就在那個高個子男生即將站定到顧挽面前的前一秒，余舟一咬牙，豁出去般，嘀咕了句：“哎，死就死吧！”

然后以迅雷不及掩耳之勢，突然沖到兩個人中間，把顧挽往后一攬，自己嚇得也快把眼睛都閉上了，里還氣勢不減，連珠炮似的嚷：“你要干什麼？你是高幾哪個班的？我警告你，你你，你要是敢勒索顧挽，我肯定會告訴老師……還要告訴校長。”

他嚷完，三個人之間迷之沉默了十幾秒。

直到那個穿高中校服的男生“噗”地一聲笑起來，才一下打破這尷尬的沉寂。

他沖余舟后的顧挽挑了下眉，笑得不懷好意：“小男朋友？”

顧挽臉立刻拉了下來：“才不是！”

反駁得太過干脆利落，余舟有點小傷，但還是很認真的告誡面前的男生：“我和顧挽一個班的，我是他們班長余舟，你要是想欺負，我絕不會坐視不管！”

與他直面對峙，余舟才發現他真的好高，估計得有一八幾。

因為他跟自己說話的時候，還要很低的彎下腰，說起話來笑瞇瞇的，顯得很溫：“小班長，可能你誤會了什麼，啊——”

他指著顧挽，邊的小括號逐漸變大括號：“是我妹妹！”

余舟不信：“騙人，我見過顧挽的哥哥，不是你。”

“表哥。”

他撒謊都不帶眨眼的，偏偏臉上還掛著足夠令人信服的真誠笑容。

余舟果然將信將疑，啊了一聲，瞠目結舌地回頭問顧挽：“你表哥也在一中？”

顧挽沒說是，也沒說不是，但經過這個小誤會，發覺余舟這個人還講義氣的，是個稱職的班長。

因此對他的態度也沒有往常那樣生疏冷漠：“余舟，你先去學校吧？”瞟了那個人一眼，含糊不清的說，“我跟他……說幾句話。”

“他？他是誰？”

余舟前腳走，季言初后腳就問。

顧挽忍不住又看了他一眼，發現這還是認識他以來第一次看他穿校服的樣子。

藍白的校服松松垮垮地套在上，拉鏈才拉一半，出里面印著字母的白T，年很濃，看起來有點吊兒郎當，卻不乏朝氣。

他把書包單肩挎在后背，雙手兜，姿態悠閑地彎腰靠近顧挽，故作一臉嚴肅的教導：“小朋友學習好可不行，還得懂禮貌，看到我的時候要喊哥哥好。”

顧挽鼓鼓，不滿地小聲嘀咕：“我只有一個哥哥。”

他忽地扯了下角：“看不出來，你對顧遠還忠心。”

“才沒有。”

顧挽很不贊同他這個說法，解釋：“因為顧遠那樣的，一個已經夠麻煩了，不能再多。”

季言初越來越覺得這小孩說話很有意思，忍不住又笑著逗：“我跟顧遠可不一樣。”

他信誓旦旦的舉手：“我保證，絕不給你惹一丁點麻煩，興許還能幫你解決不麻煩呢，要不你再考慮一下？”

他仿佛天生的一副熱心腸，上趕著給人當哥哥。

和人說話，角邊的小括號也好像永遠都會掛在那里，言談舉止，總是謙遜溫和，很有修養，脾氣也很好的樣子。

他欺負顧挽年紀小，可顧挽比誰都通。

KTV那麼喧囂熱鬧的環境，他一個人孤獨落寞地坐在最黑暗的角落，看著顧遠他們，眼里的緒艷羨又掙扎。

融，又格格不。

顧挽不知道他心里藏著什麼，有過怎樣的經歷，唯一肯定的是，他并沒有自己表現出來的那麼爽朗明。

相反，真實的他，或許黑暗又自卑。

但這并不招人討厭，顧挽只是很抗拒，從昨晚剛見面，顧遠讓他喊哥哥的時候就很抗拒。

說不出什麼原因，或者什麼顧慮，就覺

誰都可以是哥哥，唯獨他不行！

…

一天的課如走馬燈一樣連軸轉過，顧挽一整天都是有一搭沒一搭的聽著，有些懶洋洋的。

初一的課程對而言實在太簡單，經常聽著聽著就覺得無聊，然后趁老師不注意，又拿出小本子胡畫畫。

也只有畫畫，才能讓覺得時間沒那麼難熬。

今天畫室那邊有課，上課的時間很趕，顧挽下午放了學就馬不停蹄地去趕通往畫室的公車。

畫室離學校不遠，兩站地，很快就到了。

顧挽自從上次在巷子里遇到那幫混混，今天是第二次經過這里，依然心有余悸。

等到了畫室樓下，掏出手機提前給顧遠發了個短信，威脅警告：【如果你今天再不來畫室接我，下次媽媽回來，我會把你香水送給同學的事抖落出來。】此時的顧遠，正被班主任提溜到辦公室里挨訓，暫時沒有機會看到的威脅短信，所以，也并不知道自己腹背敵的境。

他之所以挨訓，原因有二。

第一，前兩天的數學測驗，他考了歷史新低，班主任痛心疾首的罵他：“你是用腳趾頭答題的？就算閉上眼睛瞎猜都不止這個分數吧？”

而另一個原因，就是有人舉報他毆打新來的同學，節嚴重，影響惡劣。

好巧不巧，舉報他的人，恰恰就是他了老媽的香奈兒贈送的那個同學。

當然，這點顧遠是肯定不會知道的。

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