看到這兩個題，我不知道其他同學會怎麽想，但是很明顯，最後這個同學的跳樓自殺，早就在吳茉莉的安排之下，要不然不會有這兩個題。    我沒有著急作答，而是看了看其他同學，發現其他同學也都在互相對視，他們也發現了事不對。    “啪！”一個長得高高壯壯同學把筆重重的拍在了桌子上麵，裏說道：“吳老師，到底是怎麽回事，希你給我們一個解釋。”    吳茉莉淡淡的說道：“要解釋可以，把題目全部做完再說。”    “我不做。。。他媽的誰做誰。。。”那男生話說到這裏停了下來，因為他張就噴出了一口鮮，全部噴在了桌子上麵，那試卷，也全部被鮮然後，而那個男生直接倒在了地上，不斷的搐著，裏麵的鮮，不斷的溢出來。    教室裏麵再次出現，有幾個同學從直接站了起來，準備往門外跑，吳茉莉猛的一拍桌子，裏說道：“都在座位上做好。”    這一下作，讓所有人安靜下來，吳茉莉走到那個還在搐的男生前麵，從服口袋裏麵拿出一枚藥丸，丟進了那男生的裏，然後在他的頭頂拍了幾下，那男生停止了搐，慢慢的恢複過來。    “我說過了，先把題做完，你們要的解釋，我會告訴你們的，如果你再肆意妄為，我不會再救你。”吳茉莉對著那個男生淡淡的說道，再次遞給了他一張試卷。    那男生似乎也明白了過來，扶起凳子做好，把桌子幹淨，開始做起題來，經過這麽一鬧，沒有人再敢違背吳茉莉的意思，紛紛開始做題，就連一來就很囂張的那個沈風耀也安靜了下來。    我自然也開始做題，第一題我寫了一句話：“心理素質太差。”    第二題我寫了一個字：會。    目落在了剩下的幾道題上。    第三題：如果他變了鬼，他會不會報複高一四班的人？    第四題：如果報複，他會選擇誰下手，（填寫任意一個人的名字，不包括輔導員。）    第五題：為什麽會報複他（）？    第六題：會以怎麽樣的方式報複他（）？    第七題：你想看看那個死去的同學的鬼魂嗎？    第八題：如果班上的人隻能留下兩個人，其他人都會死，你願意留下來嗎，如果願意，你還希誰和你一起留下來，如果不願意，請寫出你覺得會留下來的兩個人的名字。    第九題：如果接下來還要死一個人，你希死的是誰？    第十題：請寫出你對下麵這首詩的理解：定地水南，吳軍藏，墓水北還，隻現太蝕。    看完這些題，我心中波瀾再起，第一道題到第七道題，完全是圍繞著那個跳樓自殺的同學而寫的，而且要回答這些問題有一個前提，那就是必須得承認剛才自殺的那個同學死了之後是能夠變鬼的，要不然後麵的幾道題目本就沒有答案。    第八題和第九題，似乎是一個投票，尤其是第九題更加邪乎，我幾乎可以斷定，得票最多的人，很有可能會直接死掉。    最讓我驚訝的是第十題，這個題是關於真正的武侯墓的謎題，餘震從清河道長那裏得到的，現在清河道長死了，原本以為這首詩隻有我們那些人知道，沒想到獵鬼人聯盟的人也知道，而且還被拿來做考題。

    教室裏麵十四個同學的臉都不好看，經過了剛才的事，也沒有人再說不做，所有人都拿起筆開始做題。    我也按照正常思維寫下了答案，第三題：會。第四題我稍微思考了一下，寫了沈風耀的名字。其實這個題目很主觀，因為那個同學才來，和班上的人本就沒有任何的瓜葛，既然他要報複，那就必須寫一個人的名字，沈風耀一來就讓全班不爽，估計90%的人都會寫他。    第五題為什麽會報複他？我寫的原因是：“因為那個同學跳樓之前離沈風耀最近，沈風耀給他的記憶會最深刻。”    第六題用什麽樣的方式報複，我寫的答案是：掐死他，電視裏麵的鬼都這樣。    第七題想不想看到他的鬼魂我寫了個“想”。    第八題我寫了：我會，和餘夢萱一起留下來。    第九題關乎人命，我沒有填，不管我寫誰，萬一真的死了，我也會為劊子手之一，這種事我不幹。    剛剛決定不填寫，隻聽到背後傳來沈風耀的聲音：“各位同學，第九題大家都不要寫我，隻要不是我的名字，我給你們每人一萬，如果寫上他的名字，我給他五萬。”    我轉頭看去，發現沈風耀居然指向我。    沈風耀見我看向他，裏邪笑著說道：“沒錯，就是他，趙凡，誰寫他的名字，我給五萬，決不食言。”    餘夢萱猛的一拍桌子，裏著急的說道：“大家就寫沈風耀，他給多錢，我給雙倍。”    “誰他媽要寫老子的名字，老子弄死他！”沈風耀惡狠狠的說道。    我不可思議的看著沈風耀，不知道為什麽他要針對我，我一直都沒有頭，和他更是沒有半點際，他為什麽要害我？    隨後我便看到沈風耀的眼看了一眼餘夢萱，心中一沉，這個沈風耀應該是知道我和餘夢萱的關係，也許他看上餘夢萱了，又或許他和餘夢萱認識或者有仇，不管怎麽樣，這突如其來的針對，肯定和餘夢萱不了幹係。    我看著沈風耀冷笑一聲，簡明扼要的說道：“能不能活下去都是個問題，你覺得你錢有用？至於你的威脅，狗屎！”    說完之後，我直接拿起筆在第九題下麵寫了沈風耀三個字，並且把它念了出來。    沈風耀說道：“他在蠱人心，大家別聽他的，什麽活不活下去，我們是來讀書的，不是來送死的。”    “趙凡說的沒錯，來到高一四班的人，絕大多數都是來送死的。”講臺上的吳茉莉突然淡淡的說道，沒有藏，反而大方的把事實說了出來。而我心裏清楚，在引導大家，讓大家信鬼神，而且要把大家帶一種恐慌的氛圍之中。    教室裏麵的張氣氛再次發，誰也沒有想到為輔導員的居然會說出這樣的話，幾乎所有的同學都站了起來，準備離開這裏。    “嘭嘭！！！”兩道關門的聲音響起，教室的前門和後門自關上，沒有任何征兆，沒有風，門邊也沒有人，那門隻是普通的門，就這樣自關上了，肯定有問題。    我跟隨者眾人站了起來，朝著後門衝去，雙手了劍指，背對著吳茉莉在眼前打了三個圈，心裏默念：“天地玄黃，邪祟不藏，神眼，開！”