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  這邊齊磊緩緩地掛斷電話，了耳朵。

  抬頭就見八雙眼睛直勾勾地看著自己，屋裡靜得嚇人。

  齊磊見狀，一梗脖子，「看啥？是不是又帥了？」  觀看本書最新章節，盡在st🍑o.com🎤

  「切~~？」唐小奕和吳小賤一甩膀子，「要點臉吧，貴的！」

  大人們可沒心思聽他胡扯，郭麗華試探道：「誰啊？」

  齊磊，「同學。」

  郭麗華，「同學？」

  齊磊無語，「媽，你接的電話，是不是同學還用問嗎？」

  」咳咳。」郭麗華清了清嗓子，「媽的意思是，同學咋這麼關心你呢？剛查完分，電話就來了？」

  「還有，我聽什麼年報？年報咋了？」

  齊磊不想再說作文的事，怕今天驚喜太多，老媽適應不了。

  敷衍道：「之前我管借年報來著。」;

  說完，逃似的跑了。

  而六個家長卻沒停下來的意思，郭麗華有點手足無措，越想越不對勁兒。

  見三小隻已經回屋，才和眾人道：「石頭不會談朋友了吧？」

  語氣之中有點慌張，而齊國君一聽，也是皺了眉頭。

  「不能不能！石頭不可能早的。」

  早這個詞，在這個年代等同於十惡不赦，家長畏之如虎。

  你看看隔壁楊金偉就知道了，那危害，老大了！

  所有人的好心卻是因為一通電話，而沉了下來。

  唯獨董秀華，離電話最近，此時看著來電顯示心生疑竇。

  」這個號碼怎麼有點悉呢？」

  ……

  ———

  下午，郭麗華果然準備了一大桌子菜。

  可惜，三兄弟四點一過準時跑路，卻是又沒抓到人影兒。;

  氣的三對家長跳腳，郭麗華回想了一下齊磊最近的行蹤，天天晚上不著家，更加確信他應該是早了。

  只是還沒有實證，也不好發難，還得暗中觀察一段時間。

  第二天周一，家長們照常上班，九點多的時候，三兄弟也出門了。

  今天是返校日，也是初三學年最後一次走進校門。

  很多同學，今天離開，可能一輩子都不會再回來。

  哥仨的家離二中不遠，出了胡同就是通局，過一條馬路，再穿過開發區，就是二中。

  也就十分鐘的路程，所以三人就沒騎車，著去學校。

  路上，唐小奕和吳小賤都在談論昨天出分的事兒。

  唐小奕說他差一點就沒忍住，把哥仨的牛壯舉向老唐坦白。特想看老唐驚掉下，最好再眼含熱淚的表。

  吳小賤也附和，昨天他被罵的最慘，也有衝將吳爹一軍。

  「老吳那個摳門的子啊，沒治了！不就花他點錢嗎？看把他心疼的？哥還不用他呢！」;

  攥著齊磊的胳膊，「石頭哥，能不能揚眉吐氣，在老吳那扳回一程，就全靠你了！」

  「你得本著吃飯，多幹活的神，做人民的好長工啊！」

  「滾！」齊磊笑罵，還真把自己當地主老財了？

  一路說說笑笑，眨眼進了學校。

  唐小奕和吳小賤在二班，齊磊在五班，三人各自分開。

  臨走前，齊磊賤賤地提醒了一句，「別忘了，賭約哦！」

  「！！！」

  「！！！」

  本來嘚瑟的二人瞬間石化，整個人都不好了。

  ……

  從進校門開始，就有無數記憶湧上心頭。

  比如，右邊楊樹林，挨著樹林的老教室，那是齊磊初一初二呆了兩年的地方。

  冬天沒有暖氣，還要生爐子。

  男生們都搶著幹這份工作，就為把教室的鑰匙攥在手裡，上課時還能明正言順地照看爐子，在教室走。;

  西邊這一排第二間教室，天花板上有一個鞋印。那是初一的夏天，齊磊在場上踩了一腳泥，進屋就是一個高踢，結果，鞋粘頂棚上了。

  再比如，大場。晴天一腳土，雨天一腳泥。

  齊磊在那裡拿過1500米跑的第一，也踢過一中校隊8:0。

  還曾經因為欺負同桌，被的一群小姐妹追的滿場跑。

  場對面，也就是東牆邊，從右到左依次是：炮樓、軍事區和明頂。

  分別是男廁所、住校生寢室和廁所。

  然後，還有籃球場、柳樹夾道的校園主路，主路旁貫穿東西的主樓。

  齊磊記得，主樓後面是一排茂的丁香樹，那是高年級學生的「冒煙兒」的聚集地，也是懵懂小男生小生牽手的花園。

  丁香花很香，丁香葉…很苦。

  同樣，在主樓後的鍋爐房和水房有個看守大爺，比宿管大媽還要兇悍，每次去打水都要看他的臉。;

  他還記得，冬天的大場是白茫茫的一片，每到晚自習，綽號「老吊車」的教導主任，就會裹著軍大，背著手在場上逛。

  看到菸頭的火，或者行跡可疑的男生生，立馬就要衝上去抓個現行。

  唯一有些憾的是，這座承載了幾乎所有學生時代好的校園，他只呆了三年。

  高中時代，曾經習以為常的二中，卻了遙不可及的存在。

  如果沒記錯，前世的這個返校日，就是齊磊最後一次踏進二中的大門。

  此後二十多年，一次都沒有回來過。

  一進教室，儘是悉而又陌生的影。有的齊磊還記得，有的卻已經不上名字了。

  至於自己原來的座位，更不用找，想不起來了。

  隨便找了個相的同學邊坐下，相互聊著績，暑假的安排，還有自己可能的去向。

  漸漸的，齊磊發現今天的氛圍有些怪異。;

  以往，班級前幾名的那些好學生，似乎不再那麼關注，大伙兒有意無意地往他邊靠。

  主要有兩個原因：

  一是，有消息靈通的，關心他的英語績。

  今年二中四個英語滿分，其中居然有齊磊的名字，簡直就是晴天霹靂。

  二來，就是年報了。

  有同學拿著年報，懟到齊磊眼前，詢問著疑。

  大也分為兩撥：

  一派是，「看看，這個齊磊和你同名啊！」

  另一派則是不管三七二十一，「齊磊，你太厲害了，滿分作文啊！牛啊！」

  小屁孩兒的那點心思全都寫在臉上。

  不由讓齊磊覺得好笑，這裡和年人的市儈正好是反過來的。

  說和齊磊同名的，多半沒什麼壞心思，甚至是和他相極好的哥們兒姐們兒。

  一看年報上的齊磊和他們認識的齊磊就不是一個品種，拿這個來調侃的。;

  而那些上來就夸的，還真就不是好人。明知齊磊的水平，還在這怪氣，心理暗的很！

  對此，齊磊懶得和小屁孩浪費口舌，一概回覆：「這是什麼牛B掛閃電，無敵帶冒煙兒的學霸作文！？太特麼強無敵了！」

  小夥伴兒們一聽，「嗯！學霸，這個詞用的簡直了，相當霸道。」自然也就不會再往齊磊上聯想了。

  倒是一幫子不管好學生還是壞學生，此時都圍做一團，開始研究起那篇《我的祖國》。

  壞學生看個熱鬧，關注點在那些熱沸騰的辭藻；而好學生則是關注文法，希從中得到啟發。

  齊磊也樂在其中，詐唬著：「嚓，這孫子，真牛皮！啥腦子啊？比不了比不了！」

  贏得一眾小屁孩的附和。

  ……

  。