七中是在高一的下學期便開始分文理班。

　文理分班意向表分發到每一位同學的手中的時候，大家都在熱烈的討論。討論著自己究竟是適合理科還是適合文科。選文還是選理，這對于現在的他們來說，算是一件大事了。

　有的人早就已經有了選擇，有的人還在糾結，有的人陷了迷茫。

　整個班級里的聲音十分吵鬧，班主任似乎是默認了似的，默默地走出了班級，給他們留出了一個空間，任由學生對此進行討論。

　前桌龐翰文轉頭看著楊夕月和劉靜雨，微微側著子，右手的手肘抵靠在劉靜雨桌子前的邊緣。

　“哎你倆選文還是選理？”

　“當然是選文了，我最討厭的就是理和生了，那書我本就看不懂，簡直就是和看天書一樣。”

　劉靜雨手中拿著圓珠筆，不停地按著筆帽，發出“咔咔咔”的聲響。

　“我選文，然后我要考上一所傳大學，學個新聞，以后要當個記者。”

　“就你，還當記者？”龐翰文見劉靜雨張牙舞爪伶牙俐齒的樣子，倒是適合當一個律師。

　眼神不經意間瞥見了被劉靜雨在數學語文課本下面的言小說，薄薄的一本。

　“傳大學分數可高了，你想考傳大學，那就趕快吧你藏在課本下面的言小說給收收吧。”

　“把你看小說這個勁頭放在學習上，什麼傳大學都能考上。”

　“我看什麼看什麼，關你什麼事，我就要當記者。”

　劉靜雨白了龐翰文一眼，將自己語文課本下面的小說拿出來，塞進桌里面，不去搭理龐翰文，側頭看向自己邊的楊夕月，“月亮，你選文還是選理？”

　“我還沒想好。”楊夕月笑了笑。

　似乎是有選擇困難癥。一直以來無論有什麼關于選擇的事，總是很難做決定，會糾結很久很久，除非有一個人促使或者是迫做出某一個決定，要不然絕對會被選擇或者這個事搞得焦頭爛額。

　爸媽平時不大怎麼管，遇到了什麼需要做決定的事，總是讓自己一個人做選擇。

　所以選文還是選理這件事，還是得自己做選擇。

　那張文理分科意向表一直被放在書包里，一直沒有在文科還是理科那里打上任何一個對號。

　時間截止到下周周一上課之前，楊夕月覺得自己還需要再考慮考慮，在時間截止之前上去就行了。

　那天是周四，楊夕月在語文課下課之后，幫著語文老師將作業本拿去辦公室。或許是之前語文績給語文老師留下了比較深刻的印象，所以語文老師經常喜歡喊著去辦公室拿東西，差不多是拿著楊夕月當課代表來對待的。

　課間的辦公室里有很多人，很多老師，很多學生。

　楊夕月跟著語文老師的后，穿過人群，走到辦公室，剛進門便看見了站在角落位置辦公桌前的他。

　他筆直地站著，頭微低，和老師說著話。

　他面前坐著的是六班的理老師，如果沒記錯的話，同時也是六班的班主任。

　語文老師的辦工桌是在六班班主任旁邊的位置，中間隔著一個過道的距離，和他背對著背站著。距離隔得不遠，有些近，所以楊夕月能夠很清楚地聽見他們談話的容。

　“不是說準備選理的嗎？怎麼又變文科了？”

　“還是覺得文科適合我。”

　“你可得想好了，選完了，這個表上去了就不能改了。”

　“還沒到截止的時間，你再好好想想。”

　“我想好了，我選文科。”

　“行。”班主任將表收了起來，看了他一眼，“你這小子腦袋靈，聰明，學什麼都能行。”

　“謝謝老師。”

　“行了，沒事回班吧，快上課了。”

　“嗯。”

　楊夕月并沒有看見他和老師說話的時候的樣子，但是他的語氣很輕松，沒有任何的猶豫，很篤定。就像是老師說的那個樣子，他無論是學什麼，都游刃有余。

　他就是這樣的一個人。

　楊夕月將作業本放到語文老師的辦公桌上。

　剛剛準備離開，突然聽見了班主任王老師的聲音，“哎，楊夕月，你的文理分科表是不是也沒？”

　“還沒。”

　“還沒想好選什麼？”

　“想好了。”

　“那抓時間給我，咱班同學都了。”

　“好。”

