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    姜蟬瞪著文靜的方向：「不說高，我們還是朋友啊。Google搜索」

  文靜哈地一聲就笑了出來：「現在看來，你估計是咱們學校年級最小的了，快點聲姐姐來聽聽？」

  楊柳清和郁婕也不甘落後：「原來小蟬才是最小的啊，我們總算不是最小的了。」

  「你當初為什麼要虛報年齡啊？」文靜也是心細，敏地抓住了這一點。

  「還不是為了院裡考慮？我們那個孤兒院小，本來就經營困難，要是多報歲數，就能夠早兩年出來，給院裡減輕負擔。」

  寢室里頓時就安靜下來，文靜沉默了好久忽然說道：「牛麵就不要你請了，你到時候請我們吃一頓食堂就好了。」

  楊柳清和郁婕都附和，早就猜到姜蟬的條件可能不太好，沒想到會這麼辛苦。

  姜蟬知道室友是在照顧，也不說什麼，「苦日子總會過去的，我不會一直這麼的窮下去。」

  郁婕點頭：「對的，小蟬你績這麼好，以後肯定會有大出息的。」

  「小蟬的年齡說都不要往外說，萬一惹上什麼麻煩就不好了。」文靜義正辭嚴的，姜蟬是拿們當朋友，才會將這件事說出來，們可不能給姜蟬拖後。 (5,0);

  「尤其是你，柳清。」文靜著重點名楊柳清：「你就喜歡八卦，咱們寢室的八卦還是不要往外說了。」

  楊柳清不樂意：「我是喜歡八卦沒錯，你看我說過幾次八卦？我就是喜歡打聽八卦而已。」

  郁婕忙安：「文靜也是擔心你什麼時候被人套話了，不是故意針對你。」

  楊柳清嘀咕：「我是那麼笨的人嗎？」

  第二天課間時分，這次不是做課間了，而是開起了高一年級的底考績總結大會。會上是著重點名表揚了姜蟬，這是面對著全校師生，並不僅僅是高一年級。

  市中的校長看到姜蟬，眼睛都要笑細了。這可是一個狀元的好苗子啊，要是績能夠一直這麼好下去，以後市中的招生就更加地不用愁了。

  因此這次給姜蟬的獎學金也異常地厚，以往就是五千的，給姜蟬的就直接翻了個翻，頓時就變了一萬。

  姜蟬了信封厚度，頓時對市中的財大氣有了更深刻的認識。底考都這麼多了，要是參加競賽拿了獎，是不是市中還得另外有表示？

  原本給的獎勵是沒有這麼多的，但是何勤學對姜蟬的況知道一些，學填的表單上面的聯繫地址是慈心孤兒院，何勤學就猜到了姜蟬的出不好。 (5,0);

  校領導也是惜人才，聽了何勤學這麼一說，也為了增加姜蟬對市中的歸屬，所以才有了這獎學金翻倍一說。

  姜蟬是徹底地在市中出名了，誰都知道今年高一來了一個猛人，九門功課加起來扣了不到十分，語文還是滿分作文，說出來震驚地高二高三那些學長學姐們個個都驚掉了下。

  此時他們不由地慶幸，幸好他們和姜蟬這個妖孽不是一個年級的，不需要承這樣的力。同時他們又在為高一年級的學生默哀，以後三年的高中生涯里，他們的頭頂上總是會有這麼一尊大山在的。

  有看得遠的：「績這麼好，你覺得能夠安分地在高一待下去？保不齊什麼時候就跳級了。」

  這話一說，高二年級的頓時就靜默了，高三年級的倒是還好，他們還有一年就畢業了，姜蟬就是再妖孽，也不可能跳級到高三吧？

  中午，文靜楊柳清和郁婕，陪著姜蟬去將獎學金存到了銀行卡里。看著銀行卡里的餘額，姜蟬見地勾起角。

  目前看來，完全不必要考慮別的生財之道了，要是為市中取得了榮譽，財源那是滾滾來啊。

  帶著三個室友在校門口的牛麵館吃了牛麵，眾人才回了教室。到了教室，姜蟬就被何勤學了出去，主要還是姜蟬的績太好了，校里也有讓姜蟬走競賽這條路的意思。 (5,0);

  姜蟬是正好瞌睡上了枕頭，還想著什麼時候找何勤學去問問這競賽的事的，沒想到何勤學就找上門來了。

  雙方是一拍即合，當天晚上，姜蟬就拿著筆記本去到了理競賽班。和何勤學商量過了，生和理都是九月份初賽，姜蟬正好過去試試水，這距離初賽也沒有多長時間了。

  滿打滿算就兩個多星期，高一嘛，就重在參與，高二才是競賽的主力隊員。說實話，何勤學還勸說姜蟬讓抱數學和化學競賽的，畢竟這兩門都是到次年的四月份才開始初賽的，準備時間也能更充足一些。

  但是看姜蟬執意要報理和生，何勤學也沒有多說什麼，年輕人雄心壯志的，出去了壁就知道了。

  當然了，一般並不僅僅是姜蟬報了競賽，孫曦和班級前五名都報了，但是和姜蟬一起報了理和生的就只有孫曦。

  其餘人基本都是報的數學或者化學，或者就報了一門的。當姜蟬和孫曦拿著筆記進了理競賽班的時候，班級里頓時就熱鬧起來。

  教導理競賽班的老師是一位五十多歲的老教師，他是省級的金牌教師，平時就專門負責帶競賽班的，看見姜蟬和孫曦，他也出一個笑容。

  姜蟬的大名他昨天就聽說了，事實上，也是他提出來讓姜蟬來參加競賽的。 (5,0);

  「來了？找個位置坐下吧，你們能聽懂多就聽多。」

  姜蟬在最後一排坐下，看著黑板上的題目，眉頭稍微皺了皺，這已經是大學的容了。仔細一回想，大概地還能夠想出來。

  但是還需要再翻書的，姜蟬皺皺眉，看來有必要去買書回來看了，是憑藉高中的課本肯定是不行的。

  心裡想著這些，姜蟬手上的作不停地。麻利地抄下黑板上的題目，稍稍沉思了下就開始解題。

  競賽老師看著臺下的學生們個個都是抓耳撓腮，唯獨姜蟬一枝獨秀，非常淡定地答題，他心裡也犯嘀咕，這個生該不會是不會做，寫的吧？

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