杭敬承看過來，大概知道在糾結什麼。

“想退群？”

陸敏說：“但是現在還沒正式辭職。”

杭敬承緩步走著，偏頭看了一會兒，“所以是什麼讓你想要辭職？”

陸敏沉默片刻，在某棵梧桐樹前停下，轉看著他的臉。

杭敬承只是松散隨意地垂眸瞧，沒有給力。

說：“我今早又做了那個夢。”

“夢見去年夏天，那件事剛發生的時候。”

陸敏語調平靜，澄澈的眼睛看著杭敬承，他覺察的恐懼、膽怯。

覺得心疼。

“我就是忘不了那種眼神。震驚中夾雜厭惡的眼神，他們不用說話，只用眼睛告訴我，‘我對你太失了’、‘沒想到你是這樣的老師’。”

事剛發生時，許多人在議論。

很長一段時間，閉上眼睛就會想起這樣的眼神，來自護的學生，來自曾經信任的家長——那種對傳言表示震驚、難以置信，對的行為表示惡心嫌棄的眼神。

“不是這樣。”杭敬承搖頭，“你做的沒有錯，只是輿論往往盲目，恰巧你被傷害，但是你沒有錯。”

陸敏用力出笑容，想要回應他的安。

失敗。

于是不再勉強自己。

說：“其實我知道。后來知道，其實當時有很多人站在我這邊，相信我，安我。但是我好像只能聽到不好的聲音，就好像全世界都在指責我的失職，說我要麼沒安好心，要麼就是濫好心。”

“直到現在，我也不能擺這種聲音。杭敬承。”抬頭看著他，“我不知道該怎麼面對我的學生。保持距離嗎，還是像原來一樣。”

關于那件事，質疑聲太多，連自己都開始懷疑，自己去“告”，究竟是為了學生，還是為了滿足自己自私的圣母心。

以為一切都可以重新開始，以為有些傷口，不去，就會愈合。

原來不會。

關于教師這個職業，到底要做到哪個程度，找不到邊界了。

陸敏抬頭，像貍花貓一樣的，清冷的，疏離人的，琉璃一樣的眼睛，此刻流的只是脆弱，將肚皮袒出來的脆弱。

杭敬承思忖片刻，輕聲問：“你討厭你的學生？”

陸敏遲疑。

“我知道，你不討厭。”他說，“你知道麼，那天在菜場遇見你的學生，你說他有見識，喜歡參加活，事實也是如此，那時候我就覺得你應該是很好的老師。”

陸敏一愣，仔細回憶才記起這件小事。

應該是他某次去接的時候的事。

杭敬承繼續說：“后來你在家批改卷子，甚至會記住那麼多學生的作業況，上次如何，這次如何，可能連你自己都沒注意到這種細節。但如果我是你的學生，我會覺得，因為被老師在意了。”

“實際上也是這樣。我遇到的那個學生口中的你，就是一位讓人尊重、喜的老師。”

陸敏第一次聽到這樣的評價。

忽覺五味雜陳。

慢慢低下頭，鼻尖就酸了。

原本，

真的，

只是想做一個，

好，

老師。

梧桐樹搖曳新生的葉子，天際是黯淡的藍，月亮被枝杈分割破碎的影子。

人來人往，聲音變得很遠。

“你今天的戲，是拍那個孩的暗被破。”陸敏悶悶地說，用手指絞擺，“你轉走之后，因為那封信，班里就在傳那種話。”

杭敬承沒想到會主提這件事，眼底微。

雖然是個誤會，但是不管是因為他還是因為叢致遠，都承擔了那份心事泄的心酸難過。

陸敏：“也許現在不覺得有什麼，但是對于當時的我來說，打擊很大。我臉皮薄，恥心重，卻被人指點早，喜歡你，本配不上你之類的，那段時間真的想過結束自己。”

他沒有辦法對那個十五歲的孩說什麼。

只是有些后悔。

后悔另一封信沒有堅持送給。

至讓不這麼煎熬。

陸敏沒有察覺他的心緒，自顧自說下去：“當時班里的歷史老師，也就是班主任關注到我，早就聽說這件事，但是沒有家長，也沒有單獨找我談話，只是每天空跟我聊幾句，確認我的狀態。是因為的盡力保護，我才從恥辱中走出來。”

王麗琴他們知道這件事時，已經差不多大學畢業了。基本淡去了那件事對自己的影響。

“雖然總是說是因為沒有辦法才做了老師，但是我想當時報考專業，跟后來擇業，其實都了的影響。因為自己遇到過很好的老師，所以想為那樣的人。”

陸敏抬頭，說到這里，差不多平復了心，安靜地看著他。

杭敬承對說：“你正在為那樣的人。”

他從不試圖教給什麼，也不覺得自己能教給什麼，他只是告知。

告知一些事實。

“那個老師很有分寸。但是我一直沒學會。做不到。”陸敏要確證自己的話似的，搖了搖頭，“不知道什麼該做，什麼不該做。”

話落到地上，像泡久了的攪不開的面條。

“你只是害怕了，因為那件事。”杭敬承緩慢而堅定，“但是要知道，很多事的好和壞是沒有辦法界定的。”

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