王謙之覺得自己抓住了一些苗頭。

忽然之間，他聽到前面傳來了一陣異，但很快便恢復了平靜。

王謙之抬眸往前一看，便看到了數日之前從周公旦府中離開的那兩位同僚大人從另一側走來。見到他們，劉驥辛周公旦等人起行禮，態度恭敬。

王謙之瞳孔一擴。

剎那之間，他便明白了這二人的份，他們哪里是周大人的尋常同僚，分明是聞公元里與大將軍楚賀!

心臟怦怦跳快，王謙之心浮，在元里看過來前他連忙低下了頭，努力平復下了心。

這麼一打斷，再次看向最后一道策論題時，王謙之突然明白該怎麼回答了。

就像他想的那樣，這道題考的并不是他們能給聞公什麼有用的建議辦法，而是考他們對待烏丸人和匈奴人是什麼態度……不，更準確的說是對待烏丸人該是什麼態度。

按理說，烏丸人臣服北周，應當對其安馴化，使其為北周的子民。但這道題中卻將烏丸人和匈奴人相提并論，這說明在聞公心中，是不是將烏丸人看得和匈奴人一般呢?

而怎麼對待匈奴，所有人都知道“非我族者，其心必異”。

若是作為北周的臣子、北周的學子，那麼王謙之顯然會用北周朝廷會做的方式來回答這道題。但他現在考的是聞……是聞公國的員，而聞公，好似并不愿意看到收服烏丸人這般的回答。

王謙之閉了閉眼，下定了決心。

他將筆蘸墨，抬筆寫下第一行字。

“烏丸為周之臣，理應存，使為周用。學生愚鈍，私謂烏丸人猶外事，尚存狼子野心……”

*

傍晚酉時初，霞染紅了半邊天，皮鼓敲響三聲，答卷時間結束。

最后一批學子終于放下了筆，看著侍從糊上了他們的名字，將紙卷收攏而去。待此時，科舉便徹底結束，學子們也能回去了。

學子們或平靜或失落，三三兩兩極為不舍地離開了廣場，回到了暫時的住。即便是考完了，他們也沒打算就此離開鄴縣。

因為就在一個月，他們的績便會由聞公府的人正大明地張在府門前。

第159章

在學子們張地等待結果時，元里帶著政事堂的員們正在給學子們批改卷子。

六千四百份的卷子擺在政事堂中，這種場面前所未見。眾位大人既是新奇又有些躍躍試，端坐于位上等著批改卷子。

為了最大程度地保障公平，元里采用了糊名制度，以防有人有所偏好。他還令批改試卷的臣子同他一起吃住，除非閱卷結束績出來，否則不許回府。

至于批改卷子的方法，元里采用了后世科舉的辦法。

眾位讀卷每人一張桌子，試卷流在桌子上傳閱。若是覺得哪張卷子可以，便在卷子上畫一個“○”。一張卷子需要經過數個大人的批閱，最大程度防止批改錯誤，最后按得“○”多來給卷子排行。

因為時間迫，諸臣得知怎麼批改后便立即開始了閱卷。第一次做讀卷，周公旦、劉驥辛等人極為認真嚴謹，若是遇到好的卷子，便忍不住同邊人品讀一番。

元里也坐在其中批改著試卷。

半晌，他將筆放下，端起一杯茶抿了一口，松松肩頸手臂，側頭與邊的郭茂道：“批閱卷子可比批閱公文要累多了吧?”

郭茂笑呵呵地道：“雖說如此，但這卷子也比公文要有趣上許多。”

元里一笑，等解后將茶杯放下，又拿了一份卷子。

甫一看到這卷子，元里便心下嘆一聲，好字!

工工整整又自有風骨，這樣整潔漂亮的卷面輕易便能讓人升起不好。

元里細細讀著其中容，等看完后便頷首笑了起來。

這考生的經文與算題沒有一個錯誤，難得的是策論也寫得讀之有，而非腳不著地的假大空。只看其策論容，便知這是一個踏實能干，聰明機智的年輕人。

他提筆在試卷上畫上了一個圓圈，將其輕輕放在了一旁批改后的試卷之中。

*

等待讀卷批閱試卷的時間，對學子來說是最為煎熬的。

北周的學子頭一次與這麼多人同臺以學識比試高低，說不張績如何那是騙人的。文無第一，他們如今卻要爭個高低，這怎讓學子們不在意?

哪怕是見多識廣的士族子弟，也不由在心中暗暗升起了焦急期盼之心。既想要看到自己姓名高居榜首，又怕當真有人下自己，這復雜萬千的心，當真是幾句話無法言清。

這段時間里，冀州鄴縣到都能見到奇怪的一幕。

學子們總會不自覺地走到衙門前，等到了地方后才醒悟過來此時還未張績，便神匆匆地快步離去。

學子們聚在一起時，也總能聊著聊著便聊到了科舉之上，說說笑笑地彼此試探，看誰有底氣誰又焦躁不安……周府之中，徐康幾人便是如此。

越是臨近張績的時間，徐康與向飛晉、向飛章兩兄弟越是忐忑。他們忍不住去找王謙之傾訴時，就見王謙之正悠閑地在周府池塘里釣魚。

徐康和向家兩兄弟面面相覷，問道：“王兄，你不張嗎?”

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