環境里，本提不起學習的勁頭來。

陸時歡抱著資料從教室宿舍樓離開時，愁眉苦臉的，一大早攢下來的好心，全部敗壞了。

這會兒心事重重的往教育區的方向走，只覺上的擔子超乎預料的重，約有幾分焦慮。

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事實上，高二13班的況比陸時歡想象中的還要更糟糕。

隨著上課鈴聲走進教室時，里面只零零散散坐了五六個學生。

鈴聲結束后，大概過了三五分鐘，才陸陸續續又進來十一二人。

一張張朝氣蓬的面孔從講臺上扶著講桌站著的陸時歡面前掠過，無不停頓幾秒打量，然后滿臉狐疑地回到各自的座位。

偌大一個教室里，凝聚著閑散的風氣，令陸時歡皺起了眉頭。

撐在講桌邊沿的手不由了，食指輕輕敲著桌面，瞇起眼，將在座諸位學子一一打量個遍。

學生們也都盯著看，顯然還不知道他們的班主任換了人。

又等了十分鐘，教室里還是有三四個位置空著。

陸時歡看了眼腕表，決定不再等下去了。

蔚藍牛仔下，一雙白凈無瑕的休閑鞋，正從講臺上下來，往教室門口走。

學生們的目追隨著，他們在好奇的份。

很快，陸時歡便為他們解疑了。

將教室門關上，又折回了講臺，順手在講桌上的筆盒里拿了一支嶄新的白筆。