第269章 【269】師
沒覺得分量的東西拿在手裡纔好自如作。
拿東西不費力了,需要思考拿這東西主要是來幹什麼了。
扶鏡手是主刀重要的輔佐力量。
輔佐主刀什麼,譚老師說照明,可以理解爲野。只要是野,可以比擬傳統手中的拉鉤了,都是儘可能暴野給主刀看清楚好下刀的地方。
不同點在於,拉鉤是拉開人可見視野的面積,可以直接擴大。腹腔鏡暴的區域卻只有一個小橢圓,註定了助手需要替主刀先腦補整個野畫面。
拉鉤是拉到哪主刀做到哪。換做是腹腔鏡,應該是照到哪主刀做到哪。
思索到這裡,謝婉瑩的思路越發清晰。有了清楚的腦子,手更是自如,知道該怎麼了。
主刀和一助在準備其它開口作套管。
孫玉波稍微鬆開手,發現將鏡穩穩當當停在了位置上,讚一句:“不錯,有力氣。”
生總是很容易掉力氣的,實則是力氣不足所以拿東西不夠穩。要維持在一個水平面上作,需要持續不斷地發力。
“和拉鉤差不多。”謝婉瑩把自己的答案說出來和老師流。
孫玉波眨下眼,聰明的學生貌似抓到要點了,進一步考考:“你知道腹腔看哪當參照嗎?”
菜鳥做腹腔鏡,第一個要面對的問題無非都是方向缺失。人看任何東西須有參照,不然像茫茫大海了。
“子宮。”謝婉瑩立馬回答上。
不需要聯繫醫學課本,剛譚老師第一下不是照到子宮上面去了嗎?
子宮這個那麼大不拿來做參照,者不是沒腦袋就是個瞎子。
呵?孫玉波心裡笑了起來:爽妹子,太會現學現賣。
聽見的答案,譚克林的眼角靜悄悄睨了一眼:師~
“只有子宮嗎?”
小孫老師提高考題難度了。
謝婉瑩再度回想剛譚老師的作,答:“無論是前進後退向左向右旋轉,需要水平線做目標參照。子宮太大不滿足這個條件,這裡需要一些解剖平面來指引作了。明顯,兩側骶韌帶是一條參照線。腹前壁是參照面。”
手間裡有了些奇妙的安靜下來。後面大批站著的進修生聽著的話,如同醍醐灌頂,原來他們在這裡站了半天學習了半天,不如總結出一句話。
“你學譚老師到這個地步——”孫玉波對驚訝的時候很小聲地說,因爲一聽都知道這隻能是剛纔現學現賣的進一步結果。
譚克林的雙手頓了下,沉默的眼神裡似乎也在考慮著:被學生師這樣,是不是下次這個學生要把他的技全了?
對此,謝婉瑩淡定地回老師一個眼神:不是讓來學嗎?學的會不是老師的榮嗎?
不知現場老師的心如何,反正後頭的楊主任笑出了鴨嗓子:嘎嘎,嘎嘎~
早知道有領導來視察了,孫玉波撇了撇眉兒。大佬一進門,修生們靜都不小。
(本章完)
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