【哈哈哈……笑發財了，方宇和萌萌這兩個活寶。】

【方宇是不是在間接說萌萌腦子里面全是水啊？】

【沒錯，萌萌這個傻妞一句都沒聽懂呢，哈哈哈……】

【磕死我了，磕死我了！】

【方宇真的太真實了，像極了耐床不起，被老媽強行拉起來的我。】

【哈哈哈……帶薪休假，虧你想得出來啊。】

《心旋律》直播這幾天以來，方宇和蘇萌的cp是最多的，雖然網上有很多人說他們兩個明顯有劇本，都是假的，蘇萌不可能看得上家庭條件不好的方宇。

但是，不妨礙依然很多人磕他們兩的cp。

看到方宇和蘇萌兩人互，彈幕上幾乎全是歡樂的發言。

甚至有些機靈鬼，將自己的彈幕調了，現在彈幕上可謂是一片。

而心小屋，方宇最后還是被磨人的小兔子給折騰得起了床。

讓方宇意外的是，蘇萌竟然還給他留了早餐。

方宇將熱在電飯鍋的粥端到餐桌上，用勺子挑了一勺溫熱的粥放到口中。

問：“這是誰做的？”

他記得，蘇萌是不會做飯的。

蘇萌坐在方宇對面，雙手十指叉握拳，下放在拳頭上，歪著小腦袋看著方宇喝粥。

“是趙文和譚淵煮的，他們兩個每天起來得好早哦，今天煮了很多粥，我就讓他們給你留了一點啦。”

眉眼含笑，仿佛一只立功后，等待主人夸獎的小狗狗。

方宇吞下一口粥，回答：“嗯……等我吃完，就將昨天那首歌的曲譜和歌詞寫給你，教你怎麼唱。”

蘇萌開心的點頭，突然覺得鼻子有點，扭過捂住自己的口鼻打了個噴嚏，然后繼續坐正子，看方宇喝粥。

見方宇正停下喝粥的作看著自己，笑容舒展，掩飾剛才打噴嚏的尷尬笑道：“鼻子有點。”

方宇沒說什麼，繼續埋頭喝粥。

正在觀看直播的觀眾們聽到方宇說會將曲譜和歌詞全部寫出來給蘇萌，并且會親自教蘇萌唱，大家頓時興起來。

【不知道方宇教萌萌的時候，我們能不能聽到呀。】

【好想看看方宇給萌萌寫的曲子和歌詞是什麼樣子的，昨晚沒聽全，看個曲譜總不過分吧！】

【好好奇啊，想知道，嗚嗚嗚……】

【《放肆歌唱》還得等好久，我現在就忍不住想聽完整版了！】

然而，導演并沒有給觀眾們窺探歌曲的機會。

在方宇寫曲譜和歌詞給蘇萌看的時候，王導讓攝影大哥將鏡頭拉遠，觀眾們只能看見方宇伏案寫歌，蘇萌站在一旁觀看的全景象，就看不見曲譜和歌詞的一點兒信息。

看得觀眾們簡直是抓耳撓腮，不停的罵導演今晚沒飯吃。

直播畫面。

方宇和蘇萌兩人來到琴房。

方宇坐在辦公椅上書寫著《龍卷風》的曲譜，蘇萌站在方宇邊，彎腰觀看。

蘇萌的注意力完全集中在桌子上面的曲譜上，完全沒有察覺，為了看清曲譜，已經將小腦袋在了方宇那只沒有拿筆的，手的肩膀旁邊。

更加不知道，觀眾們通過導演給的遠鏡頭看這一幕中的，他們兩人有多曖昧。

就像是蘇萌依偎在方宇的肩膀上。

方宇斜眼看了一眼著自己肩膀旁邊的蘇萌，將最后一筆落下，整個曲譜和歌詞大功告。

蘇萌一邊看一邊在分析曲子和歌詞，所以看得要比方宇寫得慢一些。

“真不錯，這首曲子被你這麼一改，真的好棒！”一邊看，一邊發自心的對曲子進行夸獎。

同時，彎著的腰也是越彎越低。

方宇見蘇萌謎到，恨不得鉆進曲譜本子里，于是了曲譜本子。

曲譜本子仿佛安裝了定位，而蘇萌上就像安裝了追蹤掃描儀似的。

方宇將曲譜本往左移，蘇萌整個人就跟隨這本子往左走，方宇將本子往右移，蘇萌就往右走。

視線死死的盯著曲譜本上的曲譜和歌詞，就是不愿移開。

“這里的銜接居然還能這樣啊，難怪我先前寫的那個曲子聽上去銜接不自然，改了好多次都不滿意，還是方老師你厲害呀，學到了！”

方宇挑眉，突發奇想，趁著蘇萌不注意，迅速將曲譜本子從桌子上拿起來舉高。

蘇萌已經看曲譜和歌詞了迷，見曲譜本被舉高，第一反應就是扶著面前的桌子，踮起腳，長脖子，想要去看懸在空中的本子。

心里還在疑，這個曲譜本子怎麼會飛？

突然反應過來，不對勁啊！

哪有本子會飛的？

扭頭看向一旁的方宇，果不其然，就看見方宇正長胳膊將手中的曲譜本子舉得老高了。

“方老師……你干嘛呀，我還沒看完呢。”

一邊說，一邊原地蹦跶，想要去搶方宇手中的本子。

個子比方宇矮，胳膊還沒方宇長，就算是跳起來都不可能拿到本子。

方宇見搶不到，將手中的本子放低了幾分，蘇萌眼睛一亮，仿佛看見了希，力一跳，就要將本子搶到手了。

結果，在指尖掃到本子的那一刻，方宇瞬間將本子再次舉高。

讓蘇萌撲了個空。

像這樣上下來了好幾個回合，蘇萌一心只想搶到曲譜本子，方宇卻憋著笑。

這就好像拿著逗貓棒逗貓一樣，樂趣無窮。

蘇萌也不是真傻，搶了幾次本子都沒搶到，就發覺自己被耍了。

任憑方宇拿著本子怎麼在面前挑釁，晃悠，都不再去搶了。

只是站在原地氣憤的跺腳：“方老師，你不能這樣子！”

方宇見傻妞已經察覺到了，便自覺的將手中的本子遞給。

“好啦，不逗你玩兒了，給你吧，你先自己練習看看，有什麼不懂的地方隨時可以來問我。”

蘇萌心中的氣憤頓時煙消云散，換上了喜笑開的笑臉。

迫不及待的拿過方宇手中的曲譜本子，翻開來看。

“《龍卷風》這個歌名與歌詞好切呀，曲子寫得也真好！”

“喜歡，太喜歡了！”高興得用雙手拿著曲譜，將之舉過頭頂，仰頭看著。

“方老師，這麼好的歌，真的舍得給我嗎？雖然是用我的曲子改的，但是……”

改得太好，改到這種程度，其實已經與的那個曲子關系不是很大了。

想，就算沒的那首曲子，以方老師的能力，估計也能自己寫出來這首《龍卷風》

上那樣說著，但是的胳膊抱住曲譜，不釋手。

方宇點頭：“嗯……它是屬于你的！”

“好耶～”蘇萌抱著曲譜，一蹦一跳的往別墅走：“我現在就回房間練習。”

高興得像個小孩。

剛進別墅，又連打了好幾個噴嚏。