第230章 【230】前討論會

學生坐第二排，三個本科室醫生坐第一排，以譚克林爲中心。

組唯一副高，同時是組最高掌權人，譚克林的臉微低，手指尖翻著病歷沒說話。

謝婉瑩想：比起跟人說話，看似譚老師永遠更喜歡和檢查報告紙流。

劉程然代替上級發話：“開始吧。”

前討論會開始，主持人是小孫醫生，負責記錄的是博士生羅燕芬。

“明天要手的是3牀和8牀。”孫玉波說，“3牀擬行腹腔鏡胃癌探查及治。手大，時間預計長，估計被手室安排在明早第一臺。大家有什麼意見可以說了。”

所謂前討論會，不是主刀說話，因爲副高才懶得開口解釋。手方案據手名稱都可以揣測出來了，大家開會，是在於主刀想聽聽其他人有沒有補充的意見。

學生們參與進來爲的提高學生的學能力，學生沒有臨牀經驗提的意見大多數近乎零價值。

“你們先說。”孫玉波給後排幾個學生表現的機會。這是學生科的學習任務之一。

幾個先來的博士生擺明了不想先開口。

謝婉瑩瞧瞧這些人的猶豫，想到護士姐姐們的畏懼，看來單眼皮的譚老師真的不太好說話。

“今天剛來，要不讓先說說看。”羅燕芬指向謝婉瑩說。

“3牀病人想先行腹腔鏡胃癌探查，可能是病人希手開口小。我個人認爲沒有必要做這樣的探查，直接開腹更好。”謝婉瑩認爲外科老師的格爽不會想浪費時間，敞開說了。

周圍一羣人聽完的開門見山，一個個愣了。

“孫醫生，我看說的這個不用記錄了吧？”羅燕芬請示上級醫生：菜鳥耶，竟然敢徹底顛覆副高的手設想，這話怎麼記錄。

孫玉波做不了主的，轉頭用眼神請示上級。

譚克林只留給其他人一個一如既往專注於病歷紙的高冷側影。

這副高沒說不行，等於是讓人說？

“你繼續說。”大致懂得上級的脾氣，孫玉波回頭指示謝婉瑩同學說。

老師竟然讓這隻菜鳥說下去？皺眉頭的羅燕芬，筆頭本子，懶得再記一個謝婉瑩說的字。

老師讓說，謝婉瑩往下說：“從病人的前期檢查結果來看，胃癌前分期應該是t4了，屬於晚期腫瘤侵了周圍組織。我猜測，病人不想做大手是一個原因，譚老師選擇腹腔鏡可能考慮的是查探完畢後行姑息手。譚老師估測病人的真實況比現有的檢查結果嚴重。”

“你說譚老師要做姑息手？譚老師直接會寫明的。”羅燕芬突然擡起頭，不耐煩地批駁，“你剛來的，什麼都不懂。”

忽然對面這人語氣很衝，可能老資格的認爲新人沒有資格提意見。

謝婉瑩看看老師沒讓不再說，說完自己的觀點：“t4晚期胃癌做腹腔鏡手並不合適。哪怕病人及病人家屬強烈要求嘗試去做，腹腔鏡肯定是切不乾淨的。譚老師做這個打算應是推測病人承不了開腹手，下不了手檯。反正開腹治後也有可能復發的。”

(本章完)