　走出辦公室的那一刻，突然覺得前所未有的放松。

　心中一直糾結的事終于有了結果，有一種塵埃落定的覺。

　其實并不知道他選擇文科的原因，但是他卻是選擇文科的理由。

　其實也并不算是，或許是其實早就已經有了想要選擇文科的想法，而他，便是讓真正下定決心的那個人。

　穿過走廊的欄桿斜進走廊和教室，和影錯。不知道什麼時候起風了，額間的碎發被微風吹起，邊不停地有人從自己的邊經過，他們說笑著，打鬧著。

　在當天下午，楊夕月上了文理分科表。

　選擇的是文科。

　-

　統計好學生的意向之后，很快分班名單便分發下來，班主任王老師將名單粘在黑板上。

　出于好奇，劉靜雨拉著楊夕月走上講臺，站在名單底下看，看誰都和誰分到了一個班級。

　有不同學都紛紛走到講臺上來看，們兩個人站在幾個人的后，等這他們看完了之后，走到名單下面，仰著頭去看。

　對于劉靜雨來說，可能只是出于好奇，只是漫無目的地瀏覽，沒有什麼目的，很隨意。但是對于楊夕月來說卻是不一樣的，很認真地在看，一個名字接著一個名字。

　是在找人。

　和他被分一個班的概率其實是不大的，但是依舊還是抱著僥幸的心態，抱著那麼一丁點的可能，來尋找他的名字。

　在名單中間的位置看見了他的名字――

　陳淮予。

　耳東陳，淮水的淮，給予的予。

　-

　很快便到了正式分班的時候，楊夕月的班級并沒有變，還是在三班，三班被分了文科班，三班原本選文科的學生不變，從其他班分進來一些學生組一個新的班級。

　那天是下午，楊夕月坐在班級里，看著不停地有人從教室的前門和后門進來，一個接著一個。

　教室里聲音很，說話的聲音，門被推開的聲音，拉桌子產生的聲。

　楊夕月的座位是在中間靠后一點的位置，有些張地坐著，看著門口。其實大家都在看著門外進來的人，像是劉靜雨就是坦坦地托著個下打量著進進出出的人。倒是顯得有些唯唯諾諾，有些不自然，不過藏得很好。

　正前方的黑板上著一張名單。

　那張被無數次經過講臺，看過無數次的名單。

　甚至是不需要看著那張名單，腦海中就能夠浮現出他的名字在哪個位置。自從第一次看那張名單，找到了他的名字之后，后來再看，總是能第一眼捕捉到他的名字。

　知道的，知道他會來，一定會來。

　在等著他。

　他單肩背著書包，手中抱著一大摞的書從正門走進來。

　原來三班的同學還是坐在原來的位置，新來的同學先隨便找個位置坐下，等全部都安排好了之后再重新分配座位。

　他坐在了教室靠窗那一排靠近過道的位置，是在第一排的位置，他來的時候同學幾乎差不多已經到齊了，只剩下了前面的位置，他也沒得選。

　和他一起進來的，是一個男生，之前經常看見他們兩個人并肩走路。他們坐在一起，在第一排的位置。

　他拿了很多的書，厚厚的一大摞，他雙手抱著書，隔著很遠，好像是都能夠看見他手腕微微凸起的青筋。

　他坐下后便開始整理東西，將書朝著桌里面塞，微微彎著腰。在楊夕月的這個位置，可以清楚地看見他的側臉，可以看見他高聳的鼻子。看見打在他的上。

　打量幾眼，便很快地低下了頭，不再去看他。

　假裝收拾著桌面上的東西。

　坐在楊夕月前面的是一個長發孩子，頭發很長，很好看，發質很好，坐在的后面，總是會被的頭發吸引。

　劉靜雨向來外向，很快便和前面這個生混了，連帶著楊夕月一起。

　坐在前面的生是從五班分過來的，名字沈佳，很漂亮的一個孩子，開朗明，和別人說話的時候，總是大大方方，總是笑著的。

　這種孩子，在人群中，總是穎而出。

　即使是只是剛剛認識不久，楊夕月竟然有些羨慕。羨慕長得漂亮皮好，羨慕格開朗，和別人能聊得來，落落大方。

　人或多或都會羨慕過別人，羨慕別人所擁有著那些自己所沒有的東西。

　但是，也僅僅只是羨慕罷了。

　【真好，我們分到一個班級了，以后我們就是同班同學了。――2016.03.20來自楊夕月的日記】

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