緩緩地從病床旁邊的床頭櫃上拿起自己的手機。
手指輕輕過屏幕,解鎖了設備。
打開微博應用,屏幕上立刻顯示出各種各樣的信息和態。
映眼簾的第一條熱搜標題赫然寫著“海城大學齊教授出軌學生”。
順手點開了這一條熱搜。
屏幕上立刻彈出了昨天現場審判的視頻,這段視頻已經被上傳到了網上,吸引了無數網友的關注和討論。
點開評論一看。
網友的討論更是熱烈。
“這個教授真不是人,嫌棄糟糠之妻。”
“這個學生真不要臉,居然勾引自己的老師。”
“這妞可真,要是我,我也喜歡年輕的。”
“這對狗男,喪盡天良,遲早會有報應。”
“你說他們開房開了多次?”
“是不是現場被捉了?哪個好心人有捉視頻的,好想看。”
“你別說,老師和學生確實刺激的。”
“我要是學校教授,我也想找個年輕的學生玩玩。”
......
各種不堪目的言論映眼簾。
大家仿佛找到了一個可以茶餘飯後的話題。
熱度高到離譜。
此時,海城大學一定在想辦法撤熱搜。
可是架不住網友的熱。
熱度遲遲下不來。
這條詞條後麵,其他相關話題也接連出現在熱搜榜上,比如“大家是如何看待師生的?”、“師生的危害”、“怎麽杜絕師生的出現”。
師生之間的,老師對學生的喜,或者學生對老師的傾慕,這一直是社會上備爭議的話題。
之前從未真正深地思考過這個問題,仿佛這與的生活毫無關聯。
然而,當開始回想自己曾經閱讀過的書籍時,發現這樣的故事其實並不陌生。
想起了那些曾經沉迷的玄幻小說,其中不乏主角上自己師父的節。
在那些故事裏,主角往往因為對師父的慕而陷種種困境,最終導致萬劫不複的結局。
這樣的故事讓到既刺激又害怕,仿佛在提醒,師生之間的往往充滿了危險和不確定。
還回憶起自己高中時候曾讀過第一本小說。
那是瓊瑤阿姨的第一本小說《窗外》,那是一個關於青江雁容和的國文老師康南之間的故事。
江雁容對康南的慕之,讓在閱讀時同,甚至在看完小說後淚流滿麵。
深深地被小說中的所打,尤其是那句“君生我未生,我生君已老”的慨,讓對這種越年齡和份的充滿了無盡的遐想。
在小說的最後,江雁容終於見到了康南,但康南已經不再是記憶中那個意氣風發的老師。
麵對曾經深過的老師,江雁容淚如雨下,曾經那麽激的想念,在這一刻仿佛畫上了句號。
江雁容意識到,康南再也不是記憶中的那個康南了,時間改變了他們,也改變了他們的。
這個故事讓深刻地到,師生之間的往往充滿了複雜的和無法預料的結局。
又陷了沉思中,思緒飄向遠方,仿佛回到了那個充滿矛盾與掙紮的時代。
那些不被世俗所接的,每一步都走得異常艱難。
想起了那些曾經為付出一切的人們,他們勇敢地追求著自己心中的幸福,卻又不得不麵對來自社會和家庭的力。
這些故事讓到無比沉重,但也讓對人的複雜有了更深刻的理解。
就在這時,聽到了一陣急促的腳步聲。
那聲音越來越近,打破了的沉思。
抬起頭來,目順著聲音傳來的方向去,隻見一個影正朝著快步走來。
當那個人走近時,終於看清了他的麵容——原來是傅景明!
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