可的表包。

Q版人像神似遲域，跟翻牌子的配文同時出現，有種割裂式反差。

蘇迦妮腦海里浮現遲域那張高冷的臉，勾起笑了笑，手指摁出字來回他。

【某人還在背書，沒空翻牌子。】

【還剩多？】

【二分之一，至要背到十二點。】

【………】

【明天的課在解剖樓，今晚必須把學習的容背幾遍，不然會跟不上的。抱歉，今晚也沒時間跟你視頻。】

【背的是系統解剖學？】

【嗯啊. jpg】

遲域沉默片刻。

而后發來一張思維導圖。

蘇迦妮還沒來得及細看，視頻就打了進來，毫不猶豫地摁了紅的拒絕鍵。

【沒空。】

【接視頻，帶你背。】

欸？

遲域又發視頻邀請過來。

蘇迦妮猶豫兩秒，還是點了拒絕。

【別鬧. jpg】

【試試】

【不要. jpg】

【兩個選擇，跟我視頻試試，或者我現在開車到你宿舍樓下。】

蘇迦妮皺眉沉默。

遲域越來越不高冷和斯文了……他真的能說到做到，他不會管這事多炸裂。

視頻邀請再發過來，蘇迦妮權衡再三，捧著書出宿舍門，找了個安靜又有燈的角落。

戴好耳機。

接通。

穿睡的遲域出現在的手機屏幕里。

他似乎剛洗完澡，頭發還是漉漉的，靜默十幾秒，就會有水珠往下滴，順著他棱角分明的臉部線條，落而下，打在他的鎖骨上。

他！的！鎖！骨！上！

蘇迦妮這才發現他上穿的這件睡，有那麼一點點不守男德！

當即閉上眼睛，閉完又覺得此地無銀三百兩，他都好意思這樣穿，為什麼不好意

思看！！

又猛地睜開眼睛，瞪大了桃花眼看他！！

遲域隨手抓了條巾，慢吞吞地拭頭上的發，他得沒個章法，水珠凌地飛，時不時會滾過他的結。

蘇迦妮看得干舌燥，分不清遲域他是無意的，還是知道是他的狗，就這樣故意！！

“怎麼不說話？嗯？”

他還向哼出這樣人的聲音！！

蘇迦妮不能忍，“你換個服！”

“想看我換服？”

“不是！！”

蘇迦妮心里啊啊啊，里咬牙切齒，“我關視頻了。”

“想我現在就去宿舍樓下見你？”

？？

蘇迦妮反應過來，牙齒咬得更用力，“不是！”

遲域頭發得差不多，不用吹，水就已經不再往下滴，他清冷的視線過手機看蘇迦妮，語氣一本正經。

“服換不了，我服的樣子只給朋友看，你還不是。”

蘇迦妮無語。

誰！稀！罕！看！

遲域勾問，“背到哪了？”

蘇迦妮沒有防備，直接就說了實話。

說的明顯不到二分之一，最多就只剩個四分之一。

呵，又忽悠他。

遲域沒拆穿，沉著聲帶背剩下的那些容，背完還帶看他之前發給的思維導圖，幫全部復習一遍。

花了不到半個小時的時間。

可謂神速。

蘇迦妮明顯被嚇了一跳，遲域許久沒給講題，但他們間的默契還在，不知道為什麼同樣的知識點，死背背的要很多遍，但由遲域說出口

，就能很快記住。

有點邪乎的。

“背完了，謝謝你遲域，明天還有課，我先回去了。”

蘇迦妮怕他跟說別的什麼，裝出打哆嗦的樣子，“晚上室外冷的。我在樓梯口這邊，剛好有風灌進來，再不回去要凍僵了。”

“嗯。”

剛回到宿舍，遲域發來消息。

【課表發我。】

蘇迦妮癟了癟，最后還是很誠實地發了過去。

【課程表. jpg】

【馬上進考試周了，你不用回京市準備準備嗎？】

【擔心我？】

【……畢竟掛科不好看。】

【嗯。】

第二天。

蘇迦妮從解剖樓出來。

遲域知道下午沒課，又約。

蘇迦妮以臨近考試要看書為由，提議去圖書館上自習。

蘇醫大圖書館要本校學生刷卡或刷臉才能進，蘇迦妮以為遲域會知難而退。

沒想到他同意了。

沒想到那閘機本攔不住他。

老師認識他就算了，為什麼閘機也認他那張臉啊？？

“你很失？”

“沒，沒有呀。”

蘇迦妮見他背個電腦包過來，以為他聽勸終于肯準備期末考了，立刻轉移話題，“遲域，你要考幾門？”

“二十一門。”

“？？你這學期修了多門課？！”

“加雙學位，39。”

！！

圖書館自習桌一角。

蘇迦妮收拾好緒，心無旁騖地看書刷題。

遲域看他的筆電，手指時不時飛快地在靜音鍵盤上敲打。

兩人各看各的，忙碌又充實地過了一下午。

臨近飯點，去吃晚餐的人越來越多。

蘇迦妮合上書，扭頭去看旁的遲域，“你書看完了嗎？去不去吃飯？”

“等兩分鐘。”

這麼難得。

蘇迦妮湊過去，看到遲域的電腦屏幕，瞪圓了桃花眼。

“你下午就是在做這個？？”

“嗯。”

“可是……”

“好了，你試試。”

遲域拉過蘇迦妮的手，放在他的鼠標上，寬闊的手掌蓋住的，摁著的食指帶開啟程序。

“不是……”

蘇迦妮千頭萬緒，終于艱難地找回了話，“你為什麼要做這個？”

電腦屏幕上此時出現了一個立的人形。

可放大，可小。

遲域的筆記本電腦跟手機一樣可屏，他抓著蘇迦妮的手，教將那模型大小。

骷髏骨，點擊能填充，也可移除，十分靈活。

無數細細碎碎的組織模型片段，都可顯示名稱和介紹，也可去，點出題庫，選擇題，填空題，解析題都有。

“會用了嗎？”

“嗯。”

“喜歡嗎？”

“……你一下午就做好了？”

“不是。買現的。品比較糙，稍微改了下。”

這不可能是稍微改一下那麼簡單吧？

輔助醫學背誦的程序和應用，蘇迦妮和室友們找過不，付費的都買過，沒有哪一個能做到這樣準解決需求的！

而且，他是如何做到將的課堂筆記都輸數據庫的？就因為剛才翻了幾下的書嗎？！

“蘇迦妮，你還沒說喜不喜歡。”

“喜…喜歡。”

“能撲過來抱我，然后說一聲遲域有你真好嗎？像以前那樣。”

“………”