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看到這一幕,李世民抱著晉公主的手臂,不自覺地又收了幾分。

結滾,艱地開口。

“大人,這些……都是孤兒?”

員聞言,臉上出一抹理所當然的自豪。

“那還能有假?”

他仿佛早已習慣了外來者的這種震驚,語氣平淡,卻又難掩那份與有榮焉的驕傲。

“我們長田縣,從不弄虛作假。”

說著,他似乎看出了李世民心中更深層次的疑慮,便朝院子深一指。

“幾位貴客,請隨我來。”

他領著眾人,繞過那片滿是歡聲笑語的玩樂區,來到了一相對安靜的後院。

這里沒有梯木馬,只有幾排整潔的房舍和晾曬著的竹竿。

院子的一角,幾名穿著樸素、帶著印有“慈善基金總會”袖章字樣的婦人,正圍著幾個孩子忙碌著。

而那幾個孩子,與方才所見,判若雲泥。

他們上的破爛不堪,與其說是服,不如說是幾塊勉強蔽的破布。

形枯瘦如柴,肋骨清晰可見,小小的臉龐上沾滿了污泥與灰塵,只出一雙因恐懼或迷茫而顯得碩大無比的眼睛。

其中一個稍大些的孩,正被一個婦人溫拭著臉頰,可依舊在微微發抖,像一只驚的鵪鶉。

另一個更小的男孩,則死死地攥著一碗冒著熱氣的米粥,狼吞虎咽,仿佛那是他一生中見過的最味的食

這一幕,瞬間擊中了李世民的心臟。

他那雙閱盡人間滄桑的龍目,瞳孔驟然一

這才對……

這才是他認知中,流離失所的孤兒該有的樣子。

凄慘,瘦弱,令人心頭發酸。

然而,這悉的“理所當然”,卻讓他心中泛起了更加洶涌的驚濤駭浪。

如果這些孩子是剛被收留的模樣……

那方才那些在下肆意歡笑,健康得如同富家子弟的孩子們,曾經……也是這般模樣?

員仿佛知道他在想什麼,適時地開口解釋起來。

“我們長田縣的孤兒院,不收容本縣的孤兒。”

“許縣尊有令,凡是流落到我長田縣境,無家可歸的孩,只要還有條件,一概接收。”

他的目落在那幾個瘦弱的孩子上,帶著幾分憐憫,也帶著幾分慶幸。

“這些,應該是前兩日才從西邊逃過來的,聽說是吐谷渾跟吐蕃那邊又起了戰事,村子被燒了,爹娘都沒了,一路乞討過來的。”

吐谷渾。

這三個字,讓李世民的眼神陡然一凝。

那是大唐的西部邊患,是他一直關注的焦點。

他沒想到,自己經略天下的余波,竟會以這樣一種方式,呈現在自己眼前。

員繼續說道,語氣平淡得像是在說一件再尋常不過的日常工作。

“孩子送來後,院里的嬤嬤們會先給他們檢查,看看有沒有生病傷。”

“然後就是燒水,給他們從頭到腳洗干凈,換上咱們院里統一的干凈裳。”

“等吃飽了肚子,睡上一個安穩覺,就會給他們安排好住,以後,這里就是他們的家了。”

“吃穿用度,皆由我們慈善基金一力承擔。”

長孫無忌在一旁聽著,臉上的神愈發凝重。

他看的不是那些孩子,而是這套流程。

檢查、清洗、換、安置、供養……

這不是簡單的施舍,這是一套完整、、且高效的救助系。

這背後所需要的人力、力、財力,以及那份細致微的章程,絕非一個尋常縣令能夠想出來的。

就在這時,一陣朗朗的讀書聲,從不遠的一間屋舍中,清晰地傳了過來。

“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張……”

聲音稚,卻整齊劃一,充滿了某種向上的力量。

李世民猛地轉過頭,循聲去。

讀書聲?

在這種地方?

他與長孫無忌對視一眼,都從對方的眼中看到了難以置信的驚愕。

“這邊請。”

員似乎早已料到他們的反應,微微一笑,做了一個請的手勢,便領著他們朝那間屋舍走去。

屋門敞開著。

眾人站在門外,朝里看去。

只見寬敞明亮的屋子里,幾十個年紀約莫在七八歲到十歲之間的孩子,正跪坐在干凈的團上。

他們姿筆,雙手放在膝上,仰著頭,跟隨著前方一位老先生的教導,一字一句地誦讀著《千字文》。

過窗欞,灑在他們認真的小臉上,鍍上了一層神圣的暈。

這一刻,整個院子的喧囂似乎都沉靜了下來,只剩下這純粹而又充滿希的讀書聲,在空氣中回

李世民徹底呆住了。

他戎馬一生,登基為帝,什麼樣的大場面沒有見過。

可眼前的這一幕,給他的沖擊,卻勝過千軍萬馬。

教育!

這是一個國家,一個民族,延續與強盛的本!

他為了讓世家子弟之外的人才能有出頭之日,廣開科舉,設立弘文館,可即便如此,讀書識字,依舊是全天下九九的百姓,想都不敢想的奢侈之事。

然而在這里……

在這大唐最偏遠的邊陲之地……

一群無父無母的孤兒,竟然在免費學習《千字文》?

李世民深吸了一口氣,強行下心中的波瀾,他轉頭看向那員,聲音帶著一不易察覺的抖。

“莫非……這孤兒院,便是長田縣的學之所?”

在他想來,也只有這一種可能。

許元或許是用了什麼法子,將學與孤兒院合二為一,以此來節約開支。

然而,員的回答,再一次顛覆了他的認知。

只聽那員笑著搖了搖頭。

“貴客說笑了。”

“這哪里算得上是學。”

“這只是許縣尊定下的規矩,凡是住孤兒院的孩,都必須先在這里進行啟蒙教育,學一些基礎的讀寫算。”

他指了指屋的老先生。

“這位是我們從縣里請來的老秀才,專門負責教導這些孩子。”

“包括先生的束脩,孩子們的筆墨紙硯,所有的開銷,全都是由我們慈善基金總會來出,孩子們不用花一個銅板。”

“這……”

李世民只覺得自己的腦子有些不夠用了。

“這還不是學?”

“自然不是。”

員的臉上,再次浮現出那種獨屬于長田縣吏員的自豪

“在這里,只是讓他們認些字,明些理,不至于做個睜眼瞎。”

“若是其中有天資聰穎,或是對讀書有興趣的,等到了年紀,縣里會統一安排,讓他們去真正的長田學堂,進行系統的學習。”

“當然,那是要收費的。”

“每人每年……一百文錢!”

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