兩人常年居年級榜前列，因而從同學到老師有不認識他們的。

進辦公室時只有隔壁班的理老師在，見到他們便道：“來抱作業？”

桑如搖搖頭訕笑：“作業忘做了，被趕過來補。”

那老師驚訝地睜大眼睛：“你倆都忘了？”

桑如和周停棹異口同聲：“嗯。”

老師無語，默默豎起大拇指。

特意留給學生坐的那張椅子放在過道，桑如把它挪到辦公桌背後跟老鄭的專座放在一起，才對周停棹說：“你坐裡面那個。”

周停棹沒：“你坐。”

裡頭那張椅子更大，還有墊墊著，坐著舒服一些。

誰知桑如看了看前面老師的背影，小聲在周停棹耳邊說了句：“我喜歡的。”

而後徑直在外頭的那張椅子上坐下。

周停棹：……

已經低頭看似認真地計算起來，周停棹無法，從背後的空檔過去，坐進了裡頭。

“等一下。”桑如正看著題，忽然聽見周停棹出聲。

抬頭：“怎麼了？”

周停棹把手上的試卷與的調換：“這是你的。”

不是那張被臨時“偽造”的試卷是什麼，桑如低低笑出聲，接著順從地：“哦。”

周停棹做題認真，答題速度也在線，把原來領先的填空題填上後繼續解題，已經跟差不多進度。老師在前面應該是在批作業，筆勾得飛快，時不時愉快地哼起一段歌，也偶爾怒其不爭地歎口氣。

桑如留意著這些靜，忍了好一會兒，等到把第一頁寫完，翻頁的間隙才暴出真實目的。

悄悄把左手探到桌子底下去，搭在了周停棹的大上。

喜歡他，卻沒有喜歡椅子一說，對一個有寫作業任務的右撇子最大的眷顧，就是讓的心男嘉賓坐在左手邊。

答題的同時還可以調戲小男生，桑如快樂了，天知道先前換位置沒坐在周停棹的右邊有多懊惱。

被的人下意識一躲，桑如才到一秒就落了空。

轉頭，正與周停棹對視上。

周停棹神看起來平靜，只是眉頭微微蹙起，桑如癟癟，再度手撓了撓他的。

周停棹這次沒讓開，低頭在稿紙上寫了點什麼，推到桑如眼皮底下來。

字端正又帶些潦草，似乎與平常的寫法不大一樣，依舊是飄逸的好看，兩個大字力紙背，寫著：“專心。”

桑如左手撓了他便再沒收回，長右手在紙上刷刷寫道：“不要。”

隨後想了想，在下面接著寫：“你別，我會更專心！”

周停棹微微偏頭看了寫的容，稍頓一下，而後視線重新回到題目上去。

他沉默著沒回應，但確實沒再躲了。

桑如滿意，食指有一下沒一下地在他上輕輕敲著，心頗好地繼續做題。

流氓的快樂，不過如此。

過了半晌，理老師說要去開什麼年級研討會，收拾收拾東西出了門，怕有人打擾他們還順手把門帶上了。

天時地利人和，桑如正好寫完一道題的答案，指尖極輕地又撓撓他，聽見周停棹猝不及防地倒吸一口氣。

很輕的一聲，在忍耐著什麼。

原本只是隨便調戲一下，這下真起了一些放肆的念頭。

桑如緩緩移左手，從大慢慢挪到他的，接著往更中心的部位去。還沒到達目的地，倏忽被人抓住手。

周停棹終於忍無可忍，咬牙重複同樣一句：“專心。”

桑如對這句話避而不談，反倒是著聲音委屈地反咬一口：“你弄疼我了……”

周停棹下意識松開，接著悶哼一聲。

下忽而被一隻手籠住，又中了的圈套。

手心下面已然隆起鼓鼓的一包，桑如了，帶著笑意道：“怎麼已經了？”

周停棹喑啞道：“沒有。”

“，”桑如立刻破他的假話，又說，“更。”

這個年紀的，怎會做這些，說這些？

可神經確實開始越發興，下傳來的挑逗帶起的快不容得他怎樣思考。

的作從下至上，又原路返回，來回間隔著子搔撓他。找到擺放的走勢，桑如沿著邊線勾勒出他的形狀，很大很的一。

忽然手心把圈住，隔著布料開始擼，左手不太好作，因而總是頓住。

周停棹握了筆，低頭看卷面，卻一題也無法再解下去。

穿著校服的居然這樣替他擼，是想到這件事，他就已經在臨近快迸發的邊緣。

學生時代開了竅的，竟這樣讓人難熬